染色體教學反思_第1頁
染色體教學反思_第2頁
染色體教學反思_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

染色體教學反思（總1頁）-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可---內頁可以根據需求調整合適字體及大小-染色體教學反思染色體教學反思范文最初我讓學生從觀察色盲檢查圖中導入新課，但是覺得后邊提出常染色體和性染色體的概念會比較突然，而且過渡的也不是自然，所以在一開始就給同學們兩個思考題，不多，但是能很好地幫助同學們回憶之前學過的'知識為性染色體的提出做鋪墊。接著通過讓同學們觀察色盲檢查圖中顯示的數(shù)字和圖案，同學們非常感興趣，然后引出紅綠色盲是一種人類常見的遺傳病。根據社會調查結果，向同學們提出疑。讓同學們分析紅綠色盲遺傳病的遺傳規(guī)律。在總結遺傳規(guī)律的時候，我有意寫錯一個遺傳規(guī)律，想讓同學們經過思考發(fā)現(xiàn)，讓同學們對此遺傳規(guī)律有深刻印象。但是由于經驗不足，沒能重點突出學生的思考過程以及學生對錯誤知識點的辯證過程，希望自己在以后的教學過程中能吸取一些經驗，給學生更多思考和討論以及發(fā)現(xiàn)問題的時間，讓課堂更加完美。在講解的過程中，我發(fā)現(xiàn)學生們關于討論色盲、佝僂病以及外耳道多毛癥這些伴性遺傳病的表現(xiàn)型和致病原因時，討論激烈，發(fā)言非常踴躍，證明大家對在自己身邊存在的遺傳疾病比較關心。所以可以在適當?shù)臅r間之內，給同學們講述一些遺傳疾病的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論