2021-2022學(xué)年天津薊縣下營中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是（

）A．高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核B．該菌是好氧菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供C．該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解D．該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分別運輸?shù)较鄳?yīng)部位參考答案：C2.下列三幅圖分別表示兩種生物種群時間（t）推移而發(fā)生的數(shù)量（n）變化。那么，這三幅圖分別表示的關(guān)系依次是A．競爭、捕食、共生

B．捕食、競爭、共生C．競爭、共生、捕食

D．共生、捕食、競爭參考答案：A3.XY型性別決定的生物，群體中的性別比例近似于1∶1，原因是A.雌配子∶雄配子＝1∶1B.含X染色體的配子∶含Y染色體的配子＝1∶1C.含X染色體的精子∶含Y染色體的精子＝1∶1D.含X染色體的卵細胞∶含Y染色體的精子＝1∶1參考答案：C在XY型性別決定中，雌雄個體產(chǎn)生的配子是不一樣多的，如以人為例，男性一次可以產(chǎn)生幾億個精子，而女性一次一般只能產(chǎn)生一個卵細胞，所以一般雄配子要遠遠多于雌配子，A錯誤；在XY型性別決定中，雄性個體形成的配子中含X的配子：含Y的配子=1：1，而雌性個體形成的配子全部是X，沒有Y，B錯誤；XY型性別決定的生物，雌性個體（XX）減數(shù)分裂形成的配子全部是X，雄性個體（XY）減數(shù)分裂形成配子時產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的雄配子X和Y，這兩種雄配子與雌配子結(jié)合的機會也相等，所以產(chǎn)生的兩種性別的個體比例為1：1，C正確；在XY型性別決定中，雌雄個體產(chǎn)生的配子是不一樣多的，一般雄配子要遠遠多于雌配子，所以含X的卵細胞要遠少于含Y的精子，D錯誤?！究键c定位】精子和卵細胞的形成與伴性遺傳4.人們常用DNA進行親子鑒定。其原理是：從被測試者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成特定的小片段，放進凝膠內(nèi)，用電泳推動DNA小片段分離，再使用特別的DNA“探針”去尋找特定的目的基因。DNA“探針”與相應(yīng)的基因凝聚在一起，然后，利用特別的染料在X光下，便會顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼。被測試者這種肉眼可見的條碼很特別，一半與母親的吻合，一半與父親的吻合。反復(fù)幾次過程，每一種探針用于尋找DNA的不同部位形成獨特的條碼，用幾組不同的探針，可得到超過99.9%的父系分辨率。請問，DNA“探針”是指：

A．某一個完整的目的基因

B．目的基因片段的特定DNAC．與目的基因相同的特定雙鏈DNA

D．與目的基因互補的特定單鏈DNA參考答案：D5.下表說明兩種微生物各自的必要生長因子和各自合成并釋放的物質(zhì)，如果這兩種微生物在一起培養(yǎng)，它們之間的關(guān)系很可能是（

）

生物必須供應(yīng)的生長因子

合成并釋放的物質(zhì)紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶A.互利共生

B.寄生

C.競爭

D.獨立生長參考答案：A6.下列對ATP的敘述中，錯誤的是（

）A．遠離A的高能磷酸鍵容易水解 B．只在光合作用中產(chǎn)生C．ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化 D．生命活動的直接供能物質(zhì)參考答案：B7.毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液

②血漿和組織液

③淋巴和血漿

④淋巴和組織液A．①④

B．②③

C．②④

D．①③參考答案：C8.如圖，a、b、c、d表示現(xiàn)代生物技術(shù)，①②③④表示其結(jié)果，下列說法正確的是A.a是核移植技術(shù)，①反映了動物體細胞具有全能性B.c是胚胎分割技術(shù)，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C.b是體外受精技術(shù)，②的設(shè)計產(chǎn)生有一定的倫理爭議D.d是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，獲得④中個體常用的受體細胞是原腸胚時期的細胞參考答案：C9.下列有關(guān)種群與群落的敘述正確的是（

）A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征B.種群在理想條件下，表現(xiàn)為J型增長，其λ值是不變的，且λ≥1C.華科大附中校園內(nèi)所有的動物、植物可以構(gòu)成一個群落D.群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高光照、空間等資源的利用率參考答案：D種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，A錯誤；種群在理想條件下，表現(xiàn)為J型增長，其λ值是不變的，且λ大于1，B錯誤；群落包括華科大附中校園內(nèi)所有的動物、植物和微生物，C錯誤；群落的垂直結(jié)構(gòu)具有明顯的分層現(xiàn)象，有利于提高光照、空間等資源的利用率，D正確。10.下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果，其中不正確的一項是A．紅色西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料B．紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色C．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞參考答案：A11.與自然突變相比，誘發(fā)突變

A.對生物的生存是有利的

B.可以引起性狀的定向變異

C.產(chǎn)生的性狀都是顯性性狀

D.突變率比自然突變的高參考答案：D12.下列群落演替系列中，哪一種演替屬于初生演替(

)

A．從湖底開始的水生演替

B．草原的放牧演替

C．農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替

D．砍伐森林的恢復(fù)演替參考答案：A13.下圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是（縱坐標為種群數(shù)量，橫坐標為時間）（

）參考答案：A14.2010年10月11日，美國政府批準首例胚胎干細胞（ES細胞）人體臨床試驗．請回答下列與胚胎干細胞有關(guān)的問題：（1）運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞，培養(yǎng)過程如下：早期胚胎→內(nèi)細胞團→胚胎干細胞．在培養(yǎng)過程中，必須用

處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞．在培養(yǎng)動物細胞時，培養(yǎng)液中加抗生素的目的是

．（2）體外培養(yǎng)胚胎干細胞時，通常要加入

等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需適宜的

和

；早期胚胎發(fā)育在 階段以前的細胞是全能性細胞．（3）“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細胞的核仍然具有

．參考答案：（1）胰蛋白酶防止細菌污染（2）血清溫度pH桑椹胚（3）全能性【考點】S5：胚胎移植；RD：動物細胞核移植技術(shù)．【分析】1、胚胎干細胞具有細胞體積小，細胞核大、核仁明顯等特點；2、動物細胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．（3）溫度和PH．（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2．【解答】解：（1）動物細胞培養(yǎng)時，可以用胰蛋白酶處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞，為了防止細菌污染，可在培養(yǎng)液中加入抗生素．（2）動物細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基成分中通常加入動物血清，另外需要控制好適宜的溫度、PH值；早期胚胎通常在囊胚的早期或桑椹胚時具有全能性．（3）高度分化的動物的細胞核具有全能性15.使人患鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是（

）A.DNA中的一個堿基對發(fā)生了替換

B.血紅蛋白中的谷氨酸變成了纈氨酸C.信使RNA中的GAA變成了GUA

D.正常血紅蛋白變成了異常血紅蛋白參考答案：A16.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì))，下列各種分析正確的是A.禽流感病毒H5N1侵入機體后，T細胞的細胞周期可能會變短B.效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是磷脂C.T細胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細胞和效應(yīng)T細胞D.A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除參考答案：A17.組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細胞間隙造成的。下列各項中不會引起組織水腫的是

(

)

A.營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少

B.花粉過敏使毛細血管通透性增大C.飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高

D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)參考答案：C18.下圖表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對唾液淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)說法正確的是(

)A．若在A點時溫度升高10℃，則反應(yīng)速率加快B．若在A點時溫度升高10℃，則反應(yīng)速率不變C．若在B點時往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則反應(yīng)速率會加快D．若在B點時往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則反應(yīng)速率不改變參考答案：C19.下圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列敘述正確的是（

）A．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因B．結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果C．圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機和定向的D．突變基因必將傳遞給子代個體參考答案：B20.以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是()A.胰島素的增加會抑制胰高血糖素的分泌說明兩者拮抗B.能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶C.激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細胞D.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素參考答案：A【分析】1、激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進行的調(diào)節(jié)。2、不同激素的化學(xué)本質(zhì)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點：（1）微量和高效；（2）通過體液運輸；（3）作用于靶器官和靶細胞。激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了。激素只能對生命活動進行調(diào)節(jié)，不參與生命活動．【詳解】A、胰島素能降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，這體現(xiàn)了二者的拮抗作用，A錯誤；B、酶是由活細胞產(chǎn)生的，激素是由專門的分泌腺或細胞產(chǎn)生的，因此能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶，能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素，B正確；C、激素能運輸?shù)饺?，但只作用于相?yīng)的靶器官、靶細胞，C正確；D、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素，如下丘腦神經(jīng)細胞能分泌多種促激素釋放激素，D正確。故選A。21.生物體的生命活動都需要能量，人和動物細胞的儲能物質(zhì)是A.糖原

B.蛋白質(zhì)

C.ATP

D.核酸參考答案：A糖原是人和動物細胞的儲能物質(zhì)，A正確；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，B錯誤；ATP是直接的能源物質(zhì)，C錯誤；核酸是遺傳信息的攜帶者，D錯誤。22.下列都能體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的一組實例是

（）A．頂端優(yōu)勢和根的向地性

B．莖的向光性和根的向地性C．莖的背地性和根的向地性

D．根的向地性和根的向肥性參考答案：A23.下列實例中，屬于生物群落的是（

）A.一個池塘中所有的魚B.一片草地里的全部的跳蝻C.一個池塘的藻類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物D.一棵枯樹和其上面的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等參考答案：C24.生物體內(nèi)殘留有機汞的情況如下表所列

生物體ABCDE有機汞濃度(ppm)0.0570.51680.39

那么，最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是

（

）參考答案：C25.胡蘿卜素的提取中，萃取液的濃縮采用的裝置是

A.蒸餾裝置

B．壓榨裝置C．萃取裝置

D．冷凝回流裝置參考答案：A26.下圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述中，不正確的是 A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C27.分別將四份100mL混有乳酸菌的牛奶裝入甲(500mL)、乙(250mL)、丙(150mL)、丁(100mL)4個錐形瓶中，密封保存，其中發(fā)酵最好的是()A.甲瓶 B.乙瓶 C.丙瓶 D.丁瓶參考答案：D【分析】乳酸菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，而厭氧型生物在有氧氣存在時，對其發(fā)酵有抑制作用，所以裝混有乳酸菌的100mL牛奶的瓶越小越好，內(nèi)部的剩余空間就越小，容納的O2也就越少，這樣對乳酸菌發(fā)酵的抑制作用也就越小。【詳解】乳酸菌是厭氧細菌，在無氧的條件下，將葡萄糖分解成乳酸，由題干可知，丁瓶中的空間最小，O2含量最低，最先進入無氧呼吸狀態(tài)，因此丁瓶中的乳酸菌發(fā)酵最好，D正確。28.人在靜脈注射時，所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等，其原因是（

）A．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定

B．使體內(nèi)增加水分C．使體內(nèi)增加無機鹽

D．使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定參考答案：A29.5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物。在含有Bu的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到少數(shù)突變體大腸桿菌，突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變，但(A+T)/(C+G)的堿基比例略小于原大腸桿菌，這表明Bu誘發(fā)突變的機制是()A．阻止堿基正常配對B．?dāng)嗔袲NA鏈中糖與磷酸基C．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類置換D．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化參考答案：C30.果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色可直接判斷子代果蠅性別的一組是(

)

A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案：B31.下表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗設(shè)計及結(jié)果。試管編號①②③④⑤⑥2mL3%的淀粉溶液+++---2mL3%的蔗糖溶液---+++1mL2%的的新鮮淀

粉酶溶液++++++反應(yīng)溫度℃4060804060802mL本尼迪特試劑++++++紅黃色深淺*++++++---注：“+”表示有；“-”表示無；*：此行“+”的多少代表顏色的深淺。以下敘述不正確的是 A．該實驗的自變量是底物的種類和溫度 B．本實驗的因變量是紅黃色的有無及深淺程度 C．本實驗可用碘液代替本尼迪特試劑進行結(jié)果的檢測 D．淀粉酶活性在60℃比40℃高

參考答案：C32.如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（a、b、c表示細胞，①②③④⑤⑥表示過程）．（1）該特異性免疫屬于

免疫，圖中b在人體內(nèi)由

細胞經(jīng)分裂、分化而來．（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是

．（3）當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是

．（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的

?。畢⒖即鸢福海?）體液B細胞或記憶（2）a、c、d（3）數(shù)量多、速度快（4）自身免疫【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】由圖中的信息可以看出：a為B淋巴細胞，b為漿細胞，c為記憶B細胞，d為抗體，其中a、c、d能識別抗原．體液免疫的過程：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．當(dāng)抗原經(jīng)過⑤過程時，表明人體內(nèi)二次免疫發(fā)生，此時免疫反應(yīng)強烈，產(chǎn)生抗體快、數(shù)量多．【解答】解：（1）圖中①過程表示抗原刺激B細胞，使B細胞增殖、分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，此過程屬于體液免疫．（2）參與①過程的細胞除了T細胞外，還有吞噬細胞，所以圖中a、b、c、d分別為B細胞、漿細胞、記憶細胞、抗體，其中漿細胞沒有識別抗原的能力．（3）④⑤過程為二次免疫應(yīng)答，與初次免疫相比其產(chǎn)生抗體的主要特點是數(shù)量多、速度快．（4）釀膿鏈球菌表面的一種抗原與人體心臟瓣膜上的一種物質(zhì)結(jié)構(gòu)很相似，當(dāng)釀膿鏈球菌侵入人體后，人體產(chǎn)生的抗體不但攻擊釀膿鏈球菌，還會對心臟瓣膜發(fā)起進攻，引起風(fēng)濕性心臟病，由此可見，風(fēng)濕性心臟病屬于自身免疫病．【點評】本題結(jié)合體液免疫過程圖，考查免疫的相關(guān)知識，意在考查考試的識圖能力、識記能力和理解能力，屬于中檔題，注意第四小題，人體內(nèi)的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程，但當(dāng)免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強時，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理，出現(xiàn)自身免疫病．33.在由草、兔、狐組成的食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括A．通過兔子細胞呼吸散失的能量

B．通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量C．流入到狐體內(nèi)的能量

D．通過兔子的尸體流入到分解者體內(nèi)的能量參考答案：B34.農(nóng)民收獲水稻后要將種子曬干，而在播種前又要浸種，這主要是因為

A.自由水含量影響新陳代謝

B.結(jié)合水是細胞的重要組成成分C.水是光合作用的重要原料

D.水是呼吸作用的重要原料參考答案：A35.下列有關(guān)酶的敘述正確的是（

）①組成酶的元素中一定有CHON.②酶都是生物大分子。③酶的都是由蛋白質(zhì)組成的，因此，它受到溫度和PH等因素的限制④人體內(nèi)大多數(shù)酶需要在近中性的環(huán)境中催化效率才最高⑤酶的專一性是指一種酶只能催化一種物質(zhì)的反應(yīng)⑥酶可以顯著降低反應(yīng)所需的活化能⑦酶在催化的過程中會使自身消耗⑧低溫雖然破壞了酶結(jié)構(gòu)，但是酶功能也能恢復(fù)。A．有一種說法是錯誤的

B．有兩種說法是錯誤的C．有三種說法是錯誤的

D．有四種說法是錯誤的參考答案：C36.一片生長著各種動植物的草地，按生態(tài)學(xué)分類，草地、草地中的各種生物及草地中的東亞飛蝗，可依次稱為

A．生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群

B．種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C．群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群

D．種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落參考答案：A37.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于A.脊髓、大腦、大腦

B.腦干、脊髓、大腦C.大腦、脊髓、大腦

D.脊髓、脊髓、腦干參考答案：B38.ch1L基因是藍細菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞。技術(shù)路線如圖所示，對此描述錯誤的是（

）A．ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸B．①②過程中使用限制酶的作用是將DNA分子的特定化學(xué)鍵打開C．若操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株D．①②過程都要使用DNA聚合酶參考答案：D39.實驗調(diào)查得到某一樹林生系統(tǒng)各營養(yǎng)級和能量流動關(guān)系如下表所示（其中D為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量，單位為J/cm2?a），以下說法正確的是（）

PgPnRA62.825.637.2B12.55.76.8C464.6186.3278.3D41.616.525.1A．該樹林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為C→A→B→DB．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能，即四個Pg之和C．第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是19.9%D．在該生態(tài)系統(tǒng)中分解者可有可無參考答案：C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析表格：表格中是某一樹林生系統(tǒng)各營養(yǎng)級和能量流動關(guān)系，其中Pg表示生物同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，且Pg=Pn+R．據(jù)此答題．【解答】解：A、D為分解者，不參與捕食食物鏈的組成，因此該樹林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為C→A→B，A錯誤；B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者（C）所固定的太陽能，即C的Pg，B錯誤；C、第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率=19.9%，C正確；D、分解者能將環(huán)境中的有機物分解為無機物，進而促進物質(zhì)循環(huán)，因而任何一個生態(tài)系統(tǒng)都不能缺少分解者，D錯誤．故選：C．【點評】本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的途徑，掌握能量流動的特點及傳遞效率，能根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出食物鏈，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．40.下列哪一項是通過減少生長素產(chǎn)生量而發(fā)生的

A．修剪樹籬，降低其高度，可以使其枝繁葉茂B．稻農(nóng)將水稻種子置于流動的河水中一段時間，促其早發(fā)芽C．將未成熟果實密封一段時間，果實成熟時間縮短D．移栽樹苗之前，將部分葉片摘除，樹苗更容易成活參考