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文檔簡介
第頁大班健康教案3篇大班健康教案篇1
活動目標(biāo):
1.熬煉幼兒體能:培育幼兒手膝著地爬行的實(shí)力,增加幼兒四肢的肌肉力氣。
2.提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,培育幼兒在嬉戲活動中的合作實(shí)力,體驗(yàn)合作嬉戲的樂趣。
3.主動的參加活動,大膽的說出自己的想法。
4.培育幼兒樂觀開朗的性格。
活動打算:
1.大型紙箱若干,膠帶,用來裝飾紙箱用的彩色涂料,毛刷。
2.平整寬敞的活動場地。
活動過程:
1.將打算好的大型紙箱用膠帶粘成一個(gè)大圈并用毛刷蘸彩色涂料進(jìn)行裝飾。
2.將幼兒帶入活動場地,將幼兒分成與裝飾好的紙箱相等的組數(shù),并在紙箱后站好隊(duì)。
3.由老師講解《車輪滾滾》活動過程。
4.讓每一組站在最前面的幼兒鉆入紙箱,老師示意全部在紙箱內(nèi)打算好的幼兒起先向前爬行,此時(shí)紙箱以車輪滾動的方式向前滾動,幼兒到達(dá)終點(diǎn)后再返回,首先回到起點(diǎn)的小摯友獲勝。老師及其他幼兒賜予加油激勵。
5.后面的幼兒重復(fù)這個(gè)過程,最終評比出獲勝的組。
6.請幼兒參加探討怎樣才能讓“車輪”滾動的更快,相互溝通閱歷。
7.將活動中所用材料整理歸位,以便下次運(yùn)用。
教學(xué)反思:
從執(zhí)教的狀況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的.明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中須要關(guān)注的一個(gè)重要方面。
大班健康教案篇2
容明娟
活動目標(biāo):
1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的學(xué)問,防止眼疾。
2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。
3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。
活動打算:
1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。
2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。
3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
過程建議:
1、溝通自己收集的有關(guān)眼睛的資料。
2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個(gè)小摯友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)
3、探討:眼睛為什么會生???(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲憊、坐姿不端正等。)
4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗(yàn)視力不好的苦痛。
5、探討:怎樣愛護(hù)視力?
(看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過長;看書時(shí)身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時(shí)間長了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;寫字時(shí)要留意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜對愛護(hù)視力有很大好處;平常毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)
延長提示:
1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提示幼兒留意愛護(hù)自己的視力。
2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的探討。
大班健康教案篇3
【活動目標(biāo)】
1、知道自己長大了,應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨(dú)自一人睡覺。
2、能夠大方地在集體前發(fā)言,表述自己的想法。
3、培育獨(dú)立實(shí)力和英勇的品質(zhì)。
4、主動的參加活動,大膽的說出自己的想法。
5、教會幼兒做個(gè)膽大的孩子。
【活動打算】
幼兒用書人手一冊;紅色筆人手一支;紅花若干。
【活動過程】
1、老師講解并描述故事《乖乖睡覺》。
乖乖是個(gè)小女孩,她很聰慧也很能干,就是膽小,每次睡覺都要媽媽陪。一天,媽媽出門去了,乖乖一個(gè)人躺在床上,她哭起來:媽媽來拍乖乖睡覺住在山那邊的熊媽媽聽到了,趕過來一看,原來是乖乖不愿一個(gè)人睡覺。熊媽媽說:乖乖,我來拍你睡覺吧。熊媽媽就伸出大手,啪啪,啪啪地拍了起來,可是只聽到嘶啦一聲,被子被熊媽媽拍破啦。熊媽媽難受地說:唉,我的小熊寶寶從來不要我拍,都是自己睡覺的。乖乖聽了,很不好意思地紅了臉。她對熊媽媽說:我也長大了,我也會自己睡覺,我不要媽媽拍了。
2、提出問題,引導(dǎo)幼兒探討。
老師:乖乖原來是怎么睡覺的?她這樣哭鬧對嗎?為什么?
讓幼兒知道自己長大了,應(yīng)當(dāng)自己睡覺,只有膽小、不懂事的孩子才會要媽媽陪,這樣會影響媽媽做事,而且和大人一起睡覺,呼吸的人多,空氣不好。
老師:熊寶寶是怎么睡覺的?這樣好嗎?為什么?后來,乖乖怎么對熊媽媽說的?讓幼兒知道要向熊寶寶學(xué)習(xí),獨(dú)自一個(gè)睡覺。
3、通過探討,讓幼兒明白獨(dú)自睡覺的好處。
老師:你在家里獨(dú)自一個(gè)睡覺嗎?你獨(dú)自一人睡覺感覺怎么樣?你喜愛一個(gè)人睡覺嗎?為什么?
探討:一個(gè)人睡覺好,還是和爸爸媽媽一起睡覺好?
4、閱讀幼兒用書《我會自己睡覺》。
引導(dǎo)幼兒看圖說說:圖上的小摯友是怎樣睡覺的?為什么?請你給會一個(gè)人睡覺的小摯友送上一朵紅花。
5、評紅花活動。
給獨(dú)自睡覺的幼兒發(fā)紅花賜予表揚(yáng)。激勵其他幼兒回家學(xué)習(xí)一個(gè)人睡覺,做個(gè)懂事、英勇的好孩子。
【活動建議】
活動后,做好家長工作,請家長協(xié)作培育幼兒獨(dú)自睡覺習(xí)慣。
【活動反思】
孩子們對于這個(gè)活動的愛好是很足夠的,孩子們能夠從頭到尾都跟著老師的思路來走,感受對于黑夜的膽怯 ,體驗(yàn)從膽怯 到不膽怯 的情感遷移。當(dāng)然,這只是大多數(shù)孩子一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變,對于個(gè)別孩子的真正的不膽怯 還是有一段距離的。因此,我認(rèn)
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