聯(lián)系生活，談話揭題季羨林，1911年生于山東清平（今并入臨清市）。1935年9月，根據(jù)清華大學(xué)文學(xué)院與德國交換研究生協(xié)定，清華招收赴德研究生，為期兩年。季羨林被錄取，隨即到德國。在柏林，和喬冠華同游。10月，抵哥廷根，結(jié)識(shí)留學(xué)生章用、田德望等。入哥廷根大學(xué)，"我夢想，我在哥廷根，......我能讀一點(diǎn)書，讀點(diǎn)古代有過光榮而這光榮將永遠(yuǎn)不會(huì)消滅的文字。""我不知道我能不能捉住這個(gè)夢?！保ā读舻率辍罚?2021/4/20初讀課文，整體感知

wǎnyān

jǐnchàxiápōjǐ1.認(rèn)讀生字

莞脊錦姹

嫣暇頗

2.書寫字詞

脊梁花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接無暇

海洋奇特窗戶錦繡頻頗22021/4/20深入了解，繼續(xù)探求思考1：體會(huì)題目中“讓”的意思？

有主動(dòng)的、心甘情愿給別人看的意思。思考2：文中哪些句子告訴我們德國人養(yǎng)花是“讓”別人看的？句子一：他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。句子二：我曾問過我的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！她莞爾一笑，說：“正是這樣！”32021/4/20深入了解，繼續(xù)探求解答3：“家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。思考：1.“脊梁”什么意思？2.德國人的“讓”，讓出了什么呢？他們這樣養(yǎng)花有好處嗎？1.原指脊背。后來比喻作支撐人或物。但在此指的是花的后背。2.①可以欣賞別人的花。②走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。思考3：愛花的民族很多，為什么德國在其中占重要的地位？42021/4/20經(jīng)典點(diǎn)讀，詞語解說“花團(tuán)錦簇”——花成團(tuán)，一簇緊挨著另一簇，十分茂盛，這就叫“花團(tuán)錦簇”?！版弊湘碳t”——它側(cè)重寫花的形態(tài)；這些花有紫色有紅色，五顏六色，十分艷麗，這就叫“姹紫嫣紅”。52021/4/20經(jīng)典點(diǎn)讀，詞語解說例證：①花多而美，讓人眼睛看不過來，這就叫——應(yīng)接不暇。②商場里，商品琳瑯滿目，我們眼睛都看不過來，這也叫——應(yīng)接不暇。不光一家窗前是這樣美，家家戶戶都是這樣呀！放眼望去——許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇?！皯?yīng)接不暇”——原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。在這里是形容花多的讓人看不過來?！跋尽保嚎臻e。62021/4/20精讀課文，繼續(xù)探求思考：走在美麗的大街上，花香醉人，心曠神怡，自然地讓人想到奇麗景色背后人們崇高的思想境界，這種境界是什么？我為人人，人人為我。72021/4/20精讀課文，繼續(xù)探求

耐人尋味：意味深長，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。這里更融入了一些民族精神在里邊。走在美麗的大街上，花香醉人，心曠神怡，自然地讓人想到奇麗景色背后人們崇高的思想境界，這種境界就是課文中說的——“人人為我，我為人人?！笔茄剑叭巳藶槲?，我為人人”這多么有意思呀！——我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。82021/4/20精讀課文，繼續(xù)探求

“我做了一個(gè)花的夢，一個(gè)思鄉(xiāng)的夢?！边@句話表達(dá)了作者什么樣的情感？1、各個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀文化，各國人民可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。2、希望祖國人民學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化。3、希望祖國人民也能像德國人民那樣，“人人為我，我為人人”。92021/4/20拓展延伸你有沒有發(fā)現(xiàn)自己身邊也有“人人為我，我為人人”的境界？舉例談?wù)?。舉例：人永遠(yuǎn)不可能一個(gè)人生活在世界上，總是與別人一起構(gòu)成這樣那樣的關(guān)系。一個(gè)人總是經(jīng)常為別人做事，為他人服務(wù)，別人也在經(jīng)常為這個(gè)人做事，為這個(gè)人服務(wù)。在一個(gè)家庭里，爸爸工作掙錢，養(yǎng)活全家；媽媽為爸爸洗衣做飯；我們有時(shí)也為爸爸媽媽端茶捶背。在社會(huì)上，無論從事什么行業(yè)，你總是在某一方面，為別人服務(wù)，而在許多方面，你都在接受別人為你服務(wù)。102021/4/20課堂小結(jié)

《自己的花是讓別人看的》這篇課文為我們敘述了季羨林先生在德國留學(xué)時(shí)的所見所聞，文字簡練優(yōu)美。通過描寫德國人種花的與眾不同，突出他們每個(gè)人都有“人人為我，我為人人”的精神，也因?yàn)槿绱耍麄儾艜?huì)將自己的花種在臨街的窗戶外面讓別人看。全文充滿了作者的真情實(shí)感。112021/4/20作業(yè)布置

1.正確流利地朗讀課文，家長進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.書寫生字，聽寫詞語，運(yùn)用詞語。3.抄寫文中描寫花美的句子。122021/4/20板書設(shè)計(jì)自己的花是讓別人看的景色奇麗，花團(tuán)錦簇德國民族奇特：人人為我，我為人人132021/4/20142021/4/209、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。16:43:3316:43:3316:432/3/20234:43:33PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:43:3316:43Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。16:43:3316:43:3316:43Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2月-232月-2316:43:3316:43:33February3,202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20234:43:33下午16:43:332月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月234:43下午2月-2316:43February3,