版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
陜西省西安市儀表廠子弟中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)文月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.等差數(shù)列的通項公式其前項和為,則數(shù)列前10項的和為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C2.點P在雙曲線的右支上,其左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,直線PF1與以坐標(biāo)原點O為圓心,a為半徑的圓相切于點A,線段PF1的垂直平分線恰好過點F2,則雙曲線的離心率為(
)A.
B.
C.2
D.參考答案:D因為線段PF1的垂直平分線恰好過點F2,所以=2c,所以,因為直線PF1與以坐標(biāo)原點O為圓心,a為半徑的圓相切于點A,所以O(shè)A=a,因此,因為PF1=4AF1,所以
3.過拋物線x2=4y的焦點F作一直線交拋物線于P,Q兩點,若線段PF與FQ的長分別為p,q,則等于()A. B.2 C.1 D.16參考答案:C【考點】拋物線的簡單性質(zhì).【分析】本題是選擇題,可以利用特殊值法求解,設(shè)PQ的斜率k=0,因拋物線焦點坐標(biāo)為(0,1),把直線方程y=1代入拋物線方程得p,q的值,代入可得答案.【解答】解:拋物線x2=4y的焦點F為(0,1),設(shè)PQ的斜率k=0,∴直線PQ的方程為y=1,代入拋物線x2=4y得:x=±2,即p=q=2,∴=+=1,故選:C.4.若z1,z2∈R,則|z1?z2|=|z1|?|z2|,某學(xué)生由此得出結(jié)論:若z1,z2∈C,則|z1?z2|=|z1|?|z2|,該學(xué)生的推理是(
) A.演繹推理 B.邏輯推理 C.歸納推理 D.類比推理參考答案:D考點:類比推理.專題:綜合題;推理和證明.分析:由實數(shù)集中成立的結(jié)論,到復(fù)數(shù)集中的結(jié)論,是類比推理.解答: 解:由實數(shù)集中成立的結(jié)論,到復(fù)數(shù)集中的結(jié)論,是類比推理,故選:D.點評:本題考查類比推理,本題解題的關(guān)鍵在于對類比推理的理解.5.已知雙曲線的一個焦點與拋物線的焦點重合,且其漸近線的方程為,則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為(
)A.
B.
C.D.參考答案:C略6.已知函數(shù)與x軸相切于點,且極大值為4,則等于(
)A.2 B.3 C.4 D.5參考答案:B【分析】由題意可知是的極值,再求導(dǎo)分析極值可知,從而得a,進(jìn)而可求.【詳解】由題意時,是的極值,所以..因為取得極值為0,極大值為4,所以當(dāng)時取得極大值,解得.所以,.故選B.【點睛】本題主要考查了利用函數(shù)導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,屬于中檔題.7.若函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則(
)A.0 B.2 C.-4 D.4參考答案:C【分析】由切線方程可以得到,從而可求兩者之和.【詳解】因為函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,所以,所以,故選C.【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.8.用數(shù)學(xué)歸納法證明:時,由k到k+1左邊需增添的項是(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:D略9.個人排成一排,其中甲、乙兩人至少有一人在兩端的排法種數(shù)有(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B10.向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)是5-4i,向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)是-5+4i,則-對應(yīng)的復(fù)數(shù)是(
)
A.-10+8i
B.10-8i
C.-8+10i
D.8-10i參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知雙曲線的右焦點為(5,0),一條漸近線方程為,則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.參考答案:12.參考答案:略13.已知集合S={﹣1,0,1},P={1,2,3,4},從集合S,P中各取一個元素作為點的坐標(biāo),可作出不同的點共有個.參考答案:23【考點】計數(shù)原理的應(yīng)用.【專題】計算題.【分析】由題意知本題是一個分步計數(shù)問題,S集合中選出一個數(shù)字共有3種選法,P集合中選出一個數(shù)字共有4種結(jié)果,取出的兩個數(shù)字可以作為橫標(biāo)和縱標(biāo),因此要乘以2,去掉重復(fù)的數(shù)字,得到結(jié)果.【解答】解:由題意知本題是一個分步計數(shù)問題,首先從S集合中選出一個數(shù)字共有3種選法,再從P集合中選出一個數(shù)字共有4種結(jié)果,取出的兩個數(shù)字可以作為橫標(biāo),也可以作為縱標(biāo),共還有一個排列,∴共有C31C41A22=24,其中(1,1)重復(fù)了一次.去掉重復(fù)的數(shù)字有24﹣1=23種結(jié)果,故答案為:23【點評】本題考查分步計數(shù)原理,是一個與坐標(biāo)結(jié)合的問題,加法原理、乘法原理是學(xué)習(xí)排列組合的基礎(chǔ),掌握此兩原理為處理排列、組合中有關(guān)問題提供了理論根據(jù).14.《九章算術(shù)》“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面節(jié)的容積共升,下面節(jié)的容積共升,則第節(jié)的容積為
升.參考答案:15.在正方體上任意選擇4個頂點,它們可能是如下各種幾何形體的4個頂點,這些幾何形體是__________(寫出所有正確結(jié)論的編號).①矩形;
②不是矩形的平行四邊形;③有三個面為等腰直角三角形,有一個面為等邊三角形的四面體;④每個面都是等邊三角形的四面體;
⑤每個面都是直角三角形的四面體.參考答案:①③④⑤考點:棱柱的結(jié)構(gòu)特征.專題:綜合題.分析:先畫出圖形,再在底面為正方形的長方體上選擇適當(dāng)?shù)?個頂點,觀察它們構(gòu)成的幾何形體的特征,從而對五個選項一一進(jìn)行判斷,對于正確的說法只須找出一個即可.解答:解:如圖:①正確,如圖四邊形A1D1BC為矩形②錯誤任意選擇4個頂點,若組成一個平面圖形,則必為矩形或正方形,如四邊形ABCD為正方形,四邊形A1D1BC為矩形;③正確,如四面體A1ABD;④正確,如四面體A1C1BD;⑤正確,如四面體B1ABD;則正確的說法是①③④⑤.故答案為①③④⑤點評:本題主要考查了點、線、面間位置特征的判斷,棱柱的結(jié)構(gòu)特征,能力方面考查空間想象能力和推理論證能力,屬于基礎(chǔ)題.找出滿足條件的幾何圖形是解答本題的關(guān)鍵16.如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出值_____________.參考答案:717.若變量x,y滿足,則z=3x+2y的最大值是
.參考答案:70【考點】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域.【分析】先畫出可行域,再把z=3x+2y變形為直線的斜截式,則直線在y軸上截距最大時z取得最大.【解答】解:畫出可行域,如圖所示解得B(10,20)則直線z=3x+2y過點B時z最大,所以zmax=3×10+2×20=70.故答案為70.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知雙曲線.(1)過的左頂點引的一條漸近線的平行線,求該直線與另一條漸近線及軸圍成的三角形的面積;(2)設(shè)斜率為1的直線交于P、Q兩點,若與圓相切,求證:OP⊥OQ;(3)設(shè)橢圓.若M、N分別是、上的動點,且OM⊥ON,求證:O到直線MN的距離是定值.參考答案:(1)雙曲線,左頂點,漸近線方程:.1分過點A與漸近線平行的直線方程為,即.2分解方程組,得
3分所求三角形的面積為
4分(2)設(shè)直線PQ的方程是.因直線與已知圓相切,故,即
5分由,得.6分設(shè)P(x1,y1)、Q(x2,y2),則.又,所以,故OP⊥OQ
8分(3)當(dāng)直線ON垂直于x軸時,|ON|=1,|OM|=,則O到直線MN的距離為.9分當(dāng)直線ON不垂直于x軸時,設(shè)直線ON的方程為(顯然),則直線OM的方程為.由,得,所以.同理10分設(shè)O到直線MN的距離為d,因為,11分所以,即d=.綜上,O到直線MN的距離是定值。
12分19.(本題滿分14分)已知命題:方程有兩個不等的正實數(shù)根,命題:方程無實數(shù)根
若“或”為真命題,“”為假命題,求參考答案:解:設(shè)方程的兩根為,則,------------3分-------------------------------------------------------------------------------------6分又,--------------------------------------------8分當(dāng)真假,則--------------------------------------------------------------------------10分當(dāng)假真,則-------------------------------------------------------------------12分綜上所述:或。---------------------------------------------------------14分20.已知直線l的極坐標(biāo)方程為,曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù))(Ⅰ)求直線l的直角坐標(biāo)方程和曲線C的普通方程;(Ⅱ)若過且與直線l垂直的直線與曲線C相交于兩點A,B,求.參考答案:(Ⅰ),(Ⅱ)【分析】(Ⅰ)根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式,即可求得直線的直角坐標(biāo)方程,消去參數(shù),即可求得曲線的普通方程;(Ⅱ)求得直線的參數(shù)方程,代入橢圓的方程,利用直線參數(shù)的幾何意義,即可求解.【詳解】(Ⅰ)由直線極坐標(biāo)方程,根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式,可得直線直角坐標(biāo)方程:,由曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),則,整理得,即橢圓普通方程為.(Ⅱ)直線的參數(shù)方程為,即(為參數(shù))把直線的參數(shù)方程代入得:,故可設(shè),是上述方程的兩個實根,則有又直線過點,故由上式及的幾何意義得:.【點睛】本題主要考查了極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程,以及參數(shù)方程與普通方程的互化,以及直線參數(shù)的應(yīng)用,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.21.(8分)已知復(fù)數(shù)是方程的根,復(fù)數(shù)滿足,求的取值范圍。參考答案:22.已知復(fù)數(shù)(i是虛數(shù)單位)是關(guān)于x的實系數(shù)方程根.(1)求的值;(2)復(fù)數(shù)滿足是實數(shù),且,求復(fù)數(shù)的值.參考答案:(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油畫人物的色彩肖像創(chuàng)作與人物情感深度表達(dá)研究畢業(yè)論文答辯
- 云南專版中考化學(xué)總復(fù)習(xí)題型復(fù)習(xí)三推斷題教案
- 第講現(xiàn)代神話教案資料
- 幼兒園保育員培訓(xùn)教案
- 高中英語新教材北師大版選修三UnitCareersLesson教案
- 居民綠色消費行為的影響因素與引導(dǎo)策略研究畢業(yè)答辯
- 中小學(xué)漢語言課外閱讀的精準(zhǔn)指導(dǎo)與學(xué)生閱讀能力提升研究畢業(yè)答辯匯報
- 木門訂做合同范本
- 委托審價合同范本
- 女兒簽財產(chǎn)協(xié)議書
- 購物中心開業(yè)安保執(zhí)行方案
- 《積極心理學(xué)(第3版)》教學(xué)大綱
- 五年級上冊小數(shù)除法豎式計算100道及答案
- G-T 42582-2023 信息安全技術(shù) 移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序(App)個人信息安全測評規(guī)范
- 國外慣性技術(shù)發(fā)展與回顧
- 國開2023秋《幼兒園教育質(zhì)量評價》形考任務(wù)123 大作業(yè)參考答案
- 課本劇西門豹治鄴劇本
- 中華人民共和國簡史學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 成都空港產(chǎn)業(yè)興城投資發(fā)展有限公司空中客車飛機全生命周期服務(wù)項目環(huán)境影響報告
- 回族上墳怎么念
- 繩結(jié)的各種打法
評論
0/150
提交評論