第頁(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

對(duì)于一個(gè)高校生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一起先，對(duì)自己手工藝期望很高，經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒(méi)有到達(dá)必需的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)牢固實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來(lái)做傳菜員。每一天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了將來(lái)。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會(huì)告知你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力！

做了幾天之后，剛起先的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培育長(zhǎng)大成人，可此刻只能端端盤(pán)子，多少也有點(diǎn)社會(huì)潛力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，的確心理上很不舒適。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一起先就干不下去了，不行，我告知我自己必需要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很簡(jiǎn)潔。

在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。

2、我們的一切動(dòng)身點(diǎn)是為了顧客，到處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3、留意我的形象，服裝、言行，舉止大方、禮貌得體，要做到一個(gè)服務(wù)者就應(yīng)做到的本質(zhì)。

4、在上班之前制定好今日的工作安排，并嫻熟酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6、上班時(shí)間不能接打電話(huà)，做私人事，閑聊等。

7、處理突發(fā)事務(wù)言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動(dòng)身，不魯莽行事，剛好匯報(bào)。

8、保證上班時(shí)間，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配，到處以大局為重，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客恒久是對(duì)的，你不能摻雜自己的特性。

第一、樂(lè)觀(guān)，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀(guān)的看法去應(yīng)對(duì)，信任會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

其次、自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的潛力作出的確定，這樣別人才能更加信任信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我必需能行”那你就必需能行。

第三、肯努力，我一向非常信奉一句話(huà)，“努力就有期望”不要覺(jué)得勝利遙不行及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠勝利越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放下，說(shuō)不定你距離勝利就差一步，而你卻放下了！要勇于應(yīng)對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有志氣的人走向勝利。

第四、虛心做人，特性對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們?cè)瓉?lái)對(duì)于社會(huì)上的'學(xué)問(wèn)知之甚少，我們千萬(wàn)不能傲慢自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要虛心做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的看法，我們要聽(tīng)取、耐性、虛心地理解。

經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和許多社會(huì)閱歷，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校內(nèi)，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我專(zhuān)心的倡議當(dāng)代高校生走出校門(mén)專(zhuān)心參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)熬煉中找尋自我價(jià)值，我我們來(lái)到高校的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更就應(yīng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化學(xué)問(wèn)和素養(yǎng)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更精確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代高校生缺少社會(huì)學(xué)問(wèn)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的狀況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)熬煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只明白自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不明白自己能干什么，以至于許多高校生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)楦咝Ｉ鄙偕鐣?huì)熬煉，空一肚子墨水卻不知如何用，許多用人單位不愿聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作閱歷者，因此高校生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

今日我訪(fǎng)問(wèn)了以為主要生產(chǎn)圈椅的小老板，從他的口中我得到了現(xiàn)在圈椅的銷(xiāo)售狀況。銷(xiāo)售數(shù)量基本處于下降狀態(tài)。

老板說(shuō)：“我干這一行已經(jīng)好幾十年了，現(xiàn)在是越來(lái)越不行了，現(xiàn)在的人們都坐沙發(fā)了，買(mǎi)的人已經(jīng)很少了。以前我雇著四人做，現(xiàn)在還只有一人做了，而且還壓著200多對(duì)沒(méi)賣(mài)出去呢?！甭?tīng)他說(shuō)，現(xiàn)在買(mǎi)圈椅的基本是近處的人買(mǎi)，都知道他快不做了，就買(mǎi)一對(duì)放在家里留著做個(gè)念想，其實(shí)買(mǎi)來(lái)真正坐的人很少。還有一小部分的是從外地的來(lái)的，他們買(mǎi)來(lái)主要是放在酒店，再加上一個(gè)小桌，組成獨(dú)特的一桌。

我覺(jué)得他們銷(xiāo)售的數(shù)量少應(yīng)當(dāng)是宣揚(yáng)力度不夠，假如能夠得到有力的宣揚(yáng)，我想他們的前景會(huì)更好。但是在農(nóng)村，他們沒(méi)有資金搞宣揚(yáng)，因此就封閉在了狹小的空間內(nèi)。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

加強(qiáng)教化實(shí)踐環(huán)節(jié)的一條有效途徑，對(duì)于幫助高校生深刻了解國(guó)情，增加改革開(kāi)放意識(shí)，提高堅(jiān)持黨的基本路途的自覺(jué)性，走與實(shí)踐相結(jié)合，與工農(nóng)相結(jié)合的成長(zhǎng)道路，全面提高素養(yǎng)尤其是思想政治素養(yǎng)具有重要意義。

結(jié)合幾年來(lái)的實(shí)踐閱歷，筆者認(rèn)為，要培育造就跨世紀(jì)合格人才，必需推動(dòng)高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷結(jié)合新形勢(shì)，拓寬新領(lǐng)域，探究新途徑，取得新成效。

一堅(jiān)持育人目標(biāo)，突出實(shí)踐主題，理清工作思路

開(kāi)展高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必需堅(jiān)持育人目標(biāo)，突出實(shí)踐主題，理清工作思路。

（一）堅(jiān)持“育人”目標(biāo):無(wú)論指導(dǎo)思想、方案設(shè)計(jì)、詳細(xì)操作，還是總結(jié)消化、成果運(yùn)用，高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自始至終都要貫徹“育人”目標(biāo)，站在培育“跨世紀(jì)人才”的高度，對(duì)參與實(shí)踐的青年學(xué)生進(jìn)行全方位的立體實(shí)踐教化。

(二)突出實(shí)踐主題:高校生社會(huì)實(shí)踐要牢牢把握受教化、長(zhǎng)才能、做貢獻(xiàn)這一主題，立足家鄉(xiāng)建設(shè)，著眼本省發(fā)展，拜工農(nóng)為師，以社會(huì)為課堂，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，做貢獻(xiàn)。

(三)理清工作思路:經(jīng)過(guò)深化細(xì)致的調(diào)查探討和論證，我院高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體思路是：立足實(shí)際，意在育人，發(fā)揮醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)，突出五個(gè)結(jié)合j面對(duì)基層，面對(duì)農(nóng)村，面對(duì)改革開(kāi)放先進(jìn)地區(qū)，形成多層次、多角度的立體實(shí)踐教化網(wǎng)絡(luò)，培育造就新一代又紅又專(zhuān)的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

二結(jié)合高校生成才須要，做到“五個(gè)結(jié)合”

開(kāi)展高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必需從實(shí)際動(dòng)身，結(jié)合高校生成才的須要，做到“五個(gè)結(jié)合”。

(一)從“鞏固和深化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)”的實(shí)際動(dòng)身，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合我們作為醫(yī)學(xué)院校多次組建“醫(yī)療科技服務(wù)”營(yíng)隊(duì)，聘請(qǐng)附屬醫(yī)院醫(yī)療專(zhuān)家任指導(dǎo)老師，深化農(nóng)村、廠(chǎng)礦，開(kāi)展了與醫(yī)學(xué)親密相關(guān)的醫(yī)療詢(xún)問(wèn)、義診、巡診、健康體檢、醫(yī)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，撒播科學(xué)文明的種子，提倡一代社會(huì)新風(fēng)。

(二)從“思想政治教化”的實(shí)際動(dòng)身，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與愛(ài)國(guó)主義教化相結(jié)合:一方面，我們組織到改革開(kāi)放效益顯著的企業(yè)――馳宏公司參觀(guān)、考察、勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為曲靖市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。另一方面：我們加大“國(guó)情教化”的力度，帶領(lǐng)青年學(xué)生到三元宮――紅軍長(zhǎng)征作戰(zhàn)紀(jì)念館，參觀(guān)、考察，接受詳細(xì)生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教化。

(三)從“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)教化”的實(shí)際動(dòng)身，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合:我們依據(jù)學(xué)校校實(shí)際狀況，以“醫(yī)療醫(yī)藥新產(chǎn)品新技術(shù)推廣助銷(xiāo)”活動(dòng)為媒介，組織高校生深化社會(huì)進(jìn)行公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)，取得了肯定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，青年學(xué)生在接受實(shí)踐教化的同時(shí)，為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

(四)從“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化”的實(shí)際動(dòng)身。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合:我們組織“青年志愿者醫(yī)療科技服務(wù)營(yíng)隊(duì)”到社會(huì)實(shí)踐地――三寶鎮(zhèn)、鐘山鄉(xiāng)、駕車(chē)鄉(xiāng)等地開(kāi)展活動(dòng)。義診病人300余人次，門(mén)診手術(shù)15人次，為基層醫(yī)務(wù)人員舉辦講座占次，聽(tīng)講達(dá)750余人次。高校生在服務(wù)中奠定了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的信念，理解了奉獻(xiàn)的含義，呈現(xiàn)了新一代青年的嶄新風(fēng)貌。

(五)從“培育全面素養(yǎng)和實(shí)力”的實(shí)際出翻堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與勤工助學(xué)相結(jié)合:我們組建“勤工助學(xué)營(yíng)隊(duì)”，帶領(lǐng)高校生立足校內(nèi)，面對(duì)社會(huì)或進(jìn)行建校勞動(dòng)，或從事家教，或從事家庭服務(wù)員，或到廠(chǎng)礦進(jìn)行有償勞動(dòng)。高校生不僅得到了勞動(dòng)酬勞，而且熬煉了實(shí)力，升華了思想，獨(dú)立、自強(qiáng)的觀(guān)念逐步形成。

三注意對(duì)返鄉(xiāng)高校生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)和管理

參與實(shí)踐的高校生占在校學(xué)生的多數(shù)，也是高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體。只有抓好了大多數(shù)學(xué)生的實(shí)踐教化，才能促進(jìn)青年學(xué)生整體素養(yǎng)的全面提高。因此，我們要求學(xué)生以同籍(同市、同縣、同鄉(xiāng))自愿組成“醫(yī)療服務(wù)小分隊(duì)”，并提前與所在家鄉(xiāng)聯(lián)系，開(kāi)展“十個(gè)一”主題活動(dòng)。即：了解一個(gè)單位的改革成就和規(guī)劃；采訪(fǎng)一個(gè)改革先進(jìn)人物；。參與一次實(shí)際生產(chǎn)勞動(dòng)；開(kāi)展二項(xiàng)科技文化服務(wù)；參加一項(xiàng)改革新項(xiàng)目；提出一條合理化建議；召開(kāi)一次學(xué)問(wèn)分子座談會(huì)；進(jìn)行一次醫(yī)療衛(wèi)生狀況調(diào)查；組織一次團(tuán)日活動(dòng)；撰寫(xiě)一篇考察報(bào)告。要求每個(gè)學(xué)生仔細(xì)填寫(xiě)《高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表》，并由其所在實(shí)踐單位蓋章，活動(dòng)時(shí)間不得少于15天，從而保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

總之，要做好高校生社會(huì)實(shí)踐工作要留意以下五個(gè)方面：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。黨政團(tuán)齊抓共管，協(xié)力合作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，供應(yīng)必要的資金和人員支持。仔細(xì)組織，細(xì)心實(shí)施；二是突出5個(gè)結(jié)合：面對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持5個(gè)結(jié)合，不斷豐富實(shí)踐的形式和內(nèi)容，達(dá)到“育人”目的；三是堅(jiān)持“雙項(xiàng)效益、互惠互利”的原則，建立并完善基地；四是選好指導(dǎo)老師。我院醫(yī)療服務(wù)營(yíng)隊(duì)由醫(yī)療專(zhuān)家任指導(dǎo)老師，對(duì)地方來(lái)說(shuō)，增加了醫(yī)院實(shí)力，對(duì)專(zhuān)家來(lái)說(shuō)，便于發(fā)覺(jué)典型病例，提高教學(xué)科研的針對(duì)性，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，供應(yīng)了向?qū)＜液蜕鐣?huì)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)；五是總結(jié)消化工作。仔細(xì)做到“三個(gè)一”，即：實(shí)行一次圖片展覽，召開(kāi)一次專(zhuān)題座談會(huì)，組織一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)。通過(guò)不同形式，多種途徑，提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響面和教化效果。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

目的：了解國(guó)情，體察民情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

形式：深化農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查。

時(shí)間：xx年7月0日——7月9日

地點(diǎn)：xxxx縣xx鄉(xiāng)

組織者：xx師范學(xué)院

第一、概況

xx鄉(xiāng)位于xx市xx縣境內(nèi)。xx縣糧食作物主要以小麥、玉米、黃豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主;經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗、蘋(píng)果為主。縣境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源，已探明的有金、銀、銅、煤炭、陶土、大理石等0多種;有羚羊、獐子、水獺、大鯢、麝、錦雞等珍稀動(dòng)物;有紅豆杉、鐵杉、銀杏、香樟、合歡、白皮松等珍稀樹(shù)種;有油松、華山松、落葉松、紅樺等用柴樹(shù)種;出產(chǎn)鹿茸、麝香、豬苓、五靈脂、天麻、杜仲、黃姜等中藥材400多種。

二、農(nóng)村婦女受教化狀況

xx年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，主動(dòng)拓展高校生思想政治教化，引導(dǎo)高校生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充溢精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)才能具有重要意義。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)興衰緊密聯(lián)系起來(lái)，以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)，正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，提高思想政治素養(yǎng)”為主題，全面宣揚(yáng)落實(shí)黨的各項(xiàng)重要政策為主要活動(dòng)內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公允正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充溢活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的雄偉目標(biāo)而作充分打算。

二、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在培育高校生實(shí)踐實(shí)力的同時(shí)向下鄉(xiāng)地點(diǎn)滲透和諧社會(huì)思想。運(yùn)用高校生所學(xué)學(xué)問(wèn)向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女宣揚(yáng)法律，科學(xué)等。而當(dāng)?shù)氐靥幤h(yuǎn)山區(qū)，信息的傳播、人口的素養(yǎng)都不及發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)于黨和國(guó)。所以須要深化到他們中間加強(qiáng)宣揚(yáng)、教化，提高當(dāng)?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤仞B(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施，引導(dǎo)高校生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充溢精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)才能。

三、活動(dòng)主題：“情系農(nóng)村婦女，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”

第三、活動(dòng)成果

1、農(nóng)村婦女道德?tīng)顩r的調(diào)查

在xx的日子里，我們首先對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村婦女進(jìn)行了調(diào)查，共有32人參與了此次調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中發(fā)覺(jué)，在教化程度，以及對(duì)待家庭生活兩方面中，農(nóng)村婦女較之以前來(lái)說(shuō)素養(yǎng)，道德?tīng)顩r都提高了不少。在贍養(yǎng)老人，照看孩子這兩項(xiàng)中，90%的婦女選擇了好好盡義務(wù)，這也就是說(shuō)，農(nóng)村婦女對(duì)于自己的責(zé)任能很好地相識(shí)并履行。同時(shí)在婚姻破壞的緣由調(diào)查中40%的婦女選擇了婚外情，還有0%的婦女選擇了家庭暴力。同時(shí)在婚外情是否嚴(yán)峻的調(diào)查中60%以上的人選擇了嚴(yán)峻。對(duì)待家庭沖突的看法中50%的人選擇了體諒，剩下的選擇了溝通。在婚姻維持不下去，師傅離婚的調(diào)查中80%的婦女選擇了離婚。而在不離婚的緣由中孩子的緣由占到了101%。綜上所述，農(nóng)村婦女在對(duì)待一系列家庭問(wèn)題中，已經(jīng)不再盲目。在婚姻問(wèn)題中也有了肯定的自主權(quán)，對(duì)待家庭生活不再一味的妥協(xié)，有了肯定的抗?fàn)幮?，文化程度的提高也讓農(nóng)村婦女有了看世界的眼睛。但是，根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r(shí)期的高素養(yǎng)女性。

2、農(nóng)村老師生存狀況調(diào)查

在調(diào)查了農(nóng)村婦女后，我們起先調(diào)查當(dāng)?shù)氐睦蠋熒鏍顩r，老師是一個(gè)地方發(fā)展的重要條件，教化是重中之重。參與此次調(diào)查的有女老師7人，男老師8人。其中