免疫調(diào)節(jié)知識內(nèi)容要求人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用Ⅱ

理解所列知識點和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價艾滋病的流行及預(yù)防Ⅰ

對所列知識點要知道其含義，能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們考綱要求考綱解讀1.掌握各種免疫細胞及免疫物質(zhì)的來源和作用。2.掌握體液免疫和細胞免疫的過程和應(yīng)用。3.了解HIV的致病機理及艾滋病預(yù)防措施。2021/4/262判斷下列說法是否正確：1．一個效應(yīng)B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體(

)2．機體自身的組織和細胞不可能成為抗原(

)3．吞噬細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用(

)4．免疫系統(tǒng)的功能越強大越好(

)5．T細胞和B細胞都來自于骨髓造血干細胞，他們分化成熟場所也相同。(

)√××××先天性B細胞和T細胞缺損12年無菌環(huán)境骨髓移植失敗探究點一：與免疫有關(guān)的細胞來源功能吞噬細胞B細胞T細胞漿細胞效應(yīng)T細胞記憶細胞造血干細胞攝取、處理、傳遞抗原；吞噬抗體抗原結(jié)合體造血干細胞識別抗原；分化成為漿細胞、記憶細胞造血干細胞在胸腺中發(fā)育識別抗原；分泌淋巴因子；分化效應(yīng)T細胞、記憶細胞B細胞或記憶細胞分泌抗體T細胞或記憶細胞識別抗原；與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)B細胞或T細胞或記憶細胞識別抗原；分化成相應(yīng)的漿細胞和效應(yīng)T細胞2021/4/265—————————————————————————以上三點可以總結(jié)為兩個唯一：吞噬細胞：漿細胞唯一沒有識別功能的細胞具識別功能的細胞中，唯一沒有特異性識別功能的細胞：（1）具有識別抗原的功能吞噬細胞、T細胞、B細胞記憶細胞、效應(yīng)T細胞細胞識別作用判斷（2）不能識別抗原：漿細胞（3）無特異性識別功能，但能識別“非己”成分：吞噬細胞【例1】.如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①②表示有關(guān)過程)，下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.只有a、b、c三類細胞能識別抗原B.產(chǎn)生抗體的細胞只能由b直接分化形成C.①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同題組一免疫細胞的來源和作用辨析圖中a為T細胞，b為B細胞，c和d分別為效應(yīng)T細胞和漿細胞。能識別抗原的有記憶細胞、B細胞、T細胞、吞噬細胞和效應(yīng)T細胞。產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，可由B細胞(b)或記憶細胞增殖分化形成。c、d細胞都來源于造血干細胞，其核DNA是相同的，因基因的選擇性表達導(dǎo)致了功能的不同。C解題探究解析答案1.仔細觀看各位同學(xué)的表演，注意觀察免疫過程中各位“細胞”是如何行使功能的？2、表演過程中免疫活性物質(zhì)各位“細胞”是用什么來表示的？探究二：體液免疫和細胞免疫體液免疫過程抗原（細菌）吞噬細胞（處理）T細胞（呈遞）B細胞（識別）效應(yīng)B細胞（漿細胞）記憶細胞抗體抗原抗體結(jié)合吞噬細胞消化增殖、分化2021/4/2691、當抗原已經(jīng)侵入細胞，存在于細胞外液的抗體就無能為力了，這時怎么辦呢？2、這時采取的免疫方式與體液免疫有何不同？9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:42:47PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3細胞免疫2021/4/2612吞噬細胞（處理）T細胞(識別)與靶細胞結(jié)合抗原（病毒）效應(yīng)T細胞記憶細胞增殖、分化激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡抗原暴露，被抗體消滅2021/4/2613【例2】.下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖思考下列問題：

(1)⑤免疫、⑥免疫分別是哪種免疫？判斷依據(jù)？其作用對象分別是什么？

⑤細胞免疫⑥體液免疫。⑤作用于靶細胞（被抗原入侵的宿主細胞），⑥作用于游離于體液中的抗原

(2)在⑤免疫、⑥免疫中起作用的主要是哪種細胞？其作用方式是什么？⑤主要是T細胞⑥主要是B細胞。⑤通過效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸；⑥

是通過漿細胞分泌抗體，與抗原形成沉淀或細胞集團。題眼【例2】.下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖思考下列問題：

(3)⑤和⑥免疫兩種免疫的聯(lián)系是什么？

對細胞內(nèi)寄生生物：⑥先起作用，阻止寄生生物的散播感染，當寄生生物進入細胞后，⑤可使靶細胞裂解、死亡。抗原暴露后，再由⑥消滅之。（兩種免疫互相配合，共同發(fā)揮作用）【例2】.下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖思考下列問題：

(4)如果胸腺被切除，則對⑤免疫、⑥免疫分別會產(chǎn)生怎樣的影響？⑤免疫功能全部喪失，⑥免疫功能保留一部分。(5)二次免疫主要與圖中的哪些細胞有關(guān)？該類細胞有何特點？為什么二次免疫具有“更快更強”的特點？二次免疫主要與記憶細胞有關(guān)，即圖中的細胞e和g?！練w納提升】“三看”法判定體液免疫和細胞免疫二次免疫

例：在教室里，甲和乙分別是丙的鄰座。有一天，丙患了感冒。兩天后，甲也患了感冒，而乙則沒有。乙說一星期前他患過了感冒，現(xiàn)在已經(jīng)痊愈了。請解釋一下為什么乙沒有象甲那樣患感冒？

記憶細胞很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和新的記憶細胞。二次免疫的特點：反應(yīng)快、反應(yīng)強烈，持續(xù)時間更長記憶細胞特點：壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。2021/4/2618三、免疫失調(diào)引起的疾病1、自身免疫病2、過敏反應(yīng)3、免疫缺陷病

比較項目過敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病原因免疫功能____免疫功能_免疫功能____概念已產(chǎn)生免疫的機體，在_________時，所發(fā)生的_________或_________由于免疫系統(tǒng)_________、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將_________當作_________進行攻擊而引起的疾病免疫功能________或_________引起的疾病特點①_________；②一般______破壞組織細胞，_____引起組織嚴重損傷；③有明顯_______自身組織或器官表面的某物質(zhì)與_________相似免疫器官(如胸腺)先天性缺失或免疫細胞(如T細胞)被攻擊而大量死亡舉例花粉、塵土、青霉素等引起的過敏反應(yīng)、________________過強過強過弱再次接受相同抗原組織損傷功能紊亂異常敏感自身物質(zhì)外來異物不足缺失發(fā)作迅速、反映強烈、消退較快不會不會遺傳傾向和個體差異某一特定抗原艾滋病類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎系統(tǒng)性紅斑狼瘡【例3】下列關(guān)于免疫異常導(dǎo)致的疾病分類正確的是(

)①先天性脾臟缺損或發(fā)育不全所致的吞噬細胞減少癥(極易發(fā)生細菌感染)②某人一吃雞蛋就拉肚子③某人患有一種病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白，導(dǎo)致肌無力A．①自身免疫疾?、谶^敏③免疫缺陷病B．①過敏②自身免疫疾?、勖庖呷毕莶．①免疫缺陷?、谶^敏③自身免疫病D．①過敏②免疫缺陷病③自身免疫病C達標訓(xùn)練答案1、√×××2、3、A4.C5、（1）免疫功能下降（2）抗原漿細胞

迅速增殖分化大量分泌抗體（3）能運輸大分子物質(zhì);需耗能;運輸過程中形成囊泡9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:42:47PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望