人民教育出版社五年級

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Unit5Whosedogisit?PartB人民教育出版社五年級

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第二課時(shí)Let’stalk&Let’stryWarm-up人民教育出版社五年級

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Animals,animalsareeverywhereRabbitsandmonkeysandelephants,Pandasandtigers,too.Someareclimbing,somearejumping,Animalsinthezoo.Catsandmonkeysandelephants,Adog,arabbit,abearSomeareeating,somearesleepingAnimalseverywhere!Sing!Preview人民教育出版社五年級

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Presentation人民教育出版社五年級

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Let’stry1.Lookandanswer.Whereisthedog?Presentation人民教育出版社五年級

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livingroomkitchenbedroomFidoissleeping.Fidoisdrinkingwater.Fidoissitting.Presentation人民教育出版社五年級

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Let’stalkWhataretheytalkingabout?TheyaretalkingaboutChenJie’sdog.Presentation人民教育出版社五年級

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聽錄音，回答問題：1.WhereisFidonow?

2.Ishedrinkingwater?

3.Whatishedoing?

He’sinthekitchen.

No,heisn’t.

He’seating.Presentation人民教育出版社五年級

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(SamisatChenJie’shome.)Sam:WhereisFidonow?ChenJie:He’sinthekitchen.Sam:Ishedrinkingwater?ChenJie:No,heisn’t.He’seating.Sam:CanIplaywithhimnow?ChenJie:Yes.

Sam:Ofcourse!Fido,comehere!Fido:Woof,woof!Canyoutakehimtothepark?Consolidation&Extension人民教育出版社五年級

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教師要求幾名學(xué)生做出動作，S1看書，S2寫字，S3打球，S4睡覺等動作。

T:Ishe/shewriting?（由教師先指著S1提問）

Ss:No,he/sheisn’t.He/Sheisreading.S1:Ishe/sheplayingbasketball?（接著由S1指著S2提問）

Ss:No,he/sheisn’t.He/Sheiswriting.你做我猜Consolidation&Extension人民教育出版社五年級

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Lookandsay兩人一組，仿照例句進(jìn)行對話，并表演出來吧！A:Isthedogeating?

B:No,heisn’t.He’s…Summary人民教育出版社五年級

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drinkingeatingplaywithcantakewherekeywordskeysentences—Ishedrinkingwater?—No,heisn’t.He’seating.Homework人民教育出版社五年級

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1.聽錄音，背誦課文。2.完成相關(guān)練習(xí)。3.預(yù)習(xí)下一課。謝謝觀看！9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。16:44:2016:44:2016:442/3/20234:44:20PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:44:2016:44Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。16:44:2016:44:2016:44Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2月-232月-2316:44:2016:44:20February3,202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20234:44:20下午16:44:202月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月234:44下午2月-2316:44February