謝謝光臨指導井底之蛙葉公好龍對牛彈琴守株待兔1234剛才我們看到的都是什么？都是成語,也是寓言故事。這些故事有一個什么共同特點？都有深刻的意義。這樣的故事叫寓言。生活啟示錄寓言像一把鑰匙，可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。那么什么是寓言呢？文學常識：更多資源

寓言是文學作品的一種體裁﹐以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學樣式。篇幅大多簡短，具有鮮明的哲理性和諷刺性。故事的主人翁有的是人，有的是人格化的動物，植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。主題思想大多是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來。寓言在創(chuàng)作上經(jīng)常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。寓言：用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。塞翁失馬

《淮南子?人間訓》目標導航掌握部分生字詞的讀音和字形，能流利的朗讀課文。正確解釋重點字詞的意思，能正確翻譯句子理解本則寓言的含義

本文選自《淮南子·人間訓》。《淮南子》又名《淮南鴻烈》，是西漢淮南王劉安召集其門客集體編著的?！痘茨献印芬缘兰宜枷霝橹?，糅合儒、法、陰陽等思想，論理時常常引述古代神話、傳說，因而保存了一部分珍貴的神話資料，曲折地反映了遠古人民的生活和思想。如女媧煉石補天、后羿射日、共工怒觸不周山等，都通過這部書的保存而流傳至今。著作內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美，是一部珍貴的文化典籍。作者介紹1、聽讀課文，掌握字音2、自由朗讀，掌握節(jié)奏誦讀課文讀準字音其父（）曰

父（）子

其馬將（）胡駿馬歸

墮()而折（）其髀()

塞()遽()好()騎跛()

fǔfùjiāngduòshébì

sàijùhàobǒ塞（sàì）翁失馬此何遽（jù）不為福乎其父（fǔ）曰其馬將（jiāng）胡駿馬而歸其子好（hào）騎此獨以跛（bǒ）之故墮（duò）而折（shé）其髀（bì）

學生讀——讀準確、讀通暢近塞上之人/有善術者其馬/將胡駿馬/而歸此/何遽/不為福乎？↗丁壯者/引弦而戰(zhàn)1、對照注釋，自行翻譯課文，理解文意，積累字詞2、學生用自己的話復述課文內(nèi)容理解文意古今異義：近塞之人，死者十九馬無故亡而入胡其鄰人之父亦云人皆吊之居一年（古義：十分之九；今義：十九）（古義：逃跑；今義：死亡）（古義：說；今義：云彩）（古義：安慰；今義：多指祭奠死者，或指懸掛某物）（古義：停留，文中是“經(jīng)過”的意思；今義：住，住處）一詞多義：亡：暮而果大亡其財馬無故亡而入胡將：必將有盜其馬將胡駿馬而歸（動詞，丟失）（動詞，逃跑）（副詞，將要）（動詞，帶領）詞類活用：近塞之人家富良馬有善術者（近：形容詞作動詞，靠近）（富：形容詞作動詞，有很多）（善：形容詞作動詞，擅長、善于）看圖復述故事

自主學習：

再讀課文要求：結合課下注釋，理解大意，嘗試著翻譯原文。提示：根據(jù)需要，可適當添加詞語，使故事情節(jié)更完整，語言更生動。翻譯課文：

近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡?？拷L城一帶的人們中，有一個精通術數(shù)的人。(一天)他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。靠近逃跑擅長、精通人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”

居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。

人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎?”過了幾個月，他那匹馬(竟然)帶領著一群胡人的駿馬回來了。怎么(jù)就經(jīng)過回來都安慰疑問語氣詞，嗎、呢是（讀jiàng）帶領人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人們都去祝賀他，他卻說：“這難道不是禍害嗎?”家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，(有一天)從馬上摔下來，摔斷了大腿。有很多（hào）喜歡（duò）摔下來代詞，指塞翁，譯成“他”（bì）大腿（shé）折斷人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎?”過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。大舉壯年男子拉開弓弦近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。

靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。他兒子就因為腿瘸的緣故(沒有被征去打仗)，父子得以保全生命。

十分之九，意思是絕大部分。（bǒ）瘸腿此人因為緣故保全1、成語“塞翁失馬，焉知非?！背鲎杂诖似?，那么寓言中禍與福是怎樣相互轉化的？2、學了《塞翁失馬》以后，有同學認為壞事一定可以變好事，你認同此觀點嗎，為什么？分析內(nèi)容1、成語“塞翁失馬，焉知非?！背鲎杂诖似?，那么寓言中禍與福是怎樣相互轉化的？馬亡入胡↓將胡馬歸↓墮而折髀↓父子相?！镜湣俊靖！俊镜湣俊靖！康溬飧Ｋ?，福兮禍所伏。成語的意思：比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?、學了《塞翁失馬》，你認為壞事一定可以變好事嗎？好事變壞事或壞事變好事，都是要在一定的條件下。如，家庭突遭打擊，變故，陷入困境，這是禍，但如果能從容、鎮(zhèn)靜，在困境中拼搏、奮起，那么，這又不失為一種寶貴的精神財富。當然，在困境中一蹶不振，喪失信心，甚至失去生活勇氣，那么，這禍就只能是禍了。所以，要注意把握好轉化的點、條件。1、你覺得這則寓言告訴了我們一個什么樣的道理？2、這則寓言故事對我們的思想方法和生活態(tài)度有什么積極的啟示呢？請同學們聯(lián)系生活、學習實際談談自己的理解。揣摩寓意1、《塞翁失馬》告訴我們一個什么哲理？馬亡入胡（禍）將胡馬歸（福）子墮而折髀（禍）父子相保（福）禍福相依告訴人們“禍福相依”的道理。1、《塞翁失馬》告訴我們一個什么哲理？禍福相依，禍與福是對立統(tǒng)一的關系，可以相互轉化，要學會辨證地看待事物。①禍?？梢赞D化，不要靜止地看待。一要達觀，要學會在禍中看到福，不要因為禍而消極悲觀，要積極思考如何從禍中求得轉化；二要謹慎，要能在福中看到禍，提早加以戒備，多一點憂患意識，想辦法防止禍害的發(fā)生。2、談談你從文中所獲得的啟示。②天有不測風云，人有旦夕禍福，要時刻做好應對災禍的準備。禍福之來，確實有許多偶然性，生死、利害、得失，并不都是可以預料的，因此我們在平時要做到考慮力求周全，處處力求慎重，多一點應付不測之變的準備，少一點不著邊際的幻想，這樣一旦面臨禍患，才可以處變不驚，可以減少后悔。2、談談你從文中所獲得的啟示。塞翁失馬寓意：告訴人們好和壞、禍和福在一定的條件下是可以相互轉化的，要辯證地看待事物。失馬（壞）—得馬（好）折髀（壞）保命（好）——小結1塞翁失馬的故事在世代相傳的過程中，漸漸地成了一句成語：“塞翁失馬，焉知禍福?！保ㄒ嘧鳌叭淌яR，焉知非福”）它的寓意：人世間的好事與壞事都不是絕對的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結果，好事也可能會引出壞的結果，也所為禍福相依。

小結2塞翁失馬，焉知禍福一、你能在這則寓言中概括出一個成語嗎？當堂訓練或：塞翁失馬，焉知非福塞翁失馬，安知非福1、暮而果大亡其財2、馬無故亡而入胡3、人皆吊之4、此何遽不為福乎5、居數(shù)月6、其馬將胡駿馬而歸7、死者十九丟失

逃跑對其不幸表示安慰怎么就，表示反問經(jīng)過帶領十分之九，意思是絕大部分二、解釋字詞實際運用三、請你診斷：考試成績公布了，小明是最后一名。得知這一消息后，他高興得一蹦三尺高，因為小明相信壞事會變成好事，下次一定能考好。他這種觀點對嗎？為什么？

梟逢鳩鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙?！兵F曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙?！兵F曰：“子能更鳴，可矣。不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。”