急診醫(yī)學

概論

2021/4/261

急診醫(yī)學(EmergencyMedicine)是現(xiàn)代醫(yī)學的重要組成部分，是基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學與許多邊緣學科相結合的一門新興的獨立的綜合性學科。

與臨床各科有密切關系，是臨床各科危重急癥診治的第一環(huán)節(jié)。2021/4/262

一、急診醫(yī)學發(fā)展簡史70年代美國率先將急診醫(yī)學獨立于其

他專科。1979年，急診醫(yī)學獲美國醫(yī)學會正式

承認，從而成為一門獨立的新學科。1983年衛(wèi)生部頒發(fā)了“城市醫(yī)院急診

室(科)的建立方案”。

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急診醫(yī)學發(fā)展簡史

1985年國務院學位評定委員會批準了設立“急診醫(yī)學”研究生點。1986年12月1日中華醫(yī)學會常委會正式批準成立“急診醫(yī)學?？茖W會”。2021/4/264二、急診醫(yī)學的范疇

1．急救醫(yī)學：亦即現(xiàn)場急救(firstaid)，運送病人(包括途中監(jiān)護、急救)及醫(yī)院內急診三個部分。

2．災害醫(yī)學：系專門研究自然災害和人為災害造成的后果及其防治的醫(yī)學科學。組織搶險救災，包括現(xiàn)場的初步急救、分診、安全轉運的科學。2021/4/2653．危重病醫(yī)學：系指在創(chuàng)傷，休克，嚴重感染，大面積重度燒傷，心、肺、腦、胸、腹等大手術后，以及病理產科等危險情況下，出現(xiàn)單一或多發(fā)的重要臟器功能衰竭，并伴有能量代謝、氧代謝以及出血、凝血、免疫、內分泌等系統(tǒng)相互關聯(lián)的變化。急診醫(yī)學科始終處于處理危重病人的最前線急診醫(yī)學的范疇2021/4/266急診醫(yī)學的范疇4.創(chuàng)傷學：尤其是多發(fā)傷，應力爭在現(xiàn)場和急診室及早得到有效治療。5.急性中毒：均需快速搶救，有時可因群體中毒而有大量病人。6.兒科急診：兒科的急診和危重病有其自身的特點，且變化快，應特別關注。7.急診醫(yī)療服務體系2021/4/267

三、急診工作的特點變化急驟、時間性強隨機性大，可控性小病譜廣泛、多科交叉搶救工作難度高、涉及面廣急危重病人的診治風險大、社會責任重

2021/4/268四、急診醫(yī)務人員應具備的醫(yī)德

愛心；

精心；

齊心；

細心；

公心。2021/4/269

五、急診醫(yī)療服務體系

急診醫(yī)療體系（emergencymedicalservicesystem，EMSS）由院前急救、醫(yī)院急診科急救、重癥監(jiān)護病房急救三部分組成。2021/4/26109、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:35:44PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3

（一）院前急救院前急救的任務：（1）平時對呼救病人的院前急救；（2）災害或戰(zhàn)爭時對遇難者的院前急救；（3）執(zhí)行救護值班的特殊任務；（4）通訊網絡中的樞紐任務；（5）普及急救知識。2021/4/2612

院前急救的內容：

現(xiàn)場急救；

途中救護。

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（二）

醫(yī)院急診科（室）急救

急診科是急診醫(yī)療體系中的重要組成部分，它是急診醫(yī)學醫(yī)療、教研的基地，是醫(yī)院醫(yī)療工作的第一線，是醫(yī)院面向社會的重要窗口。2021/4/2614

急診科環(huán)境布局及秩序（1）自成一區(qū)，建設布局及人物流向合理，室內采光及色彩設計符合衛(wèi)生學要求。（2）建立綠色通道，設有醒目的急診和分區(qū)標志。（3）病人就診程序簡捷、方便、合理、設施完善。（4）兒科單設。急診傳染病隔離病房獨立成區(qū)。（5）急診醫(yī)療各區(qū)應制定相應的規(guī)章制度，以確保急診秩序。2021/4/2615

機構設置與人員配備（1）急診科室設置

分診臺；搶救室；急診各?？圃\室；急診手術室；急診病區(qū)(留觀室、急診病房)；ICU。其他；2021/4/2616

急診病區(qū)是作為因病情觀察需要超過24小時，或須診療數(shù)日的急診病區(qū)。急診病房對于急診科是非常必要的，它是急診室、搶救室搶救的繼續(xù)。ICU是專門收治急危重病人進行高級搶救，集中治療和監(jiān)護的場所?？剖以O置2021/4/2617

急診科的人員配備應根據急診科的規(guī)模、急診工作量、所設?？频葪l件確定人員編制，并參考國家衛(wèi)生部醫(yī)院急診科（室）建設方案所定標準執(zhí)行。

為了保持急診科醫(yī)師隊伍的相對穩(wěn)定，急診科要有自己固定的醫(yī)師隊伍，設科主任。急診?？乒潭ㄡt(yī)師與輪轉醫(yī)師的比例以1：3為宜。

急診科人員配備2021/4/2618

急診搶救室設備應包括心電圖機、除顫示波器、心臟起博器、心臟按壓機、心電監(jiān)護儀、血壓監(jiān)護儀、血氧飽和度監(jiān)測儀、吸引裝置、供氧裝置、喉鏡、氣管插管、簡易呼吸器、呼吸機、洗胃機和各種無菌備用的基本手術器械等。急診科的設備：2021/4/2619

醫(yī)療、醫(yī)德、醫(yī)風規(guī)范化；

科學管理制度化；

質量標準化。

操作程序化；

搶救設備完好化；急診醫(yī)務人員培訓方法多樣化；急診科的管理：2021/4/2620

管理：

急危重病人，如急性心肌梗死，心跳、呼吸驟停，急性活動性大出血等病人，可能由于獲得提前數(shù)分鐘的有效搶救時間而拯救了生命，真正體現(xiàn)了“時間就是生命”，樹立“急診第一時間”概念。2021/4/2621（三）急診重癥監(jiān)護病房（ICU）急救

1、

重癥監(jiān)護病房的收治對象：（1）嚴重創(chuàng)傷（2）呼吸衰竭及需要嚴密呼吸支持者（3）急性心力衰竭（包括心肌梗死）（4）急性腎衰竭（5）肝功能衰竭

2021/4/2622（三）急診重癥監(jiān)護病房（ICU）急救1重癥監(jiān)護病房的收治對象：

（6）心肺復蘇后（包括腦功能衰竭）（7）休克（8）膿毒癥及重度中毒病人（9）昏迷（10）嚴重心律失常2021/4/2623

(1)急診ICU的設置(2)ICU人員配備(3)ICU的設備要求2、

重癥監(jiān)護病房的設置與人員配備2021/4/2624急診醫(yī)學臨床思維：急診病人的特點：1.處于疾病的早期階段2.危重病人明確診斷前就要給予醫(yī)療干預3.病人常以某癥狀或體征就診，不是某種病為主導4.病情輕重相差甚大，從傷風感冒到心跳驟停5.病人和家屬對緩解癥狀和病情的期望值高2021/4/2625急診醫(yī)學臨床思維有病什么臟器什么病嚴重度危重期生命威脅處方傳統(tǒng)專科急診科先瞄準后開火Aimingbeforefiring先開火后瞄準Firingbeforeaiming2021/4/2626急診醫(yī)學臨床思維問題1病人死亡的可能性有多大?a高度可能性-即危重病人，必須立即給予醫(yī)療干預。b中度可能性-即一般急癥，大多數(shù)，短時間內沒有生命危險，但不可掉以輕心。C底度可能性-即非急癥，病情穩(wěn)定，可以稍緩處理。2021/4/2627急診醫(yī)學臨床思維問題2：是否立即需要采取穩(wěn)定病情或緩解癥狀的干預措施？a這些措施是否對病人最有利(利大于弊)b這些干預是一次性還是反復多次，維持到何時c如果干預是錯的，怎么辦2021/4/2628急診醫(yī)學臨床思維問題3：最可能的病因是什么？“盡量用一個病解釋”的診斷學思路，根據急診疾病譜特點區(qū)分為3類a.創(chuàng)傷急癥b.內科性急癥：呼吸、循環(huán)、神經、消化、內分泌、泌尿、急性中毒、過敏性疾病和傳染性疾病所致的急癥。c.特殊的急癥：兒科、婦產科和眼科、耳鼻喉科。2021/4/2629急診醫(yī)學臨床思維問題4：除了這個病因，還有沒有別的可能？A.這是唯一的病因嗎？B.其他病因的可能性有多大，如何排除？C.請哪些?？漆t(yī)師幫助我？2021/4/2630急診醫(yī)學臨床思維問題5：那些輔助檢查時必需的？a.這項檢查對病人的診斷和鑒別診斷是必要的嗎？b.如果檢查過程中病情惡化，怎么辦？c.如果檢查結果是陰性，增么辦？2021/4/2631急診醫(yī)學臨床思維問題6：病人到急診科后，病情發(fā)生了什么變化？a.病情穩(wěn)定還是不穩(wěn)定？b.病人對干預措施（藥物或非藥物）反應如何，有無副作用？c.是否需要增加其他干預措施？2021/4/2632急診醫(yī)學臨床思維問題7：往哪里分流作進一步診治？a.病人是否緊急手術或介入治療？b.住院治療是否對病人更有力？c.病人在急診科的時間是否太長？2021/4/2633急診醫(yī)學臨床思維問題8：病人和家屬理解和同意我們

的做法嗎？我是否已經將病情告知了病人或家屬？他（們）同意我的做法嗎？他（們）在知情同意書上簽字了嗎？2021/4/2634急診工作內容

識別病情－危重病情判斷是急診科醫(yī)師必須具備的能力只有經過訓練才能達到2021/4/2635危重病情判斷即死的／非即死的下頜樣呼吸，BP0／0，瞳孔不等大致死的／非致死的大面積AMI／胸膜炎器質性的／功能性的2021/4/2636昏迷或意識障礙昏迷：病情危重意識變化（輕微意識障礙，躁動不安，譫妄，精神癥狀）：病情危重發(fā)生精神癥狀的原發(fā)?。阂刃阅X病，酒精戒斷，肝性腦病，尿毒癥，腦梗塞，垂體功能低下，嚴重感染，藥物中毒出血傾向＋意識障礙：顱內出血，TTP，流腦

2021/4/2637昏迷或意識障礙腦血管病老年人居多應排除DM昏迷，安眠藥過量，CO中毒，感染非腦血管病一般有先驅癥狀，如發(fā)熱，上消出血等老年人肺部感染易發(fā)生意識障礙，但呈波動性年輕人，昏迷＋發(fā)熱，多為感染安眠藥過量，可有四肢不自主運動，打哈欠2021/4/2638呼吸困難端坐呼吸：急性左心衰，支氣管哮喘，自發(fā)氣胸最危急是氣道阻塞，鼾聲表示阻塞在咽部，重癥腦血管病深度昏迷；喉鳴音表示阻塞在喉頭，常伴聲嘶和三凹征，搶救價值大首先除外機械因素所致，如氣胸、胸水、心包填塞。滿罐胸水的搬動最常見于心肺病變，心力衰竭，呼吸衰竭2021/4/2639呼吸困難肺部感染＋呼吸困難＝病情極危重，提示病變廣泛或ARDS？肺炎＋老年人肺炎＋DM，易發(fā)生低氧血癥呼吸肌麻痹，如：低鉀血癥，格林－巴利，腦干病變。病人自感憋氣，無呼吸急促。重視主訴，監(jiān)測血氧飽和度和血氣

2021/4/2640呼吸困難尿毒癥＋呼吸困難，多為肺水腫，尿毒癥肺部改變等貧血＋呼吸困難，血紅蛋白常很低，常為左心衰竭，可致死休克早期腹痛＋呼吸困難應考慮壞死性胰腺炎，嚴重腹腔感染2021/4/2641謝謝2021/4/26429、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。03-2月-2303-2月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。***2/3/20234:35:44PM11、人總是珍惜為得到。03-2月-23**Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。***Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。03-2月-2303-2月-23**03February202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月2023**03-2月-2315、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。。二月23*03-2月-23*03February202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。**