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文檔簡(jiǎn)介
中班科學(xué)教案《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》中班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒介紹動(dòng)物的過(guò)冬方式,重點(diǎn)介紹休眠和換毛這兩種過(guò)冬方式,并曉得這兩種過(guò)冬方式的代表性動(dòng)物。
2、幼兒通過(guò)觀賞多媒體、獨(dú)立自主積極探索的方式,初步介紹動(dòng)物們過(guò)冬方式的原因。
3、喚起幼兒積極探索的積極性和愛(ài)好小自然和動(dòng)物的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、唱歌的音樂(lè)一個(gè)。
2、自造大刺猬的家、大青蛙的家
3、ppt:大刺猬睡、大青蛙、大博士、小兔子、遷徒和儲(chǔ)存糧食
4、兩個(gè)房子的大折頁(yè):其中一個(gè)張貼上刺猬和青蛙。
5、各種小動(dòng)物的圖片(蛇、蝙蝠、刺猬、蝸牛、蚯蚓、烏龜、獅子、狐貍、狗、羊、雞、鴨、兔)
6、小動(dòng)物的圖片牌若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、活動(dòng)引入:
1、老師并作小白兔的動(dòng)作,回答幼兒:你討厭什么小動(dòng)物?
2、在音樂(lè)中,沖一段動(dòng)物舞蹈。
二、重點(diǎn)掌控休眠和換毛的過(guò)冬方式:
1、出具下雪天的ppt,“哇,下雨啦!動(dòng)物寶寶們,我們可以過(guò)來(lái)堆雪人啦!我們至大刺猬家叫做大刺猬出玩吧!”
教師搞呼救動(dòng)作:“咚咚咚,答大刺猬在家嗎?我們一起過(guò)來(lái)玩吧!”再次出具大刺猬睡的ppt,錄音“噓,別吵,大刺猬在睡呢,他不吃不喝,一直睡覺(jué)至春天才出玩兒呢!”
2、“哎,反正,大刺猬在睡呢,我們還是回去大青蛙的家打聽(tīng)大青蛙玩兒吧!”教師敲打大青蛙的門(mén):“咚咚咚,答大青蛙在家嗎?我們一起過(guò)來(lái)玩吧!”出具大青蛙的ppt:“誰(shuí)啊,別吵,我在睡呢,我必須雨過(guò)天晴春天才出玩玩呢!”。
3、“哎呀,怎么回事啊?怎么都必須睡???大朋友們,你們曉得這就是怎么回事嗎?”教師扔出問(wèn)題,懇請(qǐng)幼兒刊登自己的觀點(diǎn)。
4、“哦,原來(lái)他們就是在休眠??!那他們?yōu)槭裁幢仨毿菝吣??”懇?qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)。
a、白天他們睡嗎?
b、他們?cè)谒臅r(shí)候喝東西?。?/p>
c、他們必須睡覺(jué)多長(zhǎng)時(shí)間呢?
5、出具ppt,表述什么就是休眠。
老師:“那我們?nèi)タ匆豢词裁淳褪切菝撸俊睌[ppt
大博士:“大家不好,我就是大博士皮皮,你們曉得嗎?大刺猬和青蛙都就是冷血?jiǎng)游?,天氣越熱,他們的體溫也就不斷地上升。有的動(dòng)物體溫只有幾度,甚至0度。為了自己不被餓死,像是青蛙、刺猬這樣的冷血?jiǎng)游锞投氵M(jìn)泥土里、洞里,吃也不喝,整整睡覺(jué)上一個(gè)冬天。這就叫做休眠,要到第二年春天才出活動(dòng)。你們明白了嗎?”
回答:懇請(qǐng)小朋友說(shuō)道說(shuō)道動(dòng)物為什么必須休眠?(他們都就是冷血?jiǎng)游?;除了一個(gè)原因就是什么?)(聽(tīng)到一遍青蛙的話)
青蛙說(shuō)道:“真熱啊!我不像是小鳥(niǎo)一樣存有溫暖的羽毛,如果不休眠,我就可以餓死的!”
6、出具動(dòng)物圖片,“又誰(shuí)呢?懇請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)他們當(dāng)中什么動(dòng)物就是通過(guò)休眠的方式過(guò)冬的呢?為什么?并使小朋友學(xué)一學(xué)動(dòng)物休眠的動(dòng)作。
7、“小白兔,白又白”小朋友猜一猜小白兔就是怎么過(guò)冬的呢?
8、擺ppt。小兔子:“大家不好,我就是一只調(diào)皮又美麗的小白兔,冬天至了,為了并使自己更加寒冷,我必須穿上厚厚的毛,就像是給自己砌上了一層厚厚的被子,這樣冬天就不熱了。小朋友,你曉得了嗎?”
回答:兔子就是怎么過(guò)冬的呢?(兔子身上短短的毛慢慢開(kāi)裂孵出了長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的毛)
9、回答:除了哪些動(dòng)物必須像是兔子那樣須要在冬天換毛呢?
10、懇請(qǐng)孩子上臺(tái)去把動(dòng)物送至休眠和換毛的家里回去吧!”(懇請(qǐng)個(gè)別孩子上臺(tái)送來(lái))
11、懇請(qǐng)幼兒思索除了休眠、換毛,動(dòng)物除了什么過(guò)冬的方式?(引導(dǎo)幼兒大膽定義)
12、觀賞ppt:直觀介紹另外兩種過(guò)冬的方式:遷徒、儲(chǔ)存糧食。
三、完結(jié)部分:音樂(lè)游戲。
孩子穿上自己討厭的小動(dòng)物牌,冬天去了,小動(dòng)物就是怎么過(guò)冬的,就走進(jìn)哪個(gè)家里。
“春天去了,我們一起里
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