五年級語文開學(xué)第一課讓我們愛上語文龍倩語文是什么？

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語文知識，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文=語言+文字有趣的語文小狗親了我媽媽也親了我。小狗親了我，媽媽也親了我。小狗親了我媽媽，也親了我。歧義之趣

長長長長長長長長長長長長長長ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang讀音之趣（1）豬鼻子上插大蔥——

（2）千里送鵝毛——（3）秋后的螞蚱——

(4）孔夫子搬家——（5）老鼠爬進(jìn)書箱里——（6）周瑜打黃蓋——

(7）劉備借荊州——裝象禮輕情義重蹦達(dá)不了幾天凈書(輸)咬文嚼字一個愿打一個愿挨

有借無還語言的魅力守株待兔語文的趣味無處不在！廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。沒有最好，只有更好。做藥就是做良心，修正藥業(yè)。我們的名聲是吹出來的。（風(fēng)扇廣告）你喜歡的？語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語文知識，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。如何學(xué)好語文學(xué)好語文的要求：一、關(guān)于作業(yè)：1.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具書：《現(xiàn)代漢語詞典》或《新華字典》

2.作業(yè)要求：(1)按時完成作業(yè)，字寫端正，不準(zhǔn)用涂改液，正確使用修改符號。(2)家庭作業(yè)家長簽字。二、關(guān)于課前三分鐘1、提前準(zhǔn)備好上課用的書本和文具統(tǒng)一放在課桌右上角。2、第一遍鈴聲響后，馬上回到座位。3、領(lǐng)讀同學(xué)在第一遍鈴聲響后迅速到講臺進(jìn)行領(lǐng)讀4、朗讀內(nèi)容以老師布置的為準(zhǔn)。三、關(guān)于預(yù)習(xí)按照要求自主預(yù)習(xí)課文正確、流利、有感情朗讀課文具體要求：生字認(rèn)讀注音、詞語盤點(diǎn)、日積月累、課文勾畫批注、主要內(nèi)容

預(yù)習(xí)要求：1、讀書3遍：快速瀏覽讀；大聲朗讀；默讀；2、查字典，生字注音，組2詞；3、解釋疑難詞語；4、標(biāo)段，劃出優(yōu)美詞句，在旁邊寫出感受；5、提一個問題，寫在題目上面；6、思考課后問題，尋找答案。如何做好課內(nèi)預(yù)習(xí)四、關(guān)于課堂

1、積極發(fā)言課堂上不要起哄，不要嘲笑他人。每個人都有出錯的時候，有一顆寬容的心，將心比心，多體諒他人的感情。別人需要的是你給他的鼓勵。

2、學(xué)會合作學(xué)會合作，學(xué)會吸取他人的精華。這樣我們才能一步步的走向成功。四、關(guān)于課堂

3、擁有良好精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會有一份好心情，一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時手捧書，身坐正。五、關(guān)于課外閱讀

1、讓書聲朗朗激情飛揚(yáng)

晨讀，放聲而有感情。內(nèi)容可以是學(xué)過的課文，要背的篇目，可以是沒有學(xué)過的。當(dāng)然，早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句，以及耐人尋味的哲理等。

五、關(guān)于課外閱讀2、準(zhǔn)備一個摘抄本“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每月看一本書。當(dāng)然，不動筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學(xué)會取精華，去糟粕，將書中的優(yōu)點(diǎn)摘錄在自己的本子上。你可以為此準(zhǔn)備一個精美的本子，并給它取上一個相應(yīng)的名字。各抒己見1、早讀按學(xué)習(xí)進(jìn)程以單元為模塊：生字表（1）（2）——詞語盤點(diǎn)——日積月累課文朗讀——背誦2、絲路花雨

（1）每周寫一篇小練筆。（2）每周完成2篇摘抄。3、積累

誰負(fù)責(zé)？4、每天練字。

5、課外閱讀每天半小時。（內(nèi)容自主選擇）說到做到，言行一致做個有心人從小事做起，將每件小事做精彩做個勤學(xué)者“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”贈送同學(xué)們兩句話1