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PAGEPAGE4直線與圓的方程的應(yīng)用一、預(yù)習(xí)目標(biāo):利用直線與圓的位置關(guān)系及圓與圓的位置關(guān)系解決一些實(shí)際問題二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:1.你能說出直線與圓的位置關(guān)系嗎?2.解決直線與圓的位置關(guān)系,你將采用什么方法?三、提出疑惑;;。課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解直線與圓的位置關(guān)系的幾何性質(zhì);(2)利用平面直角坐標(biāo)系解決直線與圓的位置關(guān)系;(3)會(huì)用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想解決問題.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):直線的知識(shí)以及圓的知識(shí)二、學(xué)習(xí)過程:1、面積最小圓問題、中點(diǎn)弦軌跡問題例1、求通過直線與圓的交點(diǎn),且面積最小的圓的方程.變式練習(xí):求圓上的點(diǎn)到的最遠(yuǎn)、最近的距離。例2、已知圓O的方程為,求過點(diǎn)所作的弦的中點(diǎn)的軌跡.變式練習(xí):已知直線,是上一動(dòng)點(diǎn),過作軸、軸的垂線,垂足分別為、,則在、連線上,且滿足的點(diǎn)的軌跡方程。反思總結(jié):當(dāng)堂檢測:已知與曲線C:相切的直線交的正半軸與兩點(diǎn),O為原點(diǎn),=a,,.(1)求線段中點(diǎn)的軌跡方程;(2)求的最小值.課后練習(xí)與提高1、M(為圓內(nèi)異于圓心的一點(diǎn),則直線與該圓的位置關(guān)系為 A、相切 B、相交C、相離 D、相切或相交2.從直線:上的點(diǎn)向圓引切線,則切線長的最小值為 A、B、C、 D、3、已知分別是直線上和直線外的點(diǎn),若直線的方程是,則方程表示 A、與重合的直線B、過P2且與平行的直線 C、過P1且與垂直的直線D、不過P2但與平行的直線4.如果實(shí)數(shù).5、已知集合A={(x,y)|=2,x、y∈R},B=
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