湖南省懷化市龍莊灣鄉(xiāng)學校2021-2022學年高三語文測試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下文，完成第1—6題。(18分)“蘋果”的果心在哪里①美國蘋果公司生產(chǎn)的iPod、iPhone和iPad產(chǎn)品系列不僅改變了IT業(yè)的世界版圖，而且引領了一種新的娛樂方式和消費方式，創(chuàng)造了一種文化。②2001年10月23日，蘋果公司推出的iPod很快便得到市場的熱捧，2005年全球銷售量達1500萬臺。iPad推出時的最低售價只有499美元，這在當時出乎許多業(yè)界同行和消費者的預料，也壓縮和封閉了其他公司類似產(chǎn)品的生存空間。奇妙的產(chǎn)品設計和不高的價格刺激了市場銷售，巨大的銷售量為蘋果公司帶來了驚人的超額利潤。iPad和前期的iPod、iPhone為什么擁有價格優(yōu)勢？為什么可以在短時期內(nèi)迅速突破研發(fā)瓶頸、生產(chǎn)瓶頸并投入市場？關鍵在于蘋果公司的產(chǎn)業(yè)鏈。③iPad、iPod等的設計在蘋果公司，但它的零部件供應和代工生產(chǎn)企業(yè)卻分布在世界許多地區(qū)，它們要么擁有技術優(yōu)勢，要么擁有低廉的勞動力，要么擁有區(qū)位優(yōu)勢等。以長度相當于一張信用卡、寬度僅相當于三分之二張信用卡的iPod來說，其微型硬盤、解碼器、PCB板等由日本東芝、韓國三星和荷蘭飛利浦等國際知名企業(yè)提供。電池、充電器、觸摸滾輪和耳機等主要由中國臺灣和大陸的企業(yè)提供。這是就零部件的供應而言。就代工生產(chǎn)而言，蘋果公司將iPod的代工生產(chǎn)資格給了4家中國臺灣企業(yè)，分別是廣達電腦、英華達電腦、富士康和華碩電腦。這些代工企業(yè)又主要通過在中國內(nèi)地的生產(chǎn)基地生產(chǎn)，以充分利用中國內(nèi)地豐富、廉價的勞動力資源。就銷售而言，蘋果公司一是利用沃爾瑪?shù)匿N售渠道；二是通過專門設立的專賣店；三是通過尋求有意向的經(jīng)銷商和代理商進行銷售。在整個產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)作下，小巧、輕盈的iPod在美國市場上亮相的售價為299美元。④iPad的產(chǎn)業(yè)鏈與iPod高度相似。美國權威市場調(diào)查機構iSupply的調(diào)查顯示，iPad所有零部件的成本僅為219.35美元，還不及零售價格的一半，平均成本為260美元左右。蘋果公司在iPad的產(chǎn)業(yè)鏈中的收益占增加值的比率為50%以上，據(jù)說臺灣地區(qū)的代工生產(chǎn)企業(yè)只得到增加值的3%左右。⑤“蘋果”的聰明和可怕，不僅在于它超前的技術設計理念，而且在于它對全球范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈的充分利用和有效整合。產(chǎn)業(yè)鏈本質上是社會分工的體現(xiàn)，對產(chǎn)業(yè)鏈的利用就是對社會分工網(wǎng)絡的利用。⑥亞當·斯密在《國富論》中就注意到了分工的巨大作用，認為分工是促進企業(yè)生產(chǎn)率提高和經(jīng)濟增長的最重要的因素。美國經(jīng)濟學家楊格后來進一步認為，生產(chǎn)過程中更有效率的方式是，選擇首先生產(chǎn)某種或某些中間產(chǎn)品，然后通過運用中間產(chǎn)品再去生產(chǎn)最終產(chǎn)品。中間產(chǎn)品的種類數(shù)越多，生產(chǎn)的總體效率就會越高。用今天的語言講，也就是社會分工越細密，產(chǎn)業(yè)鏈越完整，經(jīng)濟效率就會越高。當代經(jīng)濟學家迪克西特、斯蒂格利茨和克魯格曼等人，又通過復雜、嚴謹?shù)臄?shù)學模型論證了楊格的觀點。⑦無論從理論上說還是從“蘋果”的案例來說，企業(yè)都應該注重利用社會分工網(wǎng)絡和企業(yè)外部的產(chǎn)業(yè)鏈。必須拋棄或修正追求企業(yè)收益增長的主要途徑□□唯一途徑是擴大企業(yè)規(guī)模的傳統(tǒng)觀念，單個企業(yè)規(guī)模的擴大并不能改變既定社會分工網(wǎng)絡和產(chǎn)業(yè)鏈的構成。過去的一二十年內(nèi)，我國不少企業(yè)沉迷于資產(chǎn)重組和擴大企業(yè)規(guī)模，常常效果不佳。⑧如何在社會分工體系和產(chǎn)業(yè)鏈中占據(jù)有利地位，是我國企業(yè)面臨的重大課題。韓國的LG公司為什么能成為iPad最重要元件——9.7英寸觸摸顯示屏的供貨商，從而在iPad的產(chǎn)業(yè)鏈中也分一杯羹？關鍵是LG擁有制造觸摸屏的平面轉換技術。這項技術不但使蘋果平板電腦圖像清晰、色彩鮮艷穩(wěn)定，而且配合LED背光顯示技術，能夠大大節(jié)省電能消耗。一個企業(yè)如果沒有過硬的技術和競爭力，就只能偏居產(chǎn)業(yè)鏈中缺乏風景的節(jié)點。⑨不斷的技術創(chuàng)新和充分利用產(chǎn)業(yè)鏈是企業(yè)的王者之道。這是“蘋果”給我們的啟示。1．標題中“果心”的意思是

。（2分）2．第②段介紹蘋果產(chǎn)品熱銷以及由此帶來的超額利潤，其目的是

。（3分）3．第③④兩段分別以iPod、iPad為例說明蘋果公司的產(chǎn)業(yè)鏈利用情況，請簡析兩段文字說明的側重點有何不同。（4分）4．填入第⑦段空格處最恰當?shù)囊豁検牵?分）A．甚至

B．也許

C．以及

D．或者5．從內(nèi)容和形式的角度分析第⑧段在文章中的作用。（4分）6．下列對文章理解正確的一項是（3分）A．中國臺灣和大陸的企業(yè)不是蘋果零部件的供應者，只有代工生產(chǎn)資格。B．iPad所有零部件的成本只有219.35美元，相當于他的零售價格的一半。C．當代經(jīng)濟學家楊格與迪克西特等充分論證了亞當·斯密觀點的正確性。D．文章批評了我國不少企業(yè)熱衷于資產(chǎn)重組和擴大企業(yè)規(guī)模的經(jīng)營模式。參考答案：1．蘋果公司取得成功的關鍵（核心）。（2分）2．突出蘋果公司取得的巨大成功，自然引出下文的原因分析（或者：自然引出蘋果公司如何利用產(chǎn)業(yè)鏈的話題）。（3分）3．前者著重介紹如何合理利用好產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)，后者著重講合理利用產(chǎn)業(yè)鏈帶來的收益。（4分）4．A（2分，建議選D項得1分）5．由上文重在說明如何利用企業(yè)外部產(chǎn)業(yè)鏈的問題，這一段補充說明企業(yè)內(nèi)部如何通過技術創(chuàng)新在產(chǎn)業(yè)鏈中占據(jù)有利地位的問題，從而更完整地表達了對如何合理利用產(chǎn)業(yè)鏈的看法，很自然地在結尾得出結論：不斷的技術創(chuàng)新和充分利用產(chǎn)業(yè)鏈是企業(yè)的王者之道。（4分）6．D（3分）2.閱讀下面的文字，完成1--3題。陶瓷之路絲綢與陶瓷是中國人民奉獻給世界的兩件寶物，這在一定程度上改變了所用民族的生活方式和價值觀念。伊斯蘭民族用中國的大青花瓷盤盛飯裝菜，菲律賓等民族將中國陶瓷作為神物頂禮膜拜，非洲人將中國瓷器裝飾于清真寺、宮殿等建筑上；古羅馬人將中國的絲綢奉為上流社會和貴婦的奢侈品，并在公元一世紀前后引發(fā)了一場絲綢與道德之間的爭論。絲綢與陶瓷作為物質產(chǎn)品出現(xiàn)，其意義不僅只作為可用、可穿之物，由此而延伸出來的兩條大道，徹底改變了中國與世界的關系?！疤沾芍贰卑l(fā)端于唐代中后期，是中世紀中外交往的海上大動脈，也有人將這條海上商路稱為“海上絲綢之路”。但有一點可以肯定的是唐代中后期，由于土耳其帝國的崛起等原因，“陸上絲綢之路”的地位開始削弱?！疤沾芍贰钡钠瘘c在中國的東南沿海，沿東海、南海經(jīng)印度洋、阿拉伯海到非洲的東海岸或經(jīng)紅海、地中海到埃及等地；或從東南沿海直通日本和朝鮮。唐代史書記載，唐代與外國的交通有七條路，但主要是兩條：安西入西域道、廣州通海夷道，即“陸上絲綢之路”和“海上陶瓷之路”。唐代商業(yè)的繁榮不僅從長安體現(xiàn)出來，在東南的揚州也更是如此，揚州時有“雄富甲天下”之美名，否則就不會有李白之“煙花三月下?lián)P州”，杜牧的“十年一覺揚州夢”。如果說陸上“絲綢之路”給中國帶來了宗教的虔誠，那么“陶瓷之路”則給中國帶來了巨大的商業(yè)財富，同時也為殖民掠奪打開了方便之門。“陶瓷之路”是日本古陶瓷學者三上次男先生在20世紀60年代提出的，作為日本中東文化調(diào)查團的重要成員，在埃及福斯塔特（今開羅）的考古發(fā)掘，徹底啟開了這位對中國陶瓷有迷戀情結的人的心扉。于是他將多年來在世界各地對中國陶瓷的考古成果，著就了《陶瓷之路》這本影響世界的陶瓷著作。他在日本和世界陶瓷學界贏得了廣泛的贊譽，《陶瓷之路》同時也讓世人再一次了解和認識了這個與中國同名的“china”。陶瓷與絲綢作為中國兩大物寶，也為中國贏得了“瓷之國”與“絲之國”的美名，然而這兩條路的命名都為西方學者所為，的確值得國人好好思索一番。在國外，

瓷器、景德鎮(zhèn)與中國是一個概念，可見中國的瓷器在世界上的地位。但到了近代，與國外相比，陶瓷業(yè)卻落后了許多。近幾年，由于景德鎮(zhèn)的陶瓷藝人和藝術家們的努力，現(xiàn)代藝術瓷開始被海外收藏家關注，成為不容忽視的新的收藏熱點。瓷器收藏歷來是國內(nèi)外收藏的重頭戲，但大都局限在古代瓷器和官窯陶瓷。那么如何選擇現(xiàn)代藝術瓷呢？好的現(xiàn)代藝術瓷應該有好的造型，而造型往往被陶瓷藝人和收藏家忽視。因為人們最易被色彩打動。作為一種三維空間的藝術形式，造型的本身就能體現(xiàn)出一種精神?；驁A潤、或挺拔、或纖秀、或雄強、或文儒、或豪放。造型雖是由簡單的線條組成，但提供給人們的想像力卻是無窮無盡的?，F(xiàn)代藝術瓷，既要看裝飾是否與造型統(tǒng)一，更要看裝飾本身是否新穎和有創(chuàng)造性，瓷質材料的精美決定了裝飾也應是唯美的?，F(xiàn)在有些陶瓷藝人，簡單地將國畫畫面移入瓷器裝飾，效果未必很好。好的瓷器裝飾應是在任何一個角度都能給人以效果的完整性，而不是有些畫面太擠，有些畫面太空?，F(xiàn)代瓷器的色澤不容忽視，青花是否純凈幽遠，豐富潤澤，釉里紅是否紅而不俗，層次多變，釉色是否亮麗瑩透，無斑點瑕疵。1．根據(jù)文意，下列對“陶瓷之路”的解說，不正確的一項是A．“陶瓷之路”興起的時間是唐代中后期，興起的主要原因是瓷器不宜在陸上運輸，“陶瓷之路”是中世紀中外交往的海上大動脈。

B．“陶瓷之路”的起點在中國的東南沿海，共有兩條通往海外的線路，一條是沿東海、南海經(jīng)印度洋、阿拉伯海到非洲的東海岸或經(jīng)紅海、地中海到埃及等地；另一條是從東南沿海直通日本和朝鮮。

C．“陶瓷之路”是日本古陶瓷學者三上次男先生在20世紀60年代提出的，他是日本中東文化調(diào)查團的重要成員。

D．“陶瓷之路”的命名和“絲綢之路”命名均為西方學者所為，這的確值得國人好好思索一番。2．下列對絲綢與陶瓷“延伸出來的兩條大道，徹底改變了中國與世界的關系”的理解，不準確的一項是

A．絲綢之路和陶瓷之路加強了中國與世界的聯(lián)系，絲綢與陶瓷在一定程度上改變了所用民族的生活方式和價值觀念。

B．唐代中后期，受土耳其帝國崛起的影響，“陸上絲綢之路”的地位開始削弱，“海上絲綢之路”應運而生。

C．陸上“絲綢之路”給中國帶來了宗教的虔誠，“陶瓷之路”給中國帶來了巨大的商業(yè)財富。

D．陶瓷與絲綢，為中國贏得了“瓷之國”與“絲之國”的美名，但同時也為殖民掠奪打開了方便之門。3．下列表述，符合文意的一項是

A．最能體現(xiàn)唐代商業(yè)繁榮的城市是國都長安和東南的揚州，從李白、杜牧的詩句中可以看出這兩個城市的繁榮。

B．三上次男先生之所以能著就《陶瓷之路》這本影響世界的陶瓷著作，很大程度上受到了在埃及福斯塔特（今開羅）的考古發(fā)掘的啟迪。

C．在國外，瓷器、景德鎮(zhèn)與中國是一個概念，說明中國的古瓷器在世界上有很高的地位。到了近代，中國的陶瓷業(yè)越來越落后，甚至出現(xiàn)了倒退現(xiàn)象。

D．瓷器收藏歷來是國內(nèi)外收藏的重頭戲，但只局限在古代瓷器和官窯陶瓷。參考答案：1A2B3B3.閱讀下面的文字，完成下列小題。蕭亮飛張曉林詩人身上，什么事都可能發(fā)生?！耙拈T十子”之一的蕭亮飛，是民國期間的大詩人。晚年，曾一度將一把剃頭刀視若珍寶。這是一把民國年間很常見的剃頭刀，木制的刀柄，一頭鑲了一塊小小的象牙，作為點綴。不使用的時候，刀子可以合到木柄里去。再普通不過了。每天清早起來，蕭亮飛都要在磨刀石上磨這把剃頭刀子，每次磨一袋煙工夫，然后用大拇指試試刀刃，合起來，放進口袋里。他的這把剃頭刀子，卻不是用來剃頭的，他有別的用途。蕭亮飛有一個癖好，他不喜歡大塊吃肉，卻喜歡吃骨頭上面殘留的肉筋，而這些肉筋不大容易吃到嘴里，也很難弄下來，他就用這把剃頭刀子將這些肉筋一點一點地剔下來，拌上蒜汁，然后吃掉。年輕時的蕭亮飛喜歡游歷，結交了一大批文人雅士，飲酒，品茶，賦詩。作詩填詞之余，蕭亮飛還喜歡涂抹幾筆，簡單畫一些荷花、蘭草、紫藤等，畫的都很飄逸，倒和他的詩詞風格相近。他最拿手的是畫菊花。他畫的菊花，形和神都有一種孤傲之氣。能把菊花畫到這個境界的，放眼民國夷門畫壇，絕沒有第二個人。然而，蕭亮飛的畫名被他的詩名掩蓋，竟很少有人知道他是畫菊高手。在蕭亮飛身上發(fā)生過這樣一件事。有一陣子，蕭亮飛喜歡收進一些當?shù)孛说淖之?，閑時賞玩。做字畫生意的馬三隔十天半月都會拿一些字畫來兜售。這一天，馬三夾著一沓字畫又來了。他把畫放在桌子上，說：“挑挑看，都是名家的！”蕭亮飛一幅一幅地看下來，竟沒有一件入眼的，不禁失望地搖搖頭。馬三一邊收拾，一邊自嘲地說：“沒關系，有好畫再送過來！”忽然，蕭亮飛眼前一亮，原來馬三用來包畫的那張紙也是一幅畫，只是已經(jīng)破殘，看不清畫家的名字了。那幅畫看上去頗為不俗。蕭亮飛急喊：“慢著，把那張包紙拿來看看?！卑褮埉嬆迷谑掷铮患毧戳艘谎?，蕭亮飛就愣住了。那幅畫竟是他不久前畫的《寒菊圖》。他不禁喃喃自語：“這世人看重的，多是一個虛名??！”自此以后，蕭亮飛不再收藏字畫，也把世事看淡了許多。有時候，世界就是這么奇妙。似乎一夜之間，蕭亮飛的畫在夷門風行起來，求他作品的人在門前排起了長隊。開始，價位定得很低，只是象征性地收一些?！皣W啦”，黃包車夫、打燒餅的、賣牛羊肉燙的等等，也都找上門來了。時值盛夏，酷熱難耐，來人大都拿著折扇讓他畫扇。開封人自宋朝就崇尚風雅，講排場，手里拿把畫扇總比拿把蒲扇子排場多了！蕭亮飛不勝其苦，只得掛出告示：菊花每朵銀幣半元。先款后畫，概不賒賬。后面又加一小注，曰：文人本不應言利，無奈，無奈！不久，無賴牛大扁擔找上門來。他將一枚銀幣“啪”地拍在蕭亮飛書案上，說：“蕭大詩人，給畫幅菊花！——我只要一朵！”蕭亮飛一愣，接著就明白了對方的來意。他忽然大笑。接著站起身，讓牛大扁擔坐到自己的椅子上來，然后給牛大扁擔泡了一杯茶。牛大扁擔端著茶杯，有些不知所措。蕭亮飛說：“好，我給你畫，一朵菊花半元銀幣不好收，就不收你的錢了。不僅不收錢，另外再送你一朵梅花，一竿墨竹?！碑嫼茫４蟊鈸痪湓挍]說，拿起畫就走了。走到大街上，卻又興奮起來。見了熟人，把畫拿出來讓人家看。說：“這畫一文錢沒掏，蕭亮飛乖乖給我畫的！”有個懂畫的人細細地看了兩眼，笑起來：“你這個人，被人罵了還高興得像撿了個元寶似的！”牛大扁擔低頭看畫，畫面上，除了一朵菊花、一朵梅花，就是那竿墨竹了，再無別的東西，哪里罵了自己？他不禁露出一臉的茫然。那人指著畫說：“最上邊的那朵梅花是往下覆開的，墨竹畫在了菊花的下邊，一是嘲笑你的下作，二是說你這樣下去終究是會倒霉的！”牛大扁擔臉上一紅一紅的，他默默地將畫收了起來，低著頭往巷子的深處走去。（有刪改）4.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.蕭亮飛本是大詩人，喜歡吟詩作詞，風格飄逸；同時也擅長畫菊，造詣居民國夷門畫壇之首，但曾有一段時間其作品并不為人所重。B.小說較為詳細描寫了蕭亮飛用剃頭刀剔肉筋吃的情節(jié)，體現(xiàn)了他的世俗的一面，這是對蕭亮飛這一世外高人的性格的有效補充，使人物形象更為真實。C.蕭亮飛掛出“菊花每朵銀幣半元。先款后畫，概不賒賬”的告示，又加一小注，這既體現(xiàn)了他的無奈，又體現(xiàn)他怕被人誤解的心理。D.趾高氣揚——“不知所措”——“興奮”、炫耀——“一臉的茫然”——羞愧難當，小說通過動作、神態(tài)等描寫把牛大扁擔的心理變化寫得極為細膩。5.小說開篇說“詩人身上，什么事都可能發(fā)生”，請結合小說內(nèi)容概括蕭亮飛身上發(fā)生了“什么事”。小說這樣開篇有什么好處？6.小說設置馬三賣字畫被蕭亮飛發(fā)現(xiàn)自己的一幅《寒菊圖》的情節(jié)，有什么作用？參考答案：4.B

5.第一問：①晚年時將一把剃頭刀視若珍寶，并用它來剔肉吃。②擅長畫菊，但所畫的一幅作品淪為包紙。③似乎一夜之間，畫作忽然風行起來。④用所畫作品嘲諷無賴。第二問：①高度概括了小說的情節(jié)。②評述了主人公生活獨特的一面。③設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

6.①這個情節(jié)和上文“能把菊花畫到這個境界的，放眼民國夷門畫壇，絕沒有第二個人”一句相呼應，證明當時的畫壇很少有人能達到蕭亮飛的畫技水平。②蕭亮飛的畫菊作品淪落為包紙，反映了世人看重虛名、輕視實際才華的現(xiàn)實，從一個角度體現(xiàn)了小說主題。③與后文蕭亮飛的畫菊作品忽然風行的情節(jié)形成對比和反差，造成情節(jié)的跌宕起伏，增添了內(nèi)容的趣味性和藝術效果?！?題詳解】試題分析：本題考查分析作品結構，概括作品主題和分析表現(xiàn)手法的能力。首先通讀全篇，把握小說的主題，然后對照四個選項，逐一分析比照，最終確定答案。B項，“體現(xiàn)了他的世俗的一面”錯，這個情節(jié)突出蕭亮飛與眾不同的個性，體現(xiàn)了蕭亮飛悠閑淡泊的心境。故選B項?！?題詳解】試題分析：本題考查篩選并整合文中信息以及分析文本的文體特征和主要表現(xiàn)手法的能力。作答時要先認真審題，明確問題指向，然后再從文中篩選出相關信息進行整合。第一問小說開篇說“詩人身上，什么事都可能發(fā)生”，題干要求結合小說內(nèi)容概括蕭亮飛身上發(fā)生了“什么事”，作答時要注意分析這句話的意蘊，這句話“什么事都可能發(fā)生”含有出乎人們意料的意思，所以要篩選出在小說主人公蕭亮飛身上發(fā)生的出人意料的一些事情，而小說中所寫的不是出乎人們意料的事情，如喜歡游山玩水、吟詩作賦，喜歡收藏字畫等事情不屬于答案。第二問其實問的是小說首段的作用，考生平時要了解首段的一些作用，本文首句“詩人身上，什么事都可能發(fā)生”獨立成段，下面正文部分則是主要講述了主人公蕭亮飛身上發(fā)生的出人意料的一些事情，那么此處首段的則是開門見山，簡潔明快，高度概括了小說的情節(jié)，起到總領全文，以及設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣等作用?！?題詳解】試題分析：本題考查把握文章結構和分析文本的主要表現(xiàn)手法的能力。作答時要先明確情節(jié)設置的一般作用，然后從內(nèi)容和結構兩方面考慮。小說中間部分設置馬三賣字畫，結果又被蕭亮飛發(fā)現(xiàn)自己的一幅《寒菊圖》這一情節(jié)，與上文“能把菊花畫到這個境界的，放眼民國夷門畫壇，絕沒有第二個人”以及下文“似乎一夜之間，蕭亮飛的畫在夷門風行起來，求他作品的人在門前排起了長隊”這些情節(jié)都形成強烈的對比和反差，從而揭示了當時世人看重虛名、輕視實際才華的現(xiàn)實這一主題，與小說的開頭“詩人身上，什么事都可能發(fā)生”這一內(nèi)容相照應，這樣的情節(jié)反差也使得小說的情節(jié)跌宕起伏，豐富了小說的內(nèi)容?！军c睛】小說情節(jié)安排的作用一般有：⑴對整個故事情節(jié)的構成上的作用：一般來說是線索或推動情節(jié)發(fā)展；設置懸念，引起讀者閱讀的興趣；使整篇小說情節(jié)波瀾起伏；照應前文XX情節(jié)；為后面的XX情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆；⑵對整個故事情節(jié)人物塑造的作用：或刻畫了人物XX更加鮮明的性格，或表現(xiàn)了XX的人物性格；交代人物活動的環(huán)境；（3）對表現(xiàn)主題的作用：其作用一般來說是點題或突出主題、升華主題。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文,完成下面小題。宋太初,澤州晉城人。太平興國三年,舉進士,解褐大理評事、通判戎州,以善政聞。有詔褒美,遷將作監(jiān)丞,轉太常丞。雍熙三年,通判成都府,賜緋魚。會詔求直言,著《守成箴》以獻。淳化初遷監(jiān)察御史時北面用兵選為雄州通判二年為京西轉運副使未幾移河東至道初遷兵部員外郎充鹽鐵副使時陳恕為使,太初有所規(guī)畫必咨恕,未嘗自用為功,恕甚德之。會西鄙有警,轉饋艱急,充陜西轉運使。二年,命白守榮、馬紹忠護芻糧,分三番抵靈州。轉運副使盧之翰違旨并往,為戎人所剽。上怒,捕太初及副使秘書丞竇玭系獄。太初責懷州團練副使,之翰、玭悉除名。明年,起太初為祠部郎中,知梓州。俄復舊秩。真宗嗣位,召還。咸平初,拜右諫議大夫、知江陵府。蠻寇擾動,太初以便宜制遏,詔獎之。三年,再知梓州。明年,益州雷有終以母老求還,詔太初就代。時分川陜?yōu)樗穆?各置轉運使。上以事有緩急,難于均濟,命太初為四路都轉運使,要切之務,俾同規(guī)畫。太初與鈐轄楊懷忠頗不協(xié),時蜀土始安,上慮其臨事矛盾,亟召太初還。會御史中丞趙昌言等坐事被劾,命權御史中丞。先是,按劾有罪必豫請朝旨,太初以為失風憲①體,獄成然后聞上,時論韙之。俄出知杭州。太初有宿疾,以浙右卑濕不便,求近地,得廬州。疾久頗昏忘,不能治大郡,連徙汝、光二州。景德四年卒,年六十二。太初性周慎,所至有干職譽。嘗著《簡譚》三十八篇,自序略曰:“廣平生纂文史②老釋之學,嘗謂《禮》之中庸,伯陽③之自然,釋氏之無為,其歸一也。喜以古圣道契當世之事,而患未博也,因筆而簡之,以備闕忘耳?！?選自《宋史?列傳第三十六》,有刪改)[注]①風憲:即“御史”,掌管風紀的官吏。②文史:借指儒家。③伯陽:老子的字,借指道家。8.下列對文中畫橫線部分的斷句,正確的一項是(

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A.淳化初/遷監(jiān)察御史/時北面用兵/選雄州通判/二年/為京西轉運副使/未幾/移河東至道/初遷兵部員外郎/充鹽鐵副使/B.淳化初/遷監(jiān)察御史時/北面用兵/選為雄州通判/二年/為京西轉運副使/未幾/移河東/至道初/遷兵部員外郎/充鹽鐵副使/C.淳化初/遷監(jiān)察御史時/北面用兵/選為雄州通判/二年/為京西轉運副使/未幾/移河東至道/初遷兵部員外郎/充鹽鐵副使/D.淳化初/遷監(jiān)察御史/時北面用兵/選為雄州通判/二年/為京西轉運副使/未幾/移河東/至道初/遷兵部員外郎/充鹽鐵副使/9.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(

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A.緋魚,即緋魚袋,指緋衣和魚符袋。是舊時官員佩戴的證明身份之物,唐朝五品以上佩魚符袋。B.秩,既指官吏的俸祿,也可以指官吏的官階、品級。文中的“舊秩”就是指宋太初原來的官職級別。C.坐,是定罪、獲罪的意思。在中國古代,連坐是指一人犯罪而使其整個家族遭受牽連受罰而被誅滅的制度。D.《禮》,指儒家典籍《禮記》,它和《詩經(jīng)》《尚書》《周易》《春秋》合稱為“五經(jīng)”。10.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(

)

A.宋太初施政有方,深諳時事。他考中進士后,剛剛為官,便有了突出的政績?；噬舷略t表彰,因而升官。征求直言時,他呈獻上奏疏,后因軍事需要,被選為雄州通判。B.宋太初才德兼?zhèn)?深受器重。他做鹽鐵副使,尊敬上司,不獨斷專行,不居功自傲。他才能出眾,多次出任轉運使,負責往前線運送軍糧,職責內(nèi)從來沒有出過什么差錯。C.宋太初身體多病,備受關照。他患有久治不愈的疾病,不能到低洼潮濕的地方,朝廷就讓他到別地為官。他有病已久,糊涂健忘,不宜治理大的州郡,朝廷就讓他治理小的州郡。D.宋太初讀書廣博,善于思考。他讀儒家的經(jīng)典著作,也讀道家、佛家的著作,并深刻思考書中的道理。他認為儒家的中庸、道家的自然、佛家的無為,其實思想道理是一致的。參考答案：8.D

9.C

10.B【8題詳解】此題考查學生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標志，比如：四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔當?shù)某煞謥頂?。本句找出句中名詞代詞如“淳化”“監(jiān)察御史”“北面”“兵”“雄州通判”“京西轉運副使”“河東”“兵部員外郎”“道初”“鹽鐵副使”，虛詞“為”，然后根據(jù)語法和句意進行排除。A項，“河東”為“移”的賓語，承前省略主語“他”，意思是“（他）調(diào)任河東”，意思獨立，結構完整，前后斷開，排除A項；BC項，“監(jiān)察御史”為“遷”的賓語，為完整動賓結構，承前省略主語“他”，意思為“他升任監(jiān)察御史”，意思獨立，結構完整，前后斷開，排除BC兩項；再結合本句意思：淳化初年,升任監(jiān)察御史。當時北方正在打仗,選任他為雄州通判。淳化二年,他又擔任京西轉運副使。不久,調(diào)任河東。宋太宗至道初年,宋太初升任兵部員外郎,充任鹽鐵副使。句子可以斷開為：淳化初/遷監(jiān)察御史/時北面用兵/選為雄州通判/二年/為京西轉運副使/未幾/移河東/至道初/遷兵部員外郎/充鹽鐵副使/故選D?！?題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內(nèi)容，答題時還要注意集合語境的含義作答。本題要求選出“對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項”，C項，“連坐是指一人犯罪而使其整個家族遭受牽連受罰而被誅滅的制度”說法不正確，中國古代,連坐是指因一人犯罪而使有一定關系的人(如親屬、鄰里或主管者)連帶受刑的制度。故選C。【10題詳解】本題考查學生對文言文有關內(nèi)容要點的概括和分析能力。此類題答題時，注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤。本題要求選出“對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項”，B項，“職責內(nèi)從來沒有出過什么差錯”表述錯誤。相關信息在文章第二段，原文為“會西鄙有警,轉饋艱急,充陜西轉運使。二年,命白守榮、馬紹忠護芻糧,分三番抵靈州。轉運副使盧之翰違旨并往,為戎人所剽”，意思是說宋太初任陜西轉運使時,其副使盧之翰運送軍糧被敵人搶掠而去。故選B。[點睛]中國古代文化常識涉及的內(nèi)容非常廣泛，但高考考查的重點是與重要文學作品有關的內(nèi)容，一般包括天文歷法、地理、官制(中央官制、地方官制、品階勛爵)、科舉、姓名、禮俗(冠禮、婚姻、喪葬)、宗法(族，昭、穆，大宗、小宗，親屬，喪服)、宮室、車馬、飲食、衣飾等。復習備考中國古代文化常識要做到：閱讀文言文時，要時時關注相關的文化常識專有名詞，通過查字典、找資料等方式識記這些文化常識的具體內(nèi)容，并把學習過程中遇到的文化常識內(nèi)容按照定的分類標準加以整理。識記古代文化常識的秘訣只有一條，就是注重平時積累。具體的方法有：①對古代文化常識進行分類整理。高考對古代文化常識的考查多涉及：思想文化(諸子百家的代表人物或著作)、古典文學(文學流派、作家、作品)、姓名稱謂(姓名字號、親屬稱謂等)、禮制官制、天文歷法(天文學名詞、歷法)、地理交通(地理名詞、交通工具)、建筑(住宅布局及名稱)、科舉制度等。這就要求我們在平時的學習中關注中國古代文化常識，通過查找資料解方法，積累相關的文化常識，②各個擊破，積少成多，對已經(jīng)收集整理的文化常說，要經(jīng)常閱讀、理解以達到記憶的目的。比如我們對古代的官制就可以分類整理，積累之后，還要注重記憶。

參考譯文:宋太初,澤州晉城人。太平興國三年考中進士,初入仕擔任大理評事、戎州通判,憑借良好的政績而聞名?；实巯略t褒獎贊美他,升任將作監(jiān)丞,后來轉任太常丞。雍熙三年,擔任成都府通判,賜給他緋魚袋。正趕上皇帝下詔征求直言,他就寫了《守成箴》呈獻。淳化初年,升任監(jiān)察御史。當時北方正在打仗,選任他為雄州通判。淳化二年,他又擔任京西轉運副使。不久,調(diào)任河東。宋太宗至道初年,宋太初升任兵部員外郎,充任鹽鐵副使。當時陳恕是鹽鐵正使,宋太初有任何計劃安排必定詢問陳恕,不曾自作主張爭功,陳恕認為他很有德行。正巧西部邊境有緊急情況,轉運軍糧艱難急切,宋太初就充任陜西轉運使。至道二年,命令白守榮、馬紹忠護送糧草,分三批運往靈州。轉運副使盧之翰違背旨意一起運送,被戎人搶劫?；噬洗笈?逮捕了宋太初和副使秘書丞竇玭,將他們關入獄中。宋太初被處罰為懷州團練副使,盧之翰、竇玭削職為民。第二年,朝廷重新起用宋太初為祠部郎中,讓他做梓州知州。不久又恢復了他原來的官級。宋真宗即位后,把宋太初召回京城。咸平初年,宋太初官拜右諫議大夫,任江陵府知府。蠻寇騷擾入侵江陵,宋太初憑借便宜行事之權,制服了敵人,皇帝下詔褒獎了他。咸平三年,他再次擔任梓州知州。第二年,益州長官雷有終以母親年老為由請求還鄉(xiāng),皇帝下詔宋太初前往代理。當時把川陜分為四路,各路設置轉運使?；噬险J為情況緊急時,難以同心協(xié)力,就任命宋太初為四路的都轉運使,緊要的事務讓他統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃。宋太初與鈐轄楊懷忠很不和睦,當時蜀地剛剛安定,皇上擔心他倆在處理事情時會有矛盾,就立即把宋太初召回京城。恰值御史中丞趙昌言等人因事獲罪被彈劾,皇上就任命宋太初代理御史中丞的職務。在這以前,審查揭發(fā)有罪的大臣必須預先請示朝廷的旨意,宋太初認為有失御史的體制,在立案后才稟報皇上,當時的輿論認為他正確。不久,宋太初出任杭州知州。宋太初患有久治不愈的疾病,以浙東地區(qū)地勢低洼潮濕、身體不便為由,請求到近地就職,得任廬州。疾病纏身時間久了,糊涂健忘,不能夠治理大郡,被接連調(diào)任到汝州、光州二州。景德四年,宋太初去世,享年六十二歲。宋太初性格周密謹慎,所到之處有任職干練的美譽。曾經(jīng)撰寫了《簡譚》三十八篇,自序大略說:“我用盡平生編纂?yún)R集儒、道、釋的學問,曾經(jīng)認為《禮記》的中庸之道,道家的自然之理,佛家的無為之說,它們的思想宗旨都是一致的。我喜歡用古代圣賢的思想道理來契合當代的事情,然而擔心學識不夠廣博,于是用筆有選擇地記錄下來,來防備脫漏遺忘?！?.（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8～10題。晏平仲嬰者，萊之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公，以節(jié)儉力行重于齊。既相齊，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君語及之，即危言；語不及之，即危行。國有道，即順命；無道，即衡命。以此三世顯名于諸侯。越石父賢，在縲紲中。晏子出，遭之涂，解左驂贖之，載歸。弗謝，入閨。久之，越石父請絕。晏子戄然，攝衣冠謝曰：“嬰雖不仁，免子於厄，何子求絕之速也？”石父曰：“不然。吾聞君子詘于不知己而信于知己者。方吾在縲紲中，彼不知我也。夫子既已感寤而贖我，是知己；知己而無禮，固不如在縲紲之中。”晏子于是延入為上客。晏子為齊相，出，其御之妻從門間而窺其夫。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足，妾是以求去也。”其后夫自抑損。晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。太史公曰：晏子諫說，犯君之顏，此所謂“進思盡忠，退思補過”者哉！假令晏子而在，余雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。

（選自《史記·管晏列傳》，有刪節(jié)）

8．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A.語不及之，即危行

危：危險B.方吾在縲紲中

縲紲：拘禁C.免子於厄

厄：災難D.所忻慕焉

忻：高興

9.

以下各組句子中，全都表現(xiàn)晏子令人敬重的一組是（

）①以節(jié)儉力行重于齊

②既相齊，食不重肉，妾不衣帛③志念深矣，常有以自下者

④然子之意自以為足⑤假令晏子而在，余雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉

⑥君子詘于不知己而信于知己者A.①②⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.③④⑥

10．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）

A．晏子是春秋時齊國名相，奉事齊靈公等三位國君，他節(jié)儉力行，生活樸素；在諸侯中很有名氣。

B．越石父被抓，晏子將他贖出來，越石父回來之后，不但沒有表示感謝，還提出要與晏子絕交，晏子大驚，又感到不理解。

C．晏子的駕車人駕車時揚揚自得，與晏子的神態(tài)形成鮮明對比，回家遭到妻子的指責，有了改變，晏子于是推薦他擔任大夫。

D．司馬遷推崇晏子，表示倘若晏子在世，非常樂意做他的駕車人，這既表現(xiàn)了他對晏子的無限敬仰，也包含著深沉的感慨。

11.把第Ⅰ卷中的文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）⑴夫子既已感寤而贖我，是知己；知己而無禮，固不如在縲紲之中。譯文：

⑵今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。譯文：

參考答案：8.A

9.C

10.B11﹒（1）你既然已經(jīng)受到感動而醒悟，把我贖買出來，這就是了解我；了解我卻不能以禮相待，還不如被束縛。（采分點：“感寤”、“贖”、“無禮”、“縲紲”）（2）現(xiàn)在我看他外出，志向思想都非常深沉，常有那種甘居人下的態(tài)度。(采分點：“出”、“志念”、“深”、“以自下”)

、參考譯文|晏平仲，名嬰，是齊國萊地夷維人。他輔佐了齊靈公、莊公、景公三代國君，由于節(jié)約儉仆又努力工作，在齊國受到人們的尊重。他做了齊國宰相，吃飯不吃兩道葷菜，妾不穿絲綢衣服。在朝廷上，國君說話涉及到他，就正直地陳述自己的意見；國君的話不涉及他，就正直地去辦事。國家有道的時候，他就順從命令去做事；無道的時候，他就衡量之后才實施。因此他在齊靈公、莊公、景公三代，名聲顯揚于各國諸候。越石父是個賢才，因罪被囚禁在牢中。晏子外出，在路上遇到他，就解開乘車左邊的馬，把他贖出來，用車拉回家。晏子沒有向越石父告辭，就走進內(nèi)室，過了好久沒出來，越石父就請求與晏子絕交。晏子大吃一驚，匆忙整理好衣帽道歉說：“我即使說不上善良寬厚，也總算幫助您從困境中解脫出來，您為什么這么快就要求絕交呢？”越石父說：“不是這樣的，我聽說君子在不了解自己的人那里受到委屈而在了解自己的人面前意志就會得到伸張。從前我被束縛起來，是因為那些人不了解我。你既然已經(jīng)受到感動而醒悟，把我贖買出來，這就是了解我；了解我卻不能以禮相待，還不如被束縛?！庇谑顷套泳驼埶M屋待為貴賓。晏子做齊國宰相時，一次坐車外出，車夫的妻子從門縫里偷偷地看她的丈夫。他丈夫替宰相駕車，頭上遮著大傘，揮動著鞭子趕著四匹馬，神氣十足，洋洋得意。不久回到家里，妻子就要求離開，車夫問她離開的原因，妻子說：“晏子身高不過六尺，卻做了齊的宰相，名聲在各國顯揚，我看他外出，志向遠大，思想深沉，常有那種甘居人下的態(tài)度?，F(xiàn)在你身高八尺，才不過做人家的車夫，看你的神態(tài)，卻自以為挺滿足，因此我要求和你離開?！睆拇艘院?，車夫就謙虛恭謹起來。晏子發(fā)現(xiàn)了他的變化，感到很奇怪，就問他，車夫也如實相告。晏子就推薦他做了大夫。太史公說：晏子直言進諫，敢于冒犯國君的威嚴，這就是人們所說的“進就想到竭盡忠心，退就想到彌補過失”的人啊！假使晏子還活著，我即使替他揮動著鞭子趕車，也是我非常高興和十分向往的啊！

略6.古詩文閱讀(選擇題9分)李膺字元禮，潁川襄城人也。膺性簡亢，無所交接，唯以同郡荀淑、陳寔為師友。初舉孝廉，為司徒胡廣所辟，舉高第，再遷青州刺史。守令畏威明，多望風棄官。轉護烏桓校尉。鮮卑數(shù)犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虜甚憚懾。以公事免官，還居綸氏，教授常千人。南陽樊陵求為門徒，膺謝不受，陵后以阿附宦官，致位太尉，為節(jié)者所羞。荀爽嘗就謁膺，因為其御，既還，喜曰：“今日乃得御李君矣?！逼湟娔饺绱?。永壽二年，鮮卑寇云中，桓帝聞膺能，乃復征為度遼將軍。自膺到邊，皆望風懼服，先所掠男女悉送還塞下。自是之后，聲振遠域。廷熹二年征，再遷河南尹。時宛陵大姓羊元群罷北海郡，藏罪狼籍，郡舍溷軒①有奇巧，乃載之以歸。膺表欲按其罪，元群行賂宦豎，膺反坐輸作左校②。再遷，復拜司隸校尉。時張讓弟朔為野王令，貪殘無道，至乃殺孕婦，聞膺厲威嚴，懼罪逃還京師，因匿兄讓第舍，藏于合柱中。膺知其狀，率將吏破柱取朔，付洛陽獄。受辭畢，即殺之。自此諸黃門常侍皆鞠躬屏氣，休沐不敢復出宮省。帝怪問其故，并叩頭泣曰：“畏李校尉。”頃之，帝崩。陳蕃為太傅，與大將軍竇武共秉朝政，連謀誅諸宦官，故引用天下名士，乃以膺為長樂少府。及陳、竇之敗，膺等復廢。后張儉事起，收捕鉤黨，鄉(xiāng)人謂膺曰：“可去矣?！睂υ唬骸笆虏晦o難，罪不逃刑，臣之節(jié)也。吾年已六十，死生有命，去將安之？”乃詣詔獄。考死，妻子徙邊，門生、故吏及其父兄，并被禁錮。時侍御史蜀郡景毅子顧為膺門徒，而未有錄牒，故不及于譴。毅乃慨然曰：“本謂膺賢，遣子師之，豈可以遺漏名籍，茍安而已！”遂自表免歸，時人義之。[注]①溷hùn軒:廁所。②輸作左校，東漢政府對犯罪官員的懲罰，服勞役刑。

節(jié)選自《后漢書?黨錮傳?李膺傳》10．下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．膺謝不受

謝：推辭B．引用天下名士

引：推薦C．膺表欲按其罪

按：查辦D．考死，妻子徙邊

考：父親11．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)李膺有威懾力的一組是（

）①無所交接，唯以同郡荀淑、陳寔為師友②鮮卑數(shù)犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虜甚憚懾③南陽樊陵求為門徒，膺謝不受④自膺到邊，皆望風懼服⑤自此諸黃門常侍皆鞠躬屏氣，休沐不敢復出宮省⑥遂自表免歸，時人義之A．①③⑤

B．①②④

C．②④⑤

D．③⑤⑥12．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A．李膺為官威嚴清明，所以升遷為青州刺史后．當?shù)乜な乜h令聽說消息，多棄官不做。B．李膺擔任護烏桓校尉，在對敵作戰(zhàn)之時英勇善戰(zhàn)，每每使敵人敗退，敵人非常怕他。C．李膺為官清廉，做度遼將軍時在與鮮卑大戰(zhàn)之后，將所擄掠的人口全都送還塞下。D．張儉事發(fā)之后，李膺敢于擔當，沒有像鄉(xiāng)人勸說的那樣逃走，而是主動前往詔獄。參考答案：10．D通“拷”，拷打。11．C

①說明“性簡亢”。③有識人之才。⑥是景毅的行為被人稱道。12．C。將所擄之人全都送還塞下的是鮮卑人。【參考譯文】李膺字元禮，是穎川郡襄城人。李膺稟性孤傲清高，跟別人沒有什么來往，只把同郡人荀淑、陳實當成師友。開始被舉薦為孝廉，被司徒胡廣征召任職，被推舉為最優(yōu)人才，又升任青州刺史。當?shù)乜な乜h令畏懼他的威嚴英明，大多聽到風聲就棄官逃走。調(diào)任護烏桓校尉。鮮卑屢次侵犯邊塞，李膺經(jīng)常冒著槍林箭雨，每次都擊敗打退他們，敵人十分害怕他。因為公事被免官，回到綸氏居住，教授的學生常有上千人．南陽人樊陵請求做他的學生，李膺推辭沒有接受。樊陵后來通過巴結依附宦官，官職做到太尉，被有節(jié)氣志向的人看成羞恥．荀爽曾經(jīng)前往拜見李膺，趁機替他趕車，回來之后，高興地說：“今天才能（才得以）給李君趕車啊?！彼蝗司茨降竭@個程度。永壽二年，鮮卑進犯云中，桓帝聽說了李膺的才能，就又征召他擔任度遼將軍。自從李膺到達邊境，全都聽到消息就驚恐歸服，原先抓走的男女，全都送回到邊塞關下。從此之后，李膺名聲傳揚到遠方。延熹二年受征詔，又調(diào)任河南尹。當時宛陵的大族羊元群從北?？ちT官回家，貪污罪行亂七八糟，郡府廁所里的奇巧物品，也用車裝載了帶回家。李膺上表想要治他的罪，羊元群賄賂了宦官，李膺被判誣告罪發(fā)配到左校服苦役。再次升遷，又被任命為司隸校尉。當時張讓的弟弟張朔擔任野王縣令，貪婪殘暴沒有仁道，以至于殺死孕婦。聽說李膺特別威嚴，畏罪逃回京城。于是躲到哥哥張讓家中，藏在空心柱里。李膺知道了他的情況，率領將官士卒砸破柱子抓住張朔，交付洛陽監(jiān)獄。記下口供之后，立即殺了他。從此各位黃門常侍全都小心謹慎大氣不敢出，休假也不敢走出宮廷。皇帝奇怪問他們原因，他們?nèi)歼殿^流淚說：“害怕李校尉?！辈痪?，桓帝逝世。陳蕃擔任太傅，跟大將軍竇武一起執(zhí)掌朝政，共同謀劃誅殺了那些宦官。因而提拔重用天下知名人士，就讓李膺擔任長樂少府。到陳蕃、竇武失敗時，李膺等人又被貶廢。后來張儉事件發(fā)生，朝廷搜捕黨人，鄰居對李膺說：“應當逃走了?！崩钼呋卮鹫f：“事奉君主不能躲避危難，犯了罪過不能逃避刑罰，這是做臣子的節(jié)操。我年紀已有六十。生死是命中注定的，逃又能逃到哪里去?”于是前往詔令指定的監(jiān)獄投案。被拷打死去，妻子兒女被流放到邊疆，學生、部下以及父親兄弟，全部被禁錮不準做官。當時侍御史蜀郡人景毅的兒子景顧是李膺的學生。但是沒有被記錄到私黨名單上，所以沒有遭到處分。景毅于是激昂地說：“我本來就是認為李膺賢能，才送兒子去拜他為師，怎么可以因為在名單上漏記了姓名，就茍且偷安了呢!”于是自己上表免官回鄉(xiāng)，當時人們認為他有道義。三、