2015—2016學年第二學期教育理論期中考試試題本試卷分母為第III90I卷1至7頁，第II卷7至11頁。答卷前，考生務必將自己的姓名、班級寫在相應位置。答卷時，考生務必將選擇題答案寫在第II卷相應位置?？荚嚱Y束后，將第II卷交回。祝各位考生考試順利！第I卷（45分）號學一、選擇題（本題共100分，每小題各2分）“切西瓜”體現(xiàn)了教育活動的（）A.廣泛性和啟蒙性C.綜合性和整合性B.趣味性和游戲化D.隨機性和潛在性A.講解法B.觀察法C.練習法D.談話法3、一個正方形能不能變成兩個圖形？怎么做？教師讓幼兒試一試。此例運用了）級班（）A.示范法B.游戲法C.觀察法D.操作法4、在《金色的房子》故事教學中，教師教育幼兒要團結友愛、互相幫助，這體現(xiàn)的原則是（）A.科學性原則C.直觀性原則B.發(fā)展性原則D.思想教育性原則5、教師在確定了“認識青蛙”的活動目標后，又因為幼兒對蚯蚓更感興趣而做了調整，這種做法反應了（A.教師太隨意，不負責C．要科學分解教育目標）B.教育目標要及時調整D.教育目標要涵蓋全面名姓6.（）是實施幼兒園教育目標的主要途徑。1A.創(chuàng)設幼兒園環(huán)境C.幼兒園一日活動B.與家庭社區(qū)合作D.幼兒教師7.目前幼兒園教育中越來越提倡的學習方式是（）、A.接受式學習B.體驗式學習D.合作式學習）。C.探究式學習8.落實教育目標應該是（A.現(xiàn)有活動，后有目標C.必須有活動，可以無目標B.目標在前，活動在后9.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指（）A、購買大型玩具B、安裝塑膠地反C、合格的物質條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的地方10.幼兒園教育工作的出發(fā)點和歸宿是（）A、教育內容B、教育目標C、教育手段D、教育評價11.對幼兒進行個別教育的最佳時機是（）A生活活動C區(qū)域活動B游戲活動D個體活動你該怎么辦?”這體現(xiàn)了（）A、趣味直觀性原則B、思想教育性原則C、啟發(fā)探索性原則D、藝術創(chuàng)造性原則畫只大馬沒尾巴”時，依次出示小畫家畫的動物圖片，此例運用了（）A、演示法B、練習法C記錄法D討論法14.運用范例法正確的是（）A、范例越多越好B、數(shù)學范例越大越好C、范例難度高于幼兒實際水平2D、范例要色彩鮮艷，形象突出，具有典型性15.教師合著輕音樂有表情的朗誦散文《樹真好》后，問幼兒：散文中誰說了“樹真好”，這種提問方式屬于（）A、回憶式提問C、運用式提問B、判斷式提問D、理解式提問16.語言類方法的特點是（）A、便于發(fā)揮幼兒的主體作用B、幼兒教育活動中不經(jīng)常應用的一種方法C、便于發(fā)揮教師的主導作用D、不利于幼兒在短時間內獲得系統(tǒng)完整的知識17.教師每周教育工作的依據(jù)是（）A、學期工作計劃C、周工作計劃B、月工作計劃D、日工作計劃18.不屬于講述法運用要點的是（）A、教師要注意傾聽幼兒講述，及時給與鼓勵B、講述要簡明扼要，重點突出C、講述要用兒童化語言讓幼兒聽懂D、幼兒講述時教師要多加指點19.“了解社會風俗習慣、民間文化”這一活動屬于（）A、科學活動B、藝術活動C、社會活動D、健康活動20.教師分別把勺子放進盛水和牛奶的杯子里，驗證“水是無色的”。此教學活動片段運用了（）A、演示法B、觀察法C、范例法D、欣賞法是（）A、講解示范法B、觀察與范例相結合3C、操作練習法D、觀察和談話相結合22.教師利用飲料瓶、煙盒、瓶蓋等廢舊物品裝飾布置活動室，這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的（）A、參與性原則C、經(jīng)濟性原則B、開放性原則D、發(fā)展適宜性原則23.聽信號左右分隊走是（）幼兒在體育活動走步方面應達到的目標。A小班B中班C大班D.托班24.（）幼兒能根據(jù)文學作品提供的線索，擴展想象，進行仿編或續(xù)編。A.小班B.中班C.大班D.托班25.下列屬于集體教育活動的是（A節(jié)日的慶祝B睡眠C進餐）D如廁26.教師形容大象：“鼻子長又長，耳像芭蕉扇，腿像粗柱子，身子肥又胖”，這采用了A．觀察法B．演示法C．講解法D．描述法27.實習生在布置幼兒園室內墻面時，做法錯誤的是A．購買大量成品材料C．盡量少花錢，多利用廢舊材料28、教師再設計“鞋”這一主題活動時，涉及了不同季節(jié)、不同年齡、不同場合穿的鞋，這體現(xiàn)了幼兒園教育活動的特點的（B．選擇安全益于幼兒健康的材料D．用裝飾來遮擋室內的暖氣管子)A廣泛性與啟蒙性C綜合性和整合性B趣味性和游戲化D隨機性和潛在性29、在談話活動《未來的鞋子》結束部分，幼兒畫出自己想象的鞋子，此環(huán)節(jié)運用了A．游戲法B．表達法C．觀察法D．描述法430．在農(nóng)村到處可見大大小小、形態(tài)各異的石頭，牟老師讓幼兒尋找各種各樣的石頭，組織幼兒在石頭上畫畫，讓石頭變成各式各樣的東西。這樣做體現(xiàn)了制定活動計劃要（）A．符合幼兒特點C．具有可行性B．保持系統(tǒng)性和統(tǒng)一性D．堅持創(chuàng)新性A．思想性原則B．啟發(fā)性原則C．活動性原則D．實踐性原則32.受傳統(tǒng)教育模式影響較深，最為普遍、效率也較高的活動形式是A．集體活動B．個別活動C．小組活動D．同伴活動33.1.5歲~2歲經(jīng)常說出“水，寶寶”，這階段也被稱為（）A.電報式語言B.單詞句階段C.前語言期D.簡單句階段34.設計談話活動的關鍵在于(A.選擇有趣的中心話題C.教師隱性師范的作用)B.營造寬松的談話氛圍D.談話話題的設計35、在下列教育活動設計方法中不屬于直觀類方法的是（A.觀察法B.示范法C.欣賞法D.講述法）病呢？”這種提問法是屬于（）A.回憶式提問C.運用式提問B.理解式提問D.判斷式提問37.教師請幼兒互相觀看自己帶來的物品，說說那些是正方形？哪些是長方形？這種導入方式是（）A.經(jīng)驗導入B.演示導入C.直觀導入D.作品導入38.藝術活動《美麗的花朵》中，教師請幼兒說說自己見過的花朵的樣子，這種導入方式是（）A.經(jīng)驗導入B.演示導入C.直觀導入D.作品導入539.下列屬于大班社會環(huán)境教育目標的是（）A.主動參加各種豐富有趣的節(jié)日慶?；顒覥.認識周圍社會生活環(huán)境，人事幾種常見的交通工具D.知道愛護周圍的環(huán)境和公共設施）時期是語音發(fā)展的關鍵期。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲41、教師對幼兒進行禮貌教育后，引導幼兒在幼兒園、家庭、社區(qū)要有禮貌，這遵循了（）A.科學發(fā)展性原則C.主題活動性原則B.啟發(fā)探索性原則D.全面滲透性原則42、知道必要的安全保健常識，學會保護自己，這一目標屬于（）A.科學領域B.健康領域C.社會領域D.藝術領域43、月目標屬于幼兒園教育目標的（）A.第2層B.第3層C.第4層D.第5層44、幼兒園語言教育是專門研究歲幼兒語言發(fā)展及教育的一門應用學科。（）A.3--6B.2--5C.3---8D.8歲以上45、在幼兒的日?；顒又?，可隨時隨地的運用的教學方法是（）A.欣賞法B.范例法C.演示法D.觀察法46.創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時應把大小環(huán)境有機的結合起來，形成開放的幼兒園教育系統(tǒng)，體現(xiàn)的是（）A.適宜性原則B.參與性原則C.開放性原則D.安全性原則47.幼兒園體育教學活動的基本部分占總時間的（）A.10%B.10%~45%C.45%~75%D.75%~80%648.發(fā)現(xiàn)法的關鍵在于（A.發(fā)現(xiàn)情景的創(chuàng)設)B.引導幼兒自己主動發(fā)現(xiàn)D.根據(jù)幼兒水平投放教具C.教師給與一定的引導和幫助49.主要是針對全班幼兒的活動設計程序是（A.以目標為起點設計的程序）B.以興趣、需要和經(jīng)驗為起點設計的程序C.以環(huán)境和材料為起點設計的程序D.以活動方案為起點設計的程序50.適合體育活動結束部分的是（）B.快跑B.輕松自然的步走D.變換隊形跑C.情緒激動的游戲7I卷答案號學II卷(100分）二、簡答題（40分）1、實現(xiàn)幼兒園教育目標的途徑？級班2、制定幼兒園教育活動目標的要求？名姓83、幼兒語言發(fā)展的特點？4、組織幼兒園社會活動對教師的要求？三、材料分析題（40分）問題：A.引導幼兒討論：爺爺奶奶勞累的時候，自己是怎么做的？B.完整播放歌曲，組織有耳傾聽，感受歌曲的旋律和節(jié)奏特點。C.教師借助圖片，分段教唱歌曲，幼兒學唱。D.用多種形式（師幼合作、小組合作）演唱，體驗歌唱的快樂。（1）片段A、B、C、D分別運用了那種教學方法？9（2）寫出片段B中教學方法的運用要點。2.王鵬同學在幼兒園觀摩了中班語言活動《假如我是超人》，在見習記錄中寫到：“教師放映幼兒喜歡的動畫片，激發(fā)幼兒的興趣，教師提出問題，讓幼兒集體討論片