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文檔簡介

大班科學教案《奇妙的七色光》大班杰出科學教案《美妙的七色光》

【活動目標】

1、在實驗、觀測中重新認識光的七種顏色，從而對光的現(xiàn)象產生興趣。

2、培育單一制操作方式的能力。

3、自學用多種方法、從相同的角度回去介紹一種事物的自學方法與思維方式。

【活動準備工作】

1、一張小的彩虹圖。

2、三棱鏡、平面鏡、大碗（裝上水）；剪刀、七色盤、小棍、透明膠；吹泡泡的工具每人一套。

3、有關電腦課件。

【活動過程】

一、教師回答，引發(fā)幼兒興趣：

1、你看到過什么顏色？

2、你曉得光是什么顏色？

3、猜用什么方法可以協(xié)助我們看見光的顏色？

二、實驗：七色光。

實驗1：美麗的光。

1、用三棱鏡的平面對著太陽，可以看到光借由三棱鏡后偏折在白紙上的各種色彩，從而介紹光的顏色。

2、大碗里加裝水，將鏡子橫放到碗里，使陽光借由水照在鏡子上并散射至白墻上，能夠看見七色的彩虹。

教師鼓勵幼兒一邊觀測一邊探討光的顏色。

實驗2：吹泡泡。

1、鼓勵幼兒邊玩邊觀測泡泡在太陽光下呈現(xiàn)哪幾種顏色？

2、人造彩虹：艷陽下，夾住水管口，并使水呈圓形霧狀噴到天空發(fā)生彩虹，觀測其顏色。

實驗3：七色旋鈕。

1、師：你們看看，這個圓盤恒定時存有哪幾種顏色？他們的顏色存有什么區(qū)別？

如果使這些圓盤旋轉出來，可以發(fā)生什么顏色呢？看一看相同圖案的旋鈕轉回出來是不是相同的色彩。

2、幼兒邊玩旋鈕邊思索：當七色旋鈕旋轉時我們的眼睛看到什么顏色？為什么？

3、教師小結：光存有七種顏色，當它們一起非常快旋轉時我們可以看見白色的光。

三、模擬課件為幼兒了解光在生活中的各種用途。

1、紅外線烤箱可以煮東西；紅外線還可以醫(yī)治。

2、紫外線可以消毒、殺菌。七色

3、在醫(yī)院里，人們可以用激光展開光化療。

小結：光的促進作用真不少。期望大朋友們從都能夠愛好科學，快樂探究，多動腦筋回去辨認出別人沒辨認出的問題，長大后利用光為人類搞更多更有益

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