《我們的民族小學(xué)》優(yōu)質(zhì)課件(第一課時(shí))_第1頁(yè)
《我們的民族小學(xué)》優(yōu)質(zhì)課件(第一課時(shí))_第2頁(yè)
《我們的民族小學(xué)》優(yōu)質(zhì)課件(第一課時(shí))_第3頁(yè)
《我們的民族小學(xué)》優(yōu)質(zhì)課件(第一課時(shí))_第4頁(yè)
《我們的民族小學(xué)》優(yōu)質(zhì)課件(第一課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭。不同的民族有不同的服飾，更有不同的民族風(fēng)俗。一起來看圖：納西族白族傣族阿昌族德昂族景頗族五十六個(gè)民族，就像五十六朵花，在祖國(guó)的大地上盛開。在我國(guó)西南的邊疆地區(qū)，有好多民族居住在一起，他們一起生活，一起工作，非常快樂。那里的孩子們也在一所學(xué)校學(xué)習(xí)。你知道他們共同的學(xué)校叫什么名字嗎？我們的民族小學(xué)（第一課時(shí)）自學(xué)提示：1.給課文每個(gè)自然段標(biāo)序號(hào)。2.用自己的方法學(xué)習(xí)生字。3.讀通課文。（讀不通順的地方多讀幾遍）聽范讀，聽清字音的同時(shí)，聽懂課文寫了什么內(nèi)容。一起來識(shí)字：蝴坪銅跤傣招蝶壩注意紅色字的讀音：坪

壩

傣

族景

頗

族阿

昌

族德

昂

族bàdǎipōchāngáng壩bà坪壩傣dǎi傣族昌chāng昌盛點(diǎn)擊昂áng昂首跤jiāo摔跤坪píng草坪戴dài穿戴招zhāo招手蝴hú蝴蝶生字學(xué)習(xí)目錄我們的民族小學(xué)蝶dié蝴蝶孔kǒng鼻孔雀què麻雀舞wǔ舞蹈點(diǎn)擊銅tóng銅鐵粗cū粗心尾wěi尾巴生字學(xué)習(xí)目錄我們的民族小學(xué)坪壩絢麗招呼穿戴好奇熱鬧搖晃詞語(yǔ)學(xué)習(xí)目錄我們的民族小學(xué)大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。大家穿著不同、語(yǔ)言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。穿戴基本解釋：

1.穿著；佩戴。

2.指穿戴之物。穿著zhuó

基本解釋：

1.亦作“穿著zhe”。

2.穿戴；裝扮。

3.衣服。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。語(yǔ)境識(shí)生字：

蝴蝶在前面帶路，風(fēng)兒向我們招手，我們來到坪壩里，來到山坡上，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上漂亮的傣族服裝，盡情地游戲玩耍?？兹笧槲覀兲瑁▲B為我們歌唱。快樂的節(jié)日里，我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛!一起來寫字：

“戴”是半包圍結(jié)構(gòu)，右上包左下，注意各部分位置，相互要結(jié)合緊湊。

“蝶”要注意右邊的筆順。

“雀”要注意“隹”有四橫。

“舞”中間四個(gè)豎要短小、靠攏些，第三筆橫要長(zhǎng)些。課文先寫（），再寫（），最后寫（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論