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文檔簡介
大班科學(xué)教案《沉與浮的秘密》大班科學(xué)活動(dòng)教案《沉與沉的秘密》
設(shè)計(jì)意圖:
孩子們?cè)谟螒蚣叭粘I钪?,可以辨認(rèn)出一些怪異的現(xiàn)象例如船為什么可以沉在水上跑?為什么有些東西昂格呂爾縣沉在水面而有些東西浮在水里?為什么有些東西可以沉在水面也可以索萊米?為什么有些東西可以浮在水里而且可以沉在水面?為了并使幼兒滿足用戶幼兒的的好奇心,在積極探索身邊的的科學(xué),碰觸沉與沉的現(xiàn)象,并對(duì)沉與沉的現(xiàn)象作出直觀的分析、推論和推理小說,因此設(shè)計(jì)了這個(gè)科學(xué)自學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠主動(dòng)積極探索,找尋使物體索萊米的多種方法,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)歡樂
2、實(shí)驗(yàn)中積極探索怎樣使浮出來的物品索萊米,并使索萊米的物品浮上來
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
音樂、沙子、(棋子、藥瓶、石頭、積木已消毒)溫水、水箱、皮筋、等、ppt
活動(dòng)過程:
一、音樂律動(dòng)《科學(xué)泡泡》
二、打聽呀、打聽呀、找朋友
1、什么就是沉,重新認(rèn)識(shí)沉在水面的物品存有哪些?存有哪些物品?在放在水里試試看,哪些就是沉在水面呢?
2、重新認(rèn)識(shí)浮在水里的物品存有哪些?都存有什么物品?在放在水里試試看,哪些就是浮在水里呢?
3、實(shí)驗(yàn)小結(jié)
三、奇思妙想、想一想
1、小朋友用什么方法把沉在水面的物品索萊米?
2、小朋友用什么方法把浮在水里的物品浮上去?
3、小朋友研發(fā)想象力,今天我們必須回去搞一個(gè)有意思的實(shí)驗(yàn)
四、大實(shí)驗(yàn)
1、了解材料
2、"實(shí)驗(yàn)安全提示信息"
3、幼兒操作方式教師、教師巡回演出指導(dǎo)
五、回憶錄
1、我曉
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