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文檔簡介
17、地震中的父與子制作單位:廣州市越秀區(qū)海珠中路小學(xué)制作人:葉嘉寧義務(wù)教育教科書人教版語文五年級上冊
回顧主要內(nèi)容
學(xué)習(xí)要求品讀父與子的“了不起”獻(xiàn)給父親的詩父子圖(配樂)推薦閱讀首頁
“據(jù)報道,北京時間1994年1月17日20時31分,在美國洛杉磯發(fā)生了里氏6.6級的大地震,30萬人在不到4分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。在這場地震中,發(fā)生了一件感人的事,一位父親……”目錄
這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。學(xué)習(xí)要求:1、默讀課文,用直線畫出能表現(xiàn)父親“了不起”的相關(guān)語句,用波浪線畫出能表現(xiàn)兒子“了不起”的相關(guān)語句;
2、自己輕聲讀句子并說說感受;
3、小組交流:讀句子,說感受。
等8目錄
他猛的想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身,向那片廢墟走去。
然而這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”
他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。
他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。
為了要和兒子在一起,父親克服了哪些困難?
請用“不論……總……”這樣的句式來說說。
挖到第38小時,他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”
“是我,是爸爸!我的兒子!”
“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家。因為你說過,不論發(fā)生什么,你總會和我在一起!”
“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家。因為你說過,不論發(fā)生什么,你總會和我在一起!”
50分鐘后,一個安全的出口開辟出來了。父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達(dá)?!薄安?!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會跟我在一起。
”
這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。目錄
獻(xiàn)給父親的詩(節(jié)選)
是誰,用強(qiáng)勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空?
是誰,用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個幸福的家園?
是您,父親,一個平凡而又偉大的名字!忘不了,您諄諄教導(dǎo)的情景
忘不了,您騎車送我上學(xué)的背影
忘不了,我生病時您臉上的擔(dān)憂
……
此時此刻我只想在您耳邊說一句:“爸爸,我愛您!”目錄
目錄推薦閱讀:史鐵生《秋天的懷念》
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