大學生活動中心設計城市規(guī)劃二年級.設計Ⅱ授課教師：杜娟時間：2014.02.20思考問題你心目中的大學生活動中心是什么樣的？內(nèi)容框架關于大學生活動中心概念簡述建筑特點關于大學生活動中心的設計典型空間的設計要求相關設計原則空間布局與建筑形態(tài)設計實例分析（學生作業(yè)等）概念簡述大學生活動中心是大學設立的組織指導大學生進行文化藝術娛樂活動的場所，屬于文化娛樂類建筑或稱文化館類建筑。文化娛樂類建筑概述（一）文化娛樂建筑的分類

——社會公益性設施文化館類

——隸屬政府文化部門的群眾文化事業(yè)機構群眾藝術館、文化藝術中心、文化館、文化宮群眾藝術館類

——隸屬部門、單位、群眾團體的文化福利設施工人俱樂部、教工俱樂部、青少年宮、社區(qū)中心、大學生活動中心文化站類

——是國家最基層的文化事業(yè)機構文化娛樂類建筑概述（二)文化娛樂建筑的性質(zhì)與作用

——工作與娛樂相結(jié)合城市文化或城市空間的重要組成部分。健康完善的城市生活的必要條件。地段或區(qū)域的中心、標志性建筑。交往、交流、休閑、娛樂、宣傳。大眾思想教化交流場所。特征分析（三）文化娛樂建筑的特征功能的綜合性

——可以包括許多類型的功能內(nèi)容空間的多樣性

——對應功能要求的多樣性，空間差異性較大，層次也非常豐富形體的復雜性

——對應于空間的變化，建筑形體往往呈現(xiàn)復雜多變的形體組合關系功能組成與使用要求（二）各類用房的使用要求

1.群眾活動用房內(nèi)容組成

——包括觀演用房、游藝用房、交誼用房、展覽用房、閱覽用房或多功能廳等。性質(zhì)及一般要求

——人流量較大，應組織便捷的流線及快速疏散。注：開放性，應有方便的對外聯(lián)系；獨立性，有時應考慮單獨開放；考慮多功能使用的可能性；功能組成與使用要求觀演用房包括門廳、休息廳、觀演廳、舞臺、化妝室、放映室、衛(wèi)生間等。觀演廳規(guī)模不宜>500座。超過300座時，可參照劇院或電影院設計要求，地面應有升起。小于300座時，可不考慮視線升起，以便形成平地面，供多功能使用。觀演廳使用面積包括開敞式舞臺在內(nèi)，按0.5-0.7㎡/座計算。多功能廳面積不宜小于200平方米，當為矩形房間時，寬度不宜小于10米。觀演用房

功能組成與使用要求

功能組成與使用要求游藝用房包括乒乓球、臺球、棋牌、電子游戲等。游藝室使用面積不宜小于下列要求：大游藝室65㎡；中游藝室45㎡；小游藝室25㎡。凈高不宜<3.4米，兼作健身房時，不宜<3.6米。功能組成與使用要求交誼用房包括舞廳、歌廳、茶座及相應的配套設施。茶座應設開水間、服務間及小賣部等輔助房間。應設置單獨對外出入口，以便獨立使用。舞廳寬度不宜小于10米。功能組成與使用要求功能組成與使用要求展覽用房包括展廳、展廊等空間形式，需配備儲藏間。每個展廳使用面積不宜<65平方米。參觀路線應精心組織，做到合理通暢。以自然采光為主，并應避免眩光及直射光。功能組成與使用要求閱覽用房包括閱覽室、資料室、書刊庫等房間。遠離嘈雜環(huán)境，提供安靜的閱讀空間。應有充足的自然采光，照度均勻。采光窗應設遮光設施。兒童閱覽室宜單獨設于門廳附近。功能組成與使用要求(二）各類用房的使用要求2.學習輔導用房內(nèi)容組成——綜合排練廳、普通教室、合班教室、專用教室等。性質(zhì)及一般要求有較大的人流量，且疏散時間集中。不完全開放。需要安靜的學習環(huán)境。綜合排練廳主要供器樂、聲樂舞蹈等使用，應配備儲藏、更衣等輔助房間，凈高應>3.6米。功能組成與使用要求（二）各類用房的使用要求3.專業(yè)工作用房內(nèi)容組成——書法、美術、音樂、攝影、舞蹈、戲曲等。性質(zhì)及一般要求——不對公眾開放。為研究人員或教員提供各種專業(yè)工作室。需要安靜的環(huán)境。不同的專業(yè)用房應滿足各自的使用要求。功能組成與使用要求（二）各類用房的使用要求

4行政管理用房內(nèi)容組成——辦公、會議、接待、值班等。性質(zhì)及一般要求——內(nèi)部用房，私密性強。出入口應與公眾入口分開。相對安靜的環(huán)境。與其它用房之間既要隔離，又要聯(lián)系方便。功能組成與使用要求（三）功能組織的基本原則與方法

1合理的功能分區(qū)將各種空間或房間按使用要求、相互間聯(lián)系的密切程度、相互間可能存在的不利影響組合成不同的功能塊，并使各功能塊間既有必要的聯(lián)系，又有必要的隔離。功能組成與使用要求（三）功能組織的基本原則與方法動靜分區(qū)（動/靜）內(nèi)外有別（內(nèi)部工作區(qū)/對外服務區(qū)）行政管理內(nèi)靜專業(yè)工作內(nèi)/外靜學習輔導外靜群眾活動觀演外動游藝外鬧展覽外動閱覽外靜交誼外鬧功能組成與使用要求（三）功能組織的基本原則與方法1合理的功能分區(qū)分區(qū)方法——豎向分區(qū)水平分區(qū)功能組成與使用要求功能組成與使用要求（三）功能組織的基本原則與方法2簡捷的活動流線區(qū)分各功能空間人流特點，并據(jù)此作出布局安排。觀演空間、學習輔導集中而有序游藝空間、工作管理分散而無序交誼空間集中而無序展覽空間分散而有序功能組成與使用要求（三）功能組織的基本原則與方法集中而有序——緊鄰門廳，必要時設單獨出入口，以最短捷的流線集散。集中而無序——集中在獨立區(qū)域，必要時設單獨出入口，避免對其他部分的交通干擾。人流分散——創(chuàng)造便于自由選擇活動項目的流線，減少人流迂回帶來干擾。功能組成與使用要求（三）功能組織的基本原則與方法3開放的組織結(jié)構適應服務功能的擴展適應經(jīng)營方式的改變適應活動項目的調(diào)整功能組成與使用要求（四）功能組織的基本模式功能組成與使用要求建筑空間布局與建筑形態(tài)（一）空間布局與建筑形態(tài)生成的制約因素

1內(nèi)在因素功能——功能分區(qū)/流線組織技術——采光通風/建筑節(jié)能/結(jié)構體系空間——流動、滲透、穿插、過渡

2外部因素環(huán)境——道路交通/城市空間/景觀環(huán)境/文化傳統(tǒng)/氣候……審美——大眾審美心理/設計師個人偏好(1)空間組合方法①按功能分區(qū)進行空間組合文化館一般分為群眾活動部分、學習輔導部分、專業(yè)工作部分、行政管理部分四大功能區(qū)。群眾活動部分又可分為觀演、交誼、游藝、展覽、閱覽等小的功能區(qū)。這些功能區(qū)之間存在著鬧與靜、主與次、內(nèi)與外、聯(lián)系與分隔等關系，其中以鬧與靜的關系對空間組合影響最大。為了避免鬧干擾靜，它們應相互分開，但又要便于管理、疏散安全。其處理方法通常有三種：

a將鬧和靜的部分按樓層分開。b從平面布置上先劃分四大功能區(qū)，再將不同功能區(qū)中的鬧、靜部分采取相對隔離措施，如在兩者間插入樓梯、過廳、衛(wèi)生間、連廊等。c綜合運用前兩種手法。建筑空間布局與建筑形態(tài)(1)空間組合方法②按各房間的功能關系進行空間組合在功能分區(qū)的基礎上，進一步分析各房間的功能關系，以確定各個房間的位置。

a內(nèi)外有別。文化館建筑至少要有兩個對外出入口，一個是群眾出入口，一個是管理輔助出入口。在一些較大型的文化館建筑中，諸如觀演廳、舞廳還需要單獨設對外出入口。b鬧靜分區(qū)。在功能分區(qū)上，要求安靜的房間宜設置在樓層或者當設在底層時宜遠離門廳或有干擾的房間，而那些人流多、干擾大的房間宜設置在底層，并鄰近主要門廳和出入交通最為直接的部位。c開放性組合。文化館建筑的每一個功能內(nèi)容不像其他類建筑多為封閉式，文化館建筑的有些功能空間完全可以呈開放式組合。建筑空間布局與建筑形態(tài)(1)空間組合方法③根據(jù)使用特點進行空間組合很多使用房間都有配套的服務房間，如管理室、貯藏間等，它們應成組布置。游藝活動內(nèi)容多，趣味性強，吸引力大，人流往返頻繁，并有一定噪音產(chǎn)生，應單獨設區(qū)，靠近主要出入口。展覽與閱覽部分應安排在較醒目位置。學習輔導用房、專業(yè)工作用房大部分都需要安靜的環(huán)境，宜有單獨出入口，或與工作人員共用一個出入口。當文化館為多層建筑時，宜將使用人數(shù)多的房間如觀演廳、游藝廳、展覽廳放在底層。

建筑空間布局與建筑形態(tài)(1)空間組合方法④根據(jù)文化館規(guī)模、結(jié)構與設備布置的要求進行空間組合規(guī)模大的文化館，房間劃分可以細一些。規(guī)模小的文化館，宜將功能相近的房間進行合并，設計成多功能廳或靈活可變的空間形式。為了使結(jié)構布置合理，宜將開間、進深、層高相同的房間相對集中，或上下重疊。衛(wèi)生間或其他用水較多的房間宜布置在底層，或上下重疊。建筑空間布局與建筑形態(tài)(1)空間組合方法⑤根據(jù)文化館建筑的流線特點進行空間組合由于文化館建筑的各活動用房不僅活動方式不同，而且參加活動的人員流動方式也極不相同，因此，流線呈現(xiàn)出集中與分散、有序與無序、平行與交叉等特點。a門廳(或大廳)是各種流線匯集的樞紐，因此，在此處宜采取中心輻射形組織各種流線通往樓層和底層的各個功能區(qū)。b觀演大廳的人流既是大量集中的，又是定時定向地有序流動，因此，應以最短的流線集散。c歌舞廳的人流集中，但呈隨機無序的特點，宜控制在具有類似活動環(huán)境的區(qū)域內(nèi)，盡可能減少對安靜活動區(qū)域的干擾。d其他活動用房的人流多數(shù)呈既分散又無序的特點。建筑空間布局與建筑形態(tài)(1)空間組合方法

⑥為盡可能多地使用房間創(chuàng)造良好的物理環(huán)境空間組合應使大多數(shù)使用房間有良好的朝向、天然采光和自然通風條件?？梢赃m當設置庭園，既可提供戶外活動場地，豐富景觀，又有利于改善采光、通風條件。⑦滿足安全疏散的要求文化館設計必須嚴格遵守防火規(guī)范中的有關規(guī)定。文化館的建筑耐火等級，對于高層建筑不應低于二級，對于多層建筑不應低于三級。當五層或五層以上設有群眾活動、學習輔導用房時，文化館應設電梯。觀演廳、展覽廳、舞廳、大游藝室等人員密集用房宜設在底層，并有直接對外的安全出口。建筑空間布局與建筑形態(tài)（2）空間組合形式文化館建筑的空間組合形式主要有三類，即集中式、庭院式和分散式。①集中式組合這種組合形式布局緊湊，用地經(jīng)濟，適用于占地規(guī)模小的文化館。功能分區(qū)常按樓層進行劃分。為了增加露天活動場地，可以設置屋頂花園，或在屋頂設兒童活動和老人活動場地，但應有必要的安全措施。建筑空間布局與建筑形態(tài)（2）空間組合形式②庭院式組合庭院可以是單院，也可以是多院。北方庭院一般較封閉，南方庭院宜開敞一些。庭院中可以設置綠化，也可適當安排室外活動場地。如果在庭院上加玻璃頂蓋，則形成中庭，活動不受氣候影響，但造價會增加許多。③分散式組合當基地較大，或基地被山坡、水面、樹木分割得較破碎時，可以采用分散式組合。這種組合形式的房屋結(jié)構簡單，施工方便，分區(qū)明確，可以分期建設，但占地較多，管線較長，管理也不方便。建筑空間布局與建筑形態(tài)建筑空間布局與建筑形態(tài)庭院式組合（河北邯鄲蘇曹鎮(zhèn)文化中心）建筑空間布局與建筑形態(tài)分散式組合（南京南湖小區(qū)文化館）(3)靈活空間設計由于文化館開展的活動經(jīng)常會發(fā)生變化，要求使用空間應有較大的靈活性和適用性。靈活空間的設計手法常常有以下幾種：①流動式空間②幕隔式空間裝置可開閉帷幕，分隔簡便易行。③靈活隔斷式空間采用櫥柜、書柜、屏風等可以移動的家具進行空間分隔，靈活性很大。

建筑空間布局與建筑形態(tài)(3)靈活空間設計④多用途空間又稱多功能廳。這種空間應兼顧各種用途的需要。例如，當觀演廳也兼作舞廳、大游藝室時，地面應設計為平地，坐椅應是活動的。⑤靈活單元式空間將空間設計成若干單元，既可按單元獨立使用，也可將若干單元連通起來使用。建筑空間布局與建筑形態(tài)建筑空間布局與建筑形態(tài)流動式空間巴塞羅那德國館建筑空間布局與建筑形態(tài)幕隔式空間美國某兒童俱樂部游藝室建筑空間布局與建筑形態(tài)大空間靈活分割日本桐生市文化中心圖書館建筑空間布局與建筑形態(tài)（二）空間布局與形態(tài)構思的基本步驟功能分區(qū)確定基本功能體塊

空間布局

形體選擇與組合

深化平面設計造型推敲與加工總體構思（總平面設計）

1.功能分區(qū)，將各房間進行歸類

2.確定基本功能體塊確定大空間與小空間的組合關系獨立單層/組合多層線性/點狀根據(jù)面積確定矩形體塊的體量

建筑空間布局與建筑形態(tài)建筑空間布局與建筑形態(tài)

3.空間布局，依據(jù)環(huán)境及功能要求將各功能體塊置于適當位置，同時考慮交通組織與空間組織

建筑空間布局與建筑形態(tài)4.形體選擇與組合，依據(jù)功能、環(huán)境及審美要求，將矩形體塊變換為其它形體。

建筑空間布局與建筑形態(tài)4.形體選擇與組合，依據(jù)功能、環(huán)境及審美要求，將矩形體塊變換為其它形體。

注意形體的統(tǒng)一與變化重視聯(lián)結(jié)體及交通空間的造型作用

建筑空間布局與建筑形態(tài)建筑空間布局與建筑形態(tài)（二）空間布局與形態(tài)構思的基本步驟

5.深化平面設計6.造型推敲與加工建筑空間布局與建筑形態(tài)一、建筑類別——公共建筑大學校園中的必設內(nèi)容，組織、指導大學生進行文化藝術、娛樂活動、學習輔導等學生活動實施和交流的場所。屬于文化館類建筑。1建筑特點二、建筑特征——綜合性、多樣性、地域性綜合性：業(yè)務活動繁多，既組織文化娛樂活動，又有學習輔導工作，空間類型多、內(nèi)容復雜，具有較強的綜合性多用性：活動形式各異，建筑的空間組織和建筑空間表現(xiàn)形式均應具備多用性和靈活性，實現(xiàn)一室多用和空間的綜合利用地域性：與大學校園環(huán)境的特殊密切關系，在設施內(nèi)容、建筑造型、藝術處理上應予充分的體現(xiàn)。1建筑特點一、公共活動部分1.多功能廳功能：報告會、講座；

召開院部學生大會（表彰、學位儀式授予）放映

舉辦舞會主題集會社團活動設計要求：滿足多功能的、可變化的、方便的要求

講臺、多媒體設備、座椅2典型空間設計要求自由布置一、公共活動部分2.會議部分功能：大型洽談中心：內(nèi)部空間

小會議室：與辦公結(jié)合，兼接待用教室：課外活動上課用辦公及備課間設計要求：內(nèi)部空間，滿足流線上及使用上的要求2典型空間設計要求一、公共活動部分3.展覽部分功能：一般是臨時、短期的布置展品設計要求：靈活、機動的空間設計，滿足觀展、布展要求2典型空間設計要求一、公共活動部分4.美術、書法、攝影設計要求：滿足特殊功能對光線的要求5.音樂、舞蹈其他功能空間對與噪聲的要求，良好的光線，優(yōu)美的環(huán)境6.茶座設計要求：晚上營業(yè)，單獨對外；可以有簡單的操作間2典型空間設計要求二、校學生會辦公用房1.各部辦公室2.小會議室3.校廣播站：（含播音室、錄音室、編輯室、機房）2典型空間設計要求三、輔助用房1.值班管理室2.開水間3.更衣室、淋浴室4.門廳、休息廳、廁所和備品室、衣帽間和庫房面積等輔助用房及可彈性使用空間由設計者自定。2典型空間設計要求一、自然環(huán)境要求要考慮所在地區(qū)的氣候特征，在建設上要符合可持續(xù)發(fā)展的要求。同時注重建筑節(jié)能及室內(nèi)外生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)造。二、人文環(huán)境要求要考慮并體現(xiàn)高校文化建筑的特點，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，與校園環(huán)境和諧統(tǒng)一的前提下要有自己鮮明的個性。3設計總則功能分區(qū)合理，人流車流組織，鬧靜明確分區(qū)和適當分隔。2.各用房聯(lián)系緊密，以利綜合利用；各廳室獨立使用互不干擾，人流量大且集散集中的用房，應有獨立的對外出入口。4