作業(yè)療法概論王柏松

一主要內(nèi)容作業(yè)作業(yè)治療的定義，作業(yè)治療新概念PT與OT的區(qū)別作業(yè)治療的基本理論作業(yè)治療的分類作業(yè)治療的流程作業(yè)治療的發(fā)展瓶頸和未來展望作業(yè)治療的臨床常見難題

二作業(yè)在一個人的生活里有獨(dú)特的意義和目的的活動沒有特定的形式，任何活動只要符合對人類有意義的定義就可以被視為作業(yè)作業(yè)活動關(guān)心的是生物-心理-社會的范疇

三作業(yè)治療定義作業(yè)治療是通過協(xié)助患者選擇，參與，應(yīng)用有目的和意義的活動，以最大限度地改善患者的軀體，心理和社會功能，提高活動參與能力，預(yù)防能力的喪失及殘疾的進(jìn)一步發(fā)生。

四作業(yè)治療新概念以患者為中心，通過有意義的活動促進(jìn)健康和保持良好的生活狀態(tài)。使患者能夠參與到作業(yè)活動中幫助患者參與到其想做，必須做和被期望做的作業(yè)活動中，或通過改變活動及改善環(huán)境，以提高患者的活動參與能力五作業(yè)治療與物理療法的區(qū)別作業(yè)治療

物理療法治療的重點(diǎn)個體性作業(yè)活動，ADL手技介入時間晚早治療手段日常活動環(huán)境調(diào)整輔助器具運(yùn)動療法理療趣味性較強(qiáng)強(qiáng)治療目標(biāo)提高生活適應(yīng)力提高運(yùn)動功能

六作業(yè)治療的基本理論模式：作業(yè)能力模式（OP），人類作業(yè)模式（MOHO），人，環(huán)境與作業(yè)模式（PEO）,KAWA模式觀念：1有目的性的活動可以影響人的健康2人與其生存的環(huán)境密切相關(guān)，治療時要考慮生理，心理及社會等方面的因素3作業(yè)治療過程中非常重視人際間關(guān)系4作業(yè)治療來源于醫(yī)學(xué)，必須與醫(yī)學(xué)相關(guān)人員密切合作

七作業(yè)治療分類1按常用場所及內(nèi)容分類A普通科作業(yè)治療（傷殘所致功能障礙，神經(jīng)肌肉系統(tǒng)疾病，骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)疾病，腫瘤相對穩(wěn)定期）B社會心理作業(yè)治療（精神?。壕穹至寻Y，抑郁癥，狂躁癥，人格異常等）C發(fā)育性作業(yè)治療（腦癱，智力障礙，學(xué)習(xí)行為異常，兒童發(fā)展障礙）2常用分類A功能性作業(yè)療法B心理性作業(yè)療法C日常生活活動能力訓(xùn)練D自助具，矯形器的制作與應(yīng)用，康復(fù)工程

作業(yè)療法流程治療師和個案合作過程職能概況職能變現(xiàn)分析介入計(jì)劃介入履行介入回顧經(jīng)由個案從事職能來維持健康及生活參與環(huán)境情境評估介入成效作業(yè)治療未來展望,瓶頸,常見問題1展望1社區(qū)康復(fù)，養(yǎng)老需求增加2新領(lǐng)域待拓展，如癌癥，帕金森，臨終關(guān)懷3健康咨詢?nèi)缫钟舭Y2瓶頸1估計(jì)工具明顯不足且效能低2欠缺專職研究人員3民眾對作業(yè)治療認(rèn)知有限4病人及家屬接受ADL訓(xùn)練意愿不高3常見問題1病人認(rèn)知障礙重，肢體功能差2病人只在乎步行，不在乎