二年級下冊數(shù)學(xué)課件－5 混合運(yùn)算 (2)｜人教新課標(biāo)（2021秋） (共10張PPT)_第1頁
二年級下冊數(shù)學(xué)課件－5 混合運(yùn)算 (2)｜人教新課標(biāo)（2021秋） (共10張PPT)_第2頁
二年級下冊數(shù)學(xué)課件－5 混合運(yùn)算 (2)｜人教新課標(biāo)（2021秋） (共10張PPT)_第3頁
二年級下冊數(shù)學(xué)課件－5 混合運(yùn)算 (2)｜人教新課標(biāo)（2021秋） (共10張PPT)_第4頁
二年級下冊數(shù)學(xué)課件－5 混合運(yùn)算 (2)｜人教新課標(biāo)（2021秋） (共10張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

去姥姥家2021/4/1912021/4/192花鴨398只，白鴨比花鴨少95只原來有600個鴨蛋，已經(jīng)賣了200個，我買150個鴨蛋，白鴨和花鴨一共多少只？2021/4/193

原來有600個鴨蛋，已經(jīng)賣了200個，又賣出150個，還剩多少個鴨蛋？先算一共賣了多少個鴨蛋再算還剩多少個鴨蛋200＋150＝350（個）600－350＝250（個）綜合算式：600－（200＋150）＝（個）3502502021/4/194小括號的來歷大約400多年以前，在大數(shù)學(xué)家魏芝德的數(shù)學(xué)運(yùn)算中，首次出現(xiàn)了“（）”，“（）”叫小括號，又叫圓括號，是17世紀(jì)荷蘭人吉拉特首先使用的?！埃ǎ笔且环N數(shù)學(xué)運(yùn)算符號，算式里有小括號，要先算小括號里面的。2021/4/195500+(200+30)126-(80-60)練一練230=73020=1062021/4/196（3）35+(500-300)=（1）703-(358-58)=（2）379+(120+80)=（4）840-(240+100)=3002003402004035792355002021/4/19735+25-20=35+(25-20)=178-50-50=178-(50+50)=你有什么發(fā)現(xiàn)？火眼金睛5100404078782021/4/198花鴨和白鴨一共多少只？花鴨398只，白鴨比花鴨少95只，2021/4/1992021/4/19109、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:31:09PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個人即使已登上頂峰，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論