第頁大學生自我評價范文高校生自我評價范文1

大三期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為適應社會發(fā)展的需求，我仔細學習專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長，“學而知不足”是我學習、工作的動力。在學習上，我深知學習的重要性，而高校時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代，我應抓住這個機會用學問來武裝自己的頭腦，學問是無價的也是無止境的。為此，我合理支配時間，調(diào)整好休息時間，安排好學習、工作、消遣時間，我所擁有的是年輕和學問，年輕也意味著熱忱和活力，我信任能憑自己的實力和學識克服各種困難，來實現(xiàn)自我的人生價值。

在思想上，我作風優(yōu)良，待人懇切，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中事務。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標，注意個人道德修養(yǎng)，樂于助人。這一年的學習使我增長了學問，也培育了我各方面的實力，為我日后成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下堅實的基礎。

在生活上，我最大的特點是誠懇守信，熱忱待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著的生活習慣和正派作風，由于平易近人待人友好，所以始終以來與同學、室友相處甚是融洽。通過一年的學習，我也發(fā)覺自己的不足，只有吃苦精神是不夠的，在學習上要懂得敏捷運用。在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育刻苦學習的精神，從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。

高校生自我評價范文2

1、本人工作仔細、熱忱，責任心強，創(chuàng)新意識好，合作精神佳。本著集思廣益，不斷進取為原則。為自己及集體努力工作，為末來創(chuàng)建更多的才富而不楔奮斗。個人性格特點：自信、樂觀、懇切、穩(wěn)重。

2、本人工作仔細負責，有較強的進取精神，擅長與人溝通有團隊精神。我特別想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和實力的工作，為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。

3、本人酷愛運動、音樂、閱讀；愛好寫作、多種球類；為人沉穩(wěn)冷靜，學習刻苦仔細，工作細致嚴謹，責任心強，并且決不輕易放棄認定的目標；擅長建立良好的人際關系，具有較好的組織、治理與協(xié)調(diào)實力及團隊合作精神。意志堅毅：人生中難免遇到挫折，不輕易言敗，腳踏實地，努力進取，才能迎接光明的到來！拼搏精神：人生能有幾次搏！人生，愛拼才會贏！擅長思索：我喜愛思索，思索更能變更一個人；學而時思之，不亦悅乎。投身并熱心于環(huán)保、公益的活動，并始終以來堅持參與無償獻血。對于工作的看法，我以為重要的是今日的事情今日做，這樣才可以保證自己工作的最高效率，同時逐步的提升自己的實力，走出自己的人生。

4、漫漫人生又有多少個四年可以讓我們往揮霍，又有多少時間可以讓我們停留。人生的道路還很長、很長，我希看能接著努力，不斷進步和完善自己。以下是我對自己的自我評價。我醇厚取信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。我講究信用，這也不僅僅是我，同學們，室友們能和諧相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關系能讓人感到舒適嗎。所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。也應為這樣讓我許多同學建立了良好的友情。但有優(yōu)點則必定有缺點，所謂人無完人，圣人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠細致，做一件事必需干究竟，一旦中間休息則會出現(xiàn)惰性，有了退縮的動機，所以我努力的變更自己的這中缺點，每件事情必定是要做就做究竟，盡不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴。思想熟識進步必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成果也很突出。在學習看法上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有學問、沒有技能是沒有出路的，所以四年的學習中我仔細學好每一門課程，無論基礎課還是專業(yè)課都是仔細完成老師的教學要求，并注意理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間主動查閱有關課程資料，上網(wǎng)查詢相關學問，使我的學問面更廣泛。

高校生自我評價范文3

我是**高校20xx級的在校高校生，通過一年的高校生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。下面是高校生活的自我鑒定：

學習上，本人目標明確，看法端正，勤奮好學，成果優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在堅固駕馭本專業(yè)理論學問的同時，具有較強的實操實力，如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的學問體系，曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)和考取秘書中級證書。

在校內(nèi)學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成果上始終都很優(yōu)秀。在不滿意于理論課的同時也注意于對理論的實踐。在校期間我參與了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以相識到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通的和學習和向其學習的機會，熬煉了自己的交際實力，學到了別人的特長，認清自己有時做事會三分熱忱的短處。在相識自己的不足的地方堅決改掉。我喜愛做做一些社會活動，會讓高校生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。

在生活中，本人樸實節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平常擅長和同學溝通，也樂于幫助同學，所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的敬重和支持。

在高校期間我始終注意把自己培育成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的綜合型高素養(yǎng)人才，并得到同學的熱心支持幫助，老師的深切關懷輔導，在以后的學習中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進步。

高校生自我評價范文4

轉(zhuǎn)瞬間，大一的上學期已經(jīng)過去了，剛踏入高校那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會老師所講的："高校的第一個學期是最重要的，是特別簡單把握不住自己的一學期，有特別多同學都在這學期適應不了高校的生活。"現(xiàn)在看來，老師的訓誨，父母的語重心長都是特別有道理的，在過去的這一學期，充溢了喜怒哀樂，做為團員的我，對于這段時間的學習和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個勝利者。

邁入高校校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力，讓我能夠努力的限制和堅持，能于自己的思想做斗爭，在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個選擇。對人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己，克服自己。培育了自己的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。為以后的學習和工作做打算，使我終身的都受益。

其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，我不僅努力提高自己的學習實力和不斷接受新的文化學問的實力，還注意提高自己的思想政治素養(yǎng)能夠主動的參與學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維推斷實力和團隊協(xié)作實力，做事仔細負責，酷愛生活，能幫助別人，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，擅長與他人協(xié)同"作戰(zhàn)",社會實踐實力強，對新事物接受實力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠主動上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。工作實力較強，在編輯《星火燎原》時，能夠主動協(xié)作部長的工作，并一同努力把院刊編輯的更好。在平常的工作和對《民族理論》的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在駕馭理論科學體系上下功夫，在用理論來指導事實上下功夫，在改造客觀世界同時留意改造自己的主觀世界這些評價對我有一絲的勸慰和驕傲感，但做為一個高校生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習，第一學期正式上課后，每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃，幫助我們調(diào)整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的特長，來克服自己的短處，使我們特別快進入高校的生活中來，讓我們少走了很多摸索的彎路。并告知我們在高校的學習中如何把握自己，也讓我對高校的學習生活有所了解。

這學期我已經(jīng)完全適應了高校的生活，能夠列出高校生的人生清單，在清單之列的努力去做，不在清單之列的決不去做，能夠特別合理的利用時間，并對學習和生活做出規(guī)劃，能夠特別好的投入到學習中去，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，經(jīng)過一個假期的反省，我已經(jīng)改掉我的壞習慣，養(yǎng)成學習和生活上的好習慣。在學習方面，我肯定能把專業(yè)學問學扎實，并努力提高自己的英語水平，把大量的課余時間都特別好的利用上，把學習和工作方面得到雙贏。在學習之于在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面，并努力做到最好。

高校生自我評價范文5

實習證明

茲有____________________學校/學院_________________專業(yè)_________同學于_________年________月_______日至_________年______月______日在____________________實習。

該同學的實習職位是________________

該學生實習期間工作仔細，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索,能夠舉一反三。對于提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，聽從實習支配，完成實習任務。敬重實習單位人員，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以確定。

特此證明。

實習指導老師：__________

___________________(實習單位蓋章)

_________年____月____

高校生自我評價范文6

五年高校生活已接近尾聲，高校的生活讓我快樂過失落過，安靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。高校的生活讓我明白了許多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的驕傲和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的著急和無奈。我看到了教室里學術爭辯時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的害怕和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的`自殘和墮落。我看到了校內(nèi)藝術節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約。沒有人告知你哪是對的哪是錯的。也沒有人告知你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思索。因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還許多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。高校里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求

寶貴的五年年高校生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下高校五年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細的學習?？吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習，我也打消了初衷，起先高校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學實力。由于高校的授課已不再像中學時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學實力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多

同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更熬煉了自我的動手和分析問題實力，受益匪淺。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終希望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐實力有了很大提高。高校五年中，我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以相識到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際實力，學到別人的特長，認清自己的短處。此外，還始終做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動，會讓高校生活更豐富多彩，做過、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。。我的體質(zhì)并非很精彩，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜愛運動，基本對全部運動都感愛好，尤其是滑輪。在五年之后的今日，我的滑輪技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一起先接觸滑輪，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要滑好的決心，或許還有那么點運動天賦。玩滑輪不僅熬煉了身體，而且增加了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完備的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不

失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切，所以從小學到高校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。在學習學問的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰(zhàn)，精確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應當接著保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的高校生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多，性格更

高校生自我評價范文7

本人在校酷愛祖國，敬重師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好摯友，自我介紹《簡歷自我評價》。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強的實踐實力和組織實力。我學習勤奮，主動向上，喜愛和同學探討并解決問題，常常主動參與班級及學校組織的各種活動。高校四年我學到了許多書本上學不到的學問，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有志向，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻相識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。主動參與各項活動，關切酷愛集體，樂于幫助別人，勞動主動肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強的實踐實力和組織實力學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

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在xx-xx實習的一個多月里，我的確學習到了許多東西，通過實習，學到了許多學問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多，最重要的一點就是課本學問與實踐相結(jié)合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

(1)實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和相識社會。而是要深化地探究，為自己的將來打好基礎。

(2)課本學問、理論學問的基礎肯定要打牢。是的，課本上學的學問都是最基本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的目的了。

(3)“在高校里學的不是學問，而是一種叫做自學的實力”。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論學問用到的很少很少。在這次政府部門實習中我駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決。

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時間一晃而過，四年的高校生活結(jié)束了，這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗，也給我留下了精彩而美妙的回憶。作為一名體育專業(yè)的學生，我酷愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力。

在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素養(yǎng)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新學問，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業(yè)基礎。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，通過英語四級，學習了計算機基礎學問，我初步把握了計算機多媒體課件制作，并以優(yōu)異的成果通過了一般話考試，為以后的工作奠定了基礎。

在高校四年中，我擔當系里的社團部部長這個職務，組織了多次大型的活動，并主動參與院系舉辦的活動，培育了我肯定的組織實力與社交實力。我還主動參與院系實行的籃球賽、運動會等各種競賽，均取得了較好的成果。

我性格開朗、極富耐性和責任心，并且有較強的親和力和組織實力，開朗的性格使我充溢活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和劇烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

我深信靠著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的志氣，加之貴單位供應給的機會，我肯定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。學校培育的是人的實力，我信任我會給貴單位帶來更大的效益!我誠心地希望，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會！

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自我評價

本人性格開朗、為人懇切、樂觀向上、愛好廣泛、擁有較強的組織實力和適應實力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)實力。忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不躲避,情愿虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；情愿以虛心看法贊揚接納優(yōu)越者,權威者；會用101%的熱忱和精力投入到工作中；平易近人。為人懇切,性格開朗,主動進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作主動進取,看法仔細。活潑開朗、樂觀向上、愛好廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、仔細負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

高校生自我評價范文11

(1)、自我介紹：

我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平常喜愛上網(wǎng)，玩電子嬉戲，逛街，間或打打籃球，只喜愛看雜志類的書籍。

(2)、自己的優(yōu)勢盤點：

有志向，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手實力較強。

(3)、自己的劣勢盤點：

缺乏社會實踐閱歷，交際實力較差，組織實力較弱，口才欠佳。

(4)、生活中勝利閱歷的盤點：

獨立自主，許多事都必需要自己一個人去面對去思索去確定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)驗才能領悟到其中的奇妙。

(5)、生活中失敗的教訓：

目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜中學三年時間，導致高考沒有考上志向?qū)W校。

(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點：

利用假期找份兼職工作，增加實踐閱歷，提高對社會的相識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師詢問解決自己在性格方面的弱點。

高校生自我評價范文12

一、本人具有較好的溝通實力及文化素養(yǎng)，為人懇切、守信，處事主動、堅決，有較好的心理素養(yǎng)，有劇烈的進取心和高度的責任感;主動進取、腳踏實地，動手實力強，能夠高效率地完成工作;具有較強的組織、協(xié)調(diào)實力和團隊精神;在國際教化培訓機構思八達集團負責市場拓展工作一年，銷售實力得到了很大的提高;愛好廣泛，擅長交際、寫作等

二、品德端正，虛心謹慎，吃苦耐勞，綜合素養(yǎng)較好，交際實力較強，有團隊精神并能承受較大的工作壓力，自學實力較強。

曾在韓國某企業(yè)負責進出口兼國內(nèi)選購 工作一年，兢兢業(yè)業(yè)，進口過大型設備、原料和零件等等，嫻熟駕馭制定選購 安排，管理訂單等工作技能，積累了許多工作閱歷和技巧。

高校生自我評價范文13

進入高校有半個學期了，雖然都還是學生學習身份，但學習環(huán)境發(fā)生了很大的改變，求學目標也隨著而變，但是我沒有遺忘我是一名優(yōu)秀團員，團組織使我健康成長，使我相識正確的人生觀，世界觀。

當然“人無完人”，我也有缺點，信任在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參與團的時間不長，政治