2022年山東省德州市基隆市立安樂高級中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2022年山東省德州市基隆市立安樂高級中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
2022年山東省德州市基隆市立安樂高級中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年山東省德州市基隆市立安樂高級中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某雙鏈DNA分子含有200個堿基,一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則該DNA分子

)A.含有4個游離的磷酸基B.連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個C.四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D.堿基排列方式共有4100種參考答案:B2.保健品“黃金搭檔”組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是(

)A.鈣

B.鐵

C.鋅

D.硒參考答案:A3.酵母菌在有氧時進(jìn)行有氧呼吸,無氧時進(jìn)行無氧呼吸,將酵母菌放在含有葡萄糖液的錐形瓶中,測得CO2的釋放量為10mol,O2的吸收量為6mol,則酵母菌消耗葡萄糖為()mol.A.2 B.3 C.4 D.無法確定參考答案:B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量;無氧呼吸:C6H12O6C2H5OH+2CO2+能量.【解答】解:根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式可知,有氧呼吸過程中吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量,因此O2的吸收量為6mol,則有氧呼吸釋放的二氧化碳量為6mol,無氧呼吸釋放的二氧化碳量=10﹣6=4mol.酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖為1mol,無氧呼吸消耗的葡萄糖=4÷2=2mol,因此酵母菌消耗的葡萄糖總量=1+2=3mol.故選:B. 4.構(gòu)成生物大分子的基本骨架是

)A.磷脂

B.碳鏈

C.單糖

D.氨基酸參考答案:B5.如圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是()A.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧、⑨決定的B.③、⑤、⑦的形成與R基無關(guān)C.該多肽鏈游離的羧基數(shù)等于游離的氨基數(shù)D.該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了36參考答案:B【考點(diǎn)】16:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:該題是對肽鏈片段的分析,圖中①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽鍵,⑨羧基.【解答】解:A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,這20種氨基酸的區(qū)別就在于R基(②、④、⑥、⑧)不同,A錯誤;B、③、⑤、⑦為肽鍵,是由一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子羧基脫水縮合形成的,與R基無關(guān),B正確;C、由圖可知,該多肽鏈含有3個游離的羧基(⑥⑧⑨)、2游離的氨基(①②),可見,該多肽鏈游離的羧基多于游離的氨基,C錯誤;D、此多肽是由四分子氨基酸脫水縮合形成的,所以在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了18×3=54,D錯誤.故選:B.【點(diǎn)評】本題結(jié)合多肽鏈的結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點(diǎn);識記氨基酸脫水縮合的過程,掌握該過程中的相關(guān)計算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

6.下圖表示下列名詞的關(guān)系圖。其中1、2、3分別是(

)A.脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸B.染色體、DNA、基因C.脂質(zhì)、脂肪、磷脂D.原核生物、衣藻、細(xì)菌參考答案:C7.我國利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白基因?qū)氆J猴受精卵中,培育出了能表達(dá)綠色熒光蛋白的轉(zhuǎn)基因獼猴,從而成為全球第三個擁有非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物的國家。對此分析不正確的是(

)A.與轉(zhuǎn)基因鼠相比,轉(zhuǎn)基因獼猴的研制成功更適合于人類疾病、藥理藥效的研究 B.該實(shí)例證明基因可以通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀 C.該實(shí)例可以證明基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D.該實(shí)例可以證明基因和染色體之間存在明顯的平行關(guān)系參考答案:D8.南歐紫荊是一種耐堿抗寒的綠化植物,其細(xì)胞液濃度很高,有利用根從周圍土壤中吸收水分.該植物根細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì) B.脂質(zhì) C.水 D.無機(jī)鹽參考答案:C【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用.【分析】本題是對細(xì)胞內(nèi)不同化合物的含量的考查,活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),糖類、脂肪的含量較少.【解答】解:細(xì)胞中,含量最多的化合物是水,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),故該植物根細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水.故選:C.9.如圖4-C-9示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是A.a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B.a(chǎn)要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成C.b示細(xì)胞分泌的同時導(dǎo)致膜成分的更新D.b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式參考答案:D10.分析一生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì),核酸,葡萄糖,磷脂,水,無機(jī)鹽,纖維素等物質(zhì),此組織最可能來自(

)A.蜻蜓

B.大腸桿菌

C.人

D.柳樹參考答案:D11.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是

(

)A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細(xì)胞生命活動所需的ATP均來自線粒體D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同參考答案:A12.某種植物的花色有白色和紫色,現(xiàn)選取白色和紫色二個純合品種做雜交實(shí)驗,結(jié)果如下:紫花×白花,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為9紫花:3紅花:4白花。將F2紅花自交,產(chǎn)生的F3中純合子占總數(shù)的比例為(

)A.1/6 B.5/9 C.2/3 D.1/2參考答案:C【分析】本題考查自由組合定律,考查自由組合定律的應(yīng)用。根據(jù)F2表現(xiàn)型及比例為9紫花:3紅花:4白花,可判斷該植物的花色由兩對基因控制,且遵循基因的自由組合定律。在此基礎(chǔ)上可判斷紫花、紅花和白花可能的基因型。【詳解】設(shè)控制花色的兩對基因分別為A、a和B、b,則F2中紅花個體的基因型為1/3AAbb、2/3Aabb,將F2紅花自交,F(xiàn)3中雜合子的比例為(2/3)×(1/2)=1/3,則純合子占總數(shù)的比例為1—1/3=2/3,選C。13.下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述,正確的是()

A.原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體B.原核細(xì)胞中沒有核糖體,真核細(xì)胞中含有核糖體C.原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有細(xì)胞核D.原核細(xì)胞的DNA分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核參考答案:C14.番茄的紅果(R)對黃果(r)是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰F1中的黃果番茄,利用F1中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是()A.1∶2∶1

B.4∶4∶1C.3∶2∶1

D.9∶3∶1參考答案:C15.細(xì)胞學(xué)說主要闡明

(

)A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

B.細(xì)胞的種類

C.細(xì)胞的統(tǒng)一性

D.細(xì)胞的多樣性參考答案:C試題分析:細(xì)胞學(xué)說主要闡明細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。根據(jù)細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容可知,由于顯微鏡的倍數(shù)較小,無法看到細(xì)胞的結(jié)構(gòu),細(xì)胞的種類繁多,細(xì)胞的多樣性主要通過結(jié)構(gòu)和功能來看的,當(dāng)時無法清楚,所以A、B、D選項均無法說明。C選項正確??键c(diǎn):考查細(xì)胞學(xué)說的建立的意義。掌握細(xì)胞學(xué)說的意義本題就迎刃而解了。8.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是()A.達(dá)爾文

B.施萊登和施旺

C.列文虎克

D.魏爾肖【答案】B【解析】細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺兩個科學(xué)家提出的,魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了補(bǔ)充。故選B??键c(diǎn):細(xì)胞學(xué)說的建立者16.在孟德爾豌豆雜交實(shí)驗中,若n代表等位基因?qū)?shù)(獨(dú)立遺傳),則2n代表①F1形成的配子的種類數(shù)

②F1形成F2時雌、雄配子的結(jié)合方式③F2的基因型種類數(shù)

④F2的表現(xiàn)型種類數(shù)A.①②

B.①③

C.①④

D.②④參考答案:C略17.在光合作用過程,能正確反映能量流動途徑的是

A.光能→ATP→葡萄糖

B.光能→綠素→葡萄糖

C.光能→C,化合物→葡萄糖

D.光能→CO2→葡萄糖參考答案:A18.某種群中,基因型AA個體占25%,Aa個體占60%,那么基因A和a的頻率為(

)A.50%和50%

B.25%和75%

C.55%和45%

D.30%和70%

參考答案:C19.我國雜交水稻種植面積約為2.4億畝,雜交水稻育種的基本原理是A.基因突變

B.基因重組

C.染色體變異 D.基因分離定律參考答案:D20.下列除哪項外其他都屬于孟德爾選用豌豆作實(shí)驗材料并獲得成功的原因A.豌豆具有穩(wěn)定的.容易區(qū)分的相對性狀

B.豌豆是嚴(yán)格閉花受粉的植物C.整個雜交過程中,母本不需要去雄 D.將統(tǒng)計學(xué)的方法引入對實(shí)驗結(jié)果的分析參考答案:C21.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,下列敘述不正確的是(

)A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在煙草花葉病毒、乳酸菌體內(nèi)b分別為4種、8種C.若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸,在HIV病毒中能攜帶遺傳信息D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種參考答案:A【分析】圖示為核苷酸的結(jié)構(gòu),a是五碳糖,m是堿基,b是核苷酸,脫氧核苷酸和核糖核苷酸有兩點(diǎn)不同,1.脫氧核苷酸的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸的五碳糖是核糖,2.脫氧核苷酸的堿基是A、T、C、G,核糖核苷酸的堿基是A、U、C、G?!驹斀狻咳鬽為腺嘌呤,腺嘌呤是脫氧核苷酸和核糖核苷酸的共有堿基,因此b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸,也可能為腺嘌呤核糖核苷酸,A錯誤;煙草花葉病毒含有1種核酸,含有4種核苷酸,乳酸菌含有2種核酸,含有8種核苷酸,B正確,若a為核糖,那么b是核糖核苷酸,核糖核苷酸是RNA的基本單位,HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C正確;若a為脫氧核糖,那么b是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸是DNA的基本單位,DNA的徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸、堿基,堿基最多有4種,因此得到的化合物最多有6種,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】熟記脫氧核苷酸和核糖核苷酸結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。22.1958年,美國科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株(見右圖)。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列敘述中錯誤的是()①培育成的植株是可育的

②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異

③培育成的新植株是單倍體植株

④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀A(yù).①④

B.②③

C.②④

D.③④參考答案:B略23.科學(xué)家在利用無土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需元素。其配方如下,其中植物吸收量最少的離子是[

]離子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培養(yǎng)液濃度(mmol/L)110.351210.251A.Ca2+

B.SO42-

C.Zn2+

D.H2PO4-參考答案:C24.禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要有

A.堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸

B.堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C.堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D.堿基、核糖、磷酸、氨基酸參考答案:D25.下列是動物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過程順序的是

A.③一⑥一④一①一②一⑤

B.⑥一③一②一④一①一⑤C.③一⑥一④一②一①一⑤

D.③一⑥一②一④一①一⑤參考答案:D26.下列物質(zhì)中,作為儲能物質(zhì)的是A.磷脂

B.脂肪

C.膽固醇

D.維生素D參考答案:B【分析】常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇等,其中固醇包括膽固醇、性激素和維生素D等?!驹斀狻苛字羌?xì)胞膜和細(xì)胞器膜的重要成分,A錯誤;脂肪是主要的儲能物質(zhì),具有保溫、緩沖和減壓等作用,B正確;膽固醇是細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,C錯誤;維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對Ca和P的吸收,D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】識記脂質(zhì)的分類及其功能便可解答本題。27.一般人對苯硫腺感覺味苦,由顯性基因B控制,也有人對其無味覺,叫味盲,由基因b控制.統(tǒng)稱味盲家庭,若三對夫婦的子女味盲各是25%、50%和100%則這三對夫婦最大可能是()①BB×BB

②bb×bb

③BB×bb

④Bb×Bb

⑤Bb×bb

⑥BB×Bb.A.④⑤② B.④⑤⑥ C.④②⑤ D.①②③參考答案:A【考點(diǎn)】85:基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】遺傳因子組成為BB×BB、BB×bb和BB×Bb的后代均表現(xiàn)為味苦;遺傳因子組成為bb×bb后代均表現(xiàn)為味盲;遺傳因子組成為Bb×Bb后代味苦與味盲之比為3:1;遺傳因子組成為Bb×bb為測交,后代味苦與味盲之比為1:1.【解答】解:①BB×BB→BB,子女均表現(xiàn)為味苦;

②bb×bb→bb,子女均表現(xiàn)為味盲,即味盲占100%;③BB×bb→Bb,子女均表現(xiàn)為味苦;

④Bb×Bb→BB(味苦):Bb(味苦):bb(味盲)=1:2:1,其中味盲占25%;⑤Bb×bb→Bb(味苦):bb(味盲)=1:1,其中味盲占50%;

⑥BB×Bb→BB(味苦):Bb(味苦)=1:1,子女均表現(xiàn)為味苦.故選:A.28.最能表明一個細(xì)胞特殊功能的是 A.細(xì)胞核的大小 B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D.細(xì)胞的大小參考答案:B29.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是A.1、3試管內(nèi)都呈藍(lán)色,5號試管內(nèi)呈磚紅色

B.3組實(shí)驗中甲組和乙組的實(shí)驗結(jié)果相同C.4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D.4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色參考答案:D30.如圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系。下列的相關(guān)描述錯誤的是()A.據(jù)圖1可知,乙的濃度為b時,對提高作物的產(chǎn)量最有利B.據(jù)圖1可知,乙的濃度為d時,雖然對提高產(chǎn)量有利,但會造成肥料的浪費(fèi)C.據(jù)圖2可知,適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長D.據(jù)圖2可知,鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化參考答案:A據(jù)圖1可知,甲的濃度為a時,對提高作物的產(chǎn)量最有利,A正確;乙的濃度在c與d之間時,對提高產(chǎn)量最有利,B錯誤;據(jù)圖2可知,適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長,C正確;據(jù)圖2可知,鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化,D正確?!究键c(diǎn)定位】無機(jī)鹽的主要存在形式和作用31.如圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是()

A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]D.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加參考答案:C【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】閱讀題干和題圖可知,本題是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的題目.先結(jié)合題圖梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析判斷.【解答】解:A、由題圖可知,①是光反應(yīng),葉綠體中的葉綠素素主要吸收藍(lán)紫光和紅光.A錯誤.B、由題圖可知,②過程是暗反應(yīng),只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),③過程是細(xì)胞呼吸.發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中.B錯誤.C、由題圖可知,過程①產(chǎn)生[H],用于過程②三碳化合物的還原,故消耗[H],過程③是細(xì)胞呼吸,有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生[H],用于第三階段與氧氣發(fā)生反應(yīng),因此③既產(chǎn)生也消耗[H].C正確.D、甘蔗干重增加與否是由植物體的光合作用與細(xì)胞呼吸共同決定的,某一個細(xì)胞光合作用大于細(xì)胞呼吸,甘蔗的干重不一定增加.D錯誤.故應(yīng)選C.【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是ATP的合成與水解,光合作用過程,細(xì)胞呼吸過程,主要考查學(xué)生的識圖能力和利用題圖信息解決問題的能力.32.對細(xì)胞中化學(xué)成分進(jìn)行檢驗時,正確的組合是選項還原性糖蛋白質(zhì)脂肪淀粉A雙縮脲試劑碘液蘇丹Ⅲ染液碘液B斐林試劑雙縮脲試劑蘇丹Ⅲ染液碘液C[雙縮脲試劑斐林試劑碘液蘇丹Ⅲ染液D斐林試劑蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑碘液

參考答案:B33.人注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細(xì)胞的識別等過程,血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體。此現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能(

)A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜

B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開C.排泄功能

D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流參考答案:D34.下列說法正確的是(

)A.先天性疾病是遺傳病,后天性疾病不是遺傳病B.家族性疾病是遺傳病,散發(fā)性疾病不是遺傳病C.遺傳病的發(fā)病,在不同程度上需要環(huán)境因素的作用,但根本原因是遺傳因素的存在D.遺傳病是僅由遺傳因素引起的疾病參考答案:C35.用基因型為DdTt的植物的花粉離體培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理幼苗,待幼苗成熟后讓其自交,則自交后代中A.全部為純種

B.4/16為純種

C.1/16為純種

D.3/4為雜合體參考答案:A36.下列是遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)過程中的幾個重要實(shí)驗,其中應(yīng)用了放射性同位素示蹤技術(shù)的是A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗

B.肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗C.肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗

D.煙草花葉病毒的重建實(shí)驗參考答案:A37.下列各組中屬于相對性狀的是(

)A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞的長腿和毛腿C.綿羊的白毛和黒毛

D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案:C38.甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種細(xì)胞的一部分,下列對它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過程的描述不正確的是()A.甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解B.甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化C.如果甲圖是胰島B細(xì)胞,則3可以促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞D.血液中適當(dāng)濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化參考答案:B39.下列關(guān)于四分體的敘述,不正確的是(

)A.每個四分體包含4條染色體B.一個四分體包括4條染色單體C.一個四分體包括4個DNA分子D.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期參考答案:A40.下圖表示某高等動物體內(nèi)不同器官中處于不同時期的四個細(xì)胞,下列敘述中不正確的是

A.圖乙具有0個染色單體

B.丙細(xì)胞中不可能有同源染色體

C.卵巢中同時存在以上四種細(xì)胞

D.甲和乙的DNA分子數(shù)目(染色體上的)相同參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式,回答下列問題:(1)圖1所示物質(zhì)的名稱是,它是由種氨基酸分子通過

反應(yīng)形成的.(2)如圖2為

鏈,圖中④的名稱是

.參考答案:(1)五肽

4

脫水縮合(2)脫氧核苷酸

鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸

【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu);核酸的基本組成單位.【分析】1、分析圖1:圖示為某多肽結(jié)構(gòu)示意圖,該多肽含有4個肽鍵(﹣CO﹣NH﹣),因此為五肽.2、分析圖2:堿基T是DNA特有的,因此該鏈表示DNA分子中的一條脫氧核苷酸鏈,圖中①是磷酸基團(tuán)、②是脫氧核糖、③是腺嘌呤、④是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸.解:(1)分析圖解可知,圖示多肽中含有4個肽鍵(﹣CO﹣NH﹣),因此為五肽.組成該五肽的氨基酸中第二位和第三位氨基酸的R基均為﹣H,因此該五肽是由4種氨基酸分子通過脫水縮合反應(yīng)形成的.(2)堿基T是DNA特有的,因此該鏈表示DNA分子中的一條脫氧核苷酸鏈,圖中④的名稱是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸.42.請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖示為

細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)是

。只有使用

顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。(2)蛋白質(zhì)合成場所是[

]

,與該結(jié)構(gòu)合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[

]

。(3)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有

(填編號),其中RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)穿過

層膜。(4)圖中能

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