高考二輪復習圖文轉換之徽標類

1.杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉寫國事危難，感傷涕零的詩句是“__________，__________?！?.杜甫在《登岳陽樓》中寫出洞庭湖浩瀚無際、氣勢磅礴的詩句是“__________，__________。”答案：1.戎馬關山北，憑軒涕泗流。2.吳楚東南坼，乾坤日夜浮。古詩情景默寫

教學目標：1、能解讀徽標類題目的相關信息；2、掌握徽標題的答題技巧，并規(guī)范答題?？键c分析（一）徽標類圖文轉換

徽標，即徽記、標志。往往“言簡意賅”，高度凝煉，蘊含著豐富的寓意。因此，解讀徽標，一定要透過現(xiàn)象，挖掘本質，才能真正把握其內涵。

（二）主要題型

1.構圖要素2.挖掘寓意、內涵

3.描述畫面4.解說徽標的創(chuàng)意

試題回顧（2016年適應性測試）17、下面是世界互聯(lián)網大會微標的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語言簡明，句子通順，不超過100個字。（6分）平均分：2.1分存在問題：1.答案結構不規(guī)范,沒有分成構圖要素和寓意

兩部分作答。2.構圖要素不完整。3.寓意挖掘錯誤，不了解互聯(lián)網大會的作用。（徽標上面與下面的兩撇代表著網速的速度之快，中間的圈圈代表著世界就像一個地球村一樣。）存在問題：1.構圖要素表達不夠完整。2.寓意挖掘不夠準確。存在問題：構圖要素表達不夠簡潔。參考答案：整體構圖是藝術化的“互”字?！盎ァ弊种行氖且粋€由許多線條交織而成的圓形，“互”字整體形似眼睛，既寓意互聯(lián)網信息的縱橫交錯，互聯(lián)互通，把地球連成一個整體，同時還寓意開闊視野、拓展見識。答出構圖要素，給2分；答出寓意，給3分；句子通順，給1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字數不合要求，酌情扣分。要素：是指圖形最小的有意義的構圖單位（基本層級）構圖：要素的組合叫作構圖，可分為局部構圖和整體構圖。（第二層級）寓意：構圖的象征意義（核心層級）徽標的三個層級方法回顧具體方法指導具體方法：聯(lián)想的角度指引聯(lián)想主題寓意2.由主題聯(lián)想其中會涉及主體（人）、對象（物）以及活動的目的和意義1.徽標構圖技巧：用人形、物象、文字變形等來表現(xiàn)主題。構圖技巧

方法演示具體方法：聯(lián)想的角度指引聯(lián)想主題寓意構圖技巧構圖創(chuàng)意：文字“互”，物象：圓形、環(huán)形。人形：眼睛。由“互聯(lián)網大會”這個主題聯(lián)想涉及互聯(lián)網信息、地球和主題目的是互聯(lián)網信息把地球連成整體整體構圖是藝術化的“互”字?！盎ァ弊种行氖且粋€由許多線條交織而成的圓形，“互”字整體形似眼睛，既寓意互聯(lián)網信息的縱橫交錯，互聯(lián)互通，把地球連成一個整體，同時還寓意開闊視野、拓展見識?！?013全國新課標卷Ⅰ】下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”，請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字（5分）標志由中心的山、水、太陽及周圍的十個環(huán)構成（1分）。山、水、太陽表示人類的生存環(huán)境（1分），十個環(huán)相扣形成保護圈（1分）

，環(huán)又喻指環(huán)境的“環(huán)”，（1分）表示全民聯(lián)合起來，共同保護人類的生存環(huán)境。（語句通順，給1分）高考真題

徽標圖案由“字”、“號”二字組成，總體為印章造型，篆刻手法，表現(xiàn)老字號歷史悠久；上下貫通體現(xiàn)老字號的發(fā)展前景無限美好。徽標設計貴在富有創(chuàng)意，用簡單的圖形寄寓深刻的含義。右圖是“中華老字號”的徽標，請從構圖角度簡要說明其寓意（60字以內）●

課堂小結1.觀察分析徽標構圖具體有哪幾個要素；2.由表及里揭示象征意義：聯(lián)想（行業(yè)特點或主題），象征義、寓意(要有關聯(lián)性)。3.語言表述準確規(guī)范得體：準確、簡明、平實、清晰。（說明性語言）●規(guī)范答題：1：要素：該圖由