大班科學(xué)教案《動(dòng)物的家》

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大班科學(xué)教案《動(dòng)物的家》大班下學(xué)期科學(xué)教案《動(dòng)物的家》

幼兒園大班科學(xué)教案：動(dòng)物的家

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒重新認(rèn)識(shí)動(dòng)物的家。

2、發(fā)展幼兒的分析、歸納的能力。

3、培育幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛護(hù)動(dòng)物的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、音樂游戲磁帶；

2、各種動(dòng)物卡片；

3、動(dòng)物的家背景圖。

三、活動(dòng)過程：

1、激趣引入

出具圖片帶出課題，喚起幼兒的活動(dòng)興趣。

2、介紹動(dòng)物的家

師：動(dòng)物有家嗎？它們的家在哪里呢？

幼兒民主自由探討，提問。

3、給動(dòng)物打聽家

4、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已往的科學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)展開交流探討，進(jìn)一步多樣幼兒的科學(xué)知識(shí)，并喚起幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感，培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

①師：除了這些動(dòng)物，小朋友還重新認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物，它們的家在哪里？

②師：動(dòng)物就是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀冊(cè)撊绾慰创齽?dòng)物？

5、游戲：動(dòng)物打聽家

玩法：設(shè)置游戲場(chǎng)景。一名幼兒飾演獵人，其他幼兒張貼胸飾飾演各種動(dòng)物，音樂聽到，幼兒隨著音樂搞適當(dāng)動(dòng)物的惡搞動(dòng)作，獵人來時(shí)（音樂停在），“動(dòng)物”趕緊跑回自己的家。

6、完結(jié)活動(dòng)：教師小結(jié)，喚起幼兒穩(wěn)步積極探索動(dòng)物奧秘的興趣。

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