人間真情觀后感4篇有個(gè)小孩在草地上發(fā)覺(jué)了一個(gè)蛹，他把它帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上消失了一道裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體好像被卡住了，始終出不來(lái)。小孩子看著于心不忍，于是他拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫忙蝴蝶蛻蛹而出?？墒沁@只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死去了。可為什么會(huì)這樣呢?只有一個(gè)緣由，就是蝴蝶沒(méi)有靠著自己的力氣，而是依靠著別人的幫忙出蛹的。不會(huì)獨(dú)立也就無(wú)法在世上生活，那獨(dú)立又是什么呢?

——題記

8月11日，我觀看了人間真情節(jié)目。這期節(jié)目主要敘述了一群學(xué)生去參與夏令營(yíng)活動(dòng)，從中學(xué)會(huì)了許多，而令我感受最深的則是，全部的學(xué)生在這短短的5天里學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

鄭板橋臨死前給兒子寫(xiě)的一句話：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算英雄。”他的意思就是要自己的兒子做一個(gè)獨(dú)立的人

所謂獨(dú)立，是指人具有獨(dú)立的生活本事，不依靠別人，而憑自己的勞動(dòng)自理生活。同時(shí)獨(dú)立也是一種思想表現(xiàn)，獨(dú)立思索，獨(dú)立選擇，不倚仗長(zhǎng)輩和別人。。

節(jié)目中的同學(xué)們剛剛到達(dá)目的地，身邊沒(méi)有了父母，就有如折了翅的蝴蝶，眼中盡是驚慌，面對(duì)一床的被罩，被單不知所措,面對(duì)臟襪子，臟衣服不知如何下手···諸多細(xì)節(jié)，反映出了如今學(xué)生們的獨(dú)立力量很弱，也折射出獨(dú)立是多么重要。也讓我明白，我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起熬煉自己的獨(dú)立力量。只有一個(gè)人學(xué)會(huì)了獨(dú)立，才是真正的成長(zhǎng)!

攀在籬笆墻上的藤蘿，它們相互勾連，竭力往上攀，結(jié)成了一張網(wǎng)，構(gòu)成了一堵墻?？雌饋?lái)牢不行破，堅(jiān)不行摧。實(shí)際上假設(shè)沒(méi)有它攀援的支架，就靠著自己又細(xì)又長(zhǎng)的身軀，它能挺得住嗎?所以在人們眼里它只不過(guò)是用來(lái)編籬笆的藤條，是成不了大材的，一旦支架倒下，藤蘿馬上掃地。相反，青松因它的獨(dú)立而受到世人的青睞。

瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必需在蛹中苦痛掙扎，直到它的雙翅強(qiáng)壯了，才會(huì)破蛹而出。

人間真情觀后感2

嚴(yán)明芳在熟悉小志豪的時(shí)候，小志豪的家人已經(jīng)四處求醫(yī)許多年，臥床不起的小志豪讓家人看不到盼望了，家中的一切為了小志豪治病，都已經(jīng)賣(mài)光了，小志豪的雙親跑遍了各大醫(yī)院，直到家徒四壁，仍沒(méi)有治好小志豪的病。父親和母親處處借錢(qián)，連續(xù)為小志豪治病，有些人勸慰小志豪的父親和母親，這個(gè)病是治不好的，不要再做無(wú)用功了。這病就是不死人的癌癥阿!但是父母不想放棄小志豪，就在這一籌莫展之際。他們遇到了嚴(yán)明芳。

嚴(yán)明芳曾經(jīng)由于坐月子而得了類(lèi)風(fēng)濕，她深知這種病的痛楚。她靠著祖?zhèn)鞯尼t(yī)術(shù)和自己的鉆研，最終揣摩了一套自己的方法。可是小志豪的家人在長(zhǎng)期的治療中，已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)給孩子治病了。嚴(yán)明芳就說(shuō);“先過(guò)來(lái)吧，孩子的病要緊啊!”在嚴(yán)明芳的治療下，2個(gè)月后，小志豪竟然能夠站起來(lái)走路了，志豪的父親哽咽著說(shuō)：“小志豪的病好了，等于救了兩條人命阿”!

嚴(yán)明芳就是這樣一個(gè)不計(jì)酬勞，救死扶傷的好醫(yī)生，她的房間里掛滿了妙手回春，仁醫(yī)賽華佗等錦旗。她有一顆和善的心，有一顆仁愛(ài)的心，愛(ài)著事業(yè)，愛(ài)著患者!

嚴(yán)明芳不僅在自己的醫(yī)院里治病，她還送醫(yī)上門(mén)，經(jīng)過(guò)她治療的梁慶義老人，現(xiàn)在也已經(jīng)站起來(lái)走路了。老人流著淚對(duì)記者說(shuō)：“嚴(yán)院長(zhǎng)給我看病，還給我?guī)Ш贸缘?，我沒(méi)有錢(qián)，她對(duì)我這樣好，沒(méi)有嚴(yán)明芳，我可能早就不在人世了?！?/p>

嚴(yán)明芳就是這樣做的，這樣感動(dòng)著那些患者，她用行動(dòng)彰顯了新一代醫(yī)生的高尚醫(yī)德!她還曾經(jīng)給她的患者李自強(qiáng)喂飯，別人還說(shuō)她是嚴(yán)傻子，可是她不介意!她只有一個(gè)愿望，她說(shuō)：“就是盼望病人躺著來(lái)找我，讓他們站著走出去，是我最大的心愿!”

嚴(yán)明芳精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，讓我們看到了她崇高的思想境地?，F(xiàn)在有些人道德缺失，唯利是圖，這樣的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

而嚴(yán)明芳這樣的仁醫(yī)，人們將永久喜愛(ài)她!無(wú)論有多少醫(yī)院，無(wú)論有多少醫(yī)者，嚴(yán)明芳都將是我們最喜愛(ài)的一代仁醫(yī)!

無(wú)論我將來(lái)畢業(yè)以后做什么工作，我都要以嚴(yán)明芳為典范，以自己的實(shí)際行動(dòng)為別人帶來(lái)暖和和歡樂(lè)!

人間真情觀后感3

前幾天，我觀看了丹東人間真情播出的慈祥媽媽仇申燕的事跡，感動(dòng)之情久久縈繞心懷。仇申燕是丹東金山牧業(yè)有限公司董事長(zhǎng)。她從事種禽飼養(yǎng)近20年，獲全國(guó)三八紅旗手、省勞動(dòng)榜樣、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、市特等勞?dòng)榜樣等榮譽(yù)稱號(hào)。仇申燕對(duì)于孩子的愛(ài)，超越了血緣和親情。十余年來(lái)，仇申燕先后捐資150余萬(wàn)元，資助94名貧困大學(xué)生和單親家庭及殘障、智障的中小學(xué)生讀書(shū)，并連續(xù)8年包扶了市特教學(xué)校17名殘障學(xué)生和春英學(xué)校10名智障學(xué)生。在她的影響下，親生女兒和許多曾被她資助的對(duì)象也走上了愛(ài)心奉獻(xiàn)之路。

仇申燕說(shuō)：“公司進(jìn)展到今日，它不僅屬于自己，也屬于社會(huì)；我要盡自己的微薄之力，幫忙弱勢(shì)群眾擺脫困難，效勞社會(huì)多做奉獻(xiàn)?！笔嗄陙?lái)，她為社會(huì)捐資近100萬(wàn)元，捐贈(zèng)涉及敬老、扶貧、助學(xué)、下崗職工、勞教所等多個(gè)領(lǐng)域。

仇申燕還和丈夫、女兒、姊妹們先后7次走進(jìn)丹東監(jiān)獄和丹東勞教所，()為積極改造的特困在押、在教人員送去膠鞋、衣服、雞蛋、月餅等生活用品，鼓舞他們?cè)缛粘蔀閷?duì)社會(huì)有用的人。

她還幫忙了貧困學(xué)生，在年節(jié)的時(shí)候給孩子送去暖和，幫忙的孩子總是親切地稱她為慈祥媽媽，被救助的孩子的母親感動(dòng)地流著淚說(shuō)：“沒(méi)有仇媽媽，就沒(méi)有孩子的幸福！”

仇申燕在回憶往事的時(shí)候，她說(shuō)她最困難的時(shí)候，過(guò)除夕女兒要吃一個(gè)蘋(píng)果，她買(mǎi)不起，就把一個(gè)蘿卜削了給孩子吃，孩子說(shuō)媽媽這個(gè)不是蘋(píng)果，媽媽騙人，壞。說(shuō)到這里，仇申燕的眼淚流出來(lái)了，我的淚水也忍不住的奪眶而出。太感人了。

這些往事，讓仇申燕體驗(yàn)到生活的艱辛，因此，她想把暖和和愛(ài)灑向人間，她是一個(gè)慈祥的媽媽，她是一個(gè)暖和的天使，把愛(ài)帶給貧困的人們。

想想現(xiàn)在的有錢(qián)人也有許多。那些揮金如土，缺乏慈善心腸的富有者，在看到仇申燕的事跡以后，是不是也應(yīng)當(dāng)反思一下自己的行為呢？

我也要做一個(gè)有愛(ài)心的”人，等到我將來(lái)有所成就的時(shí)候，我肯定像仇申燕那樣，播撒愛(ài)心，做一個(gè)傳播愛(ài)的人。我們都愛(ài)您——慈祥媽媽仇申燕！

人間真情觀后感4

最近我觀看了丹東電視臺(tái)人間真情欄目第五十期的我成長(zhǎng)我歡樂(lè)。

這一期節(jié)目主要講了由市文明辦、遼寧傳統(tǒng)討論會(huì)丹東分會(huì)和丹東播送電視臺(tái)人間真情欄目聯(lián)合舉辦了丹東市其次屆親情夏令營(yíng)。通過(guò)這次夏令營(yíng)讓孩子們學(xué)會(huì)了合作、提升了自信、學(xué)會(huì)了感恩。這次夏令營(yíng)是以崇德感恩歡樂(lè)自信為主題，通過(guò)對(duì)小營(yíng)員們進(jìn)展傳統(tǒng)文化的教育，使他們有良好的思想品德，激發(fā)出孩子們的感恩之心，在拓展活動(dòng)中培育孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加他們的自信念。

他們被分為了十個(gè)小隊(duì)，這樣能熬煉他們的團(tuán)結(jié)合作精神，讓他們之間學(xué)會(huì)相互照看、相互關(guān)懷。

現(xiàn)在的我們大多是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，大局部的家務(wù)都是家長(zhǎng)包辦的。而這次活動(dòng)他們則需要自己動(dòng)手，第一天他們就在教師的帶著下學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，練習(xí)弟子規(guī)。而他們的其次個(gè)法規(guī)就是不準(zhǔn)剩飯，必需刷碗。

在這個(gè)信息告知興旺的時(shí)代，許多孩子甚至都配上了手機(jī)，然而這次夏令營(yíng)不準(zhǔn)帶手機(jī)，但一些孩子還是帶了，在教師預(yù)備要沒(méi)收的狀況下，許多孩子開(kāi)頭鬧起了小心情，有的甚至打電話給家長(zhǎng)要回家。

讓大家走進(jìn)大自然，通過(guò)賞荷花，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)愛(ài)惜環(huán)境，陶冶了大家的身心。盡管大自然如此的奇妙，但是由于科技的興旺，現(xiàn)在的孩子許多都成天悶在家里，上網(wǎng)、看電視、玩手機(jī)。這次夏令營(yíng)也特地為此發(fā)起了遠(yuǎn)離三毒的建議，得到了許多人的響應(yīng)。

挫折教育也是這次活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，許多人對(duì)此不理解。我們現(xiàn)在生活的環(huán)境很安逸，太過(guò)幸福，許多人都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。所以學(xué)會(huì)面對(duì)挫折多于我們這些90后來(lái)說(shuō)很重要，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折才會(huì)英勇的面對(duì)生活，才會(huì)在將來(lái)的社會(huì)中成長(zhǎng)進(jìn)展。

感恩始終貫穿著整個(gè)