中學(xué)數(shù)理化.美麗的拱橋中學(xué)數(shù)理化.行星的運(yùn)動(dòng)軌跡中學(xué)數(shù)理化.情境引入一點(diǎn)和一個(gè)確定的方向可以確定一條直線(xiàn).中學(xué)數(shù)理化.中學(xué)數(shù)理化.中學(xué)數(shù)理化.為什么大橋的引橋要很長(zhǎng)?思考:為什么滑滑梯要很高才刺激?中學(xué)數(shù)理化.xy011..AB..CD如何準(zhǔn)確的刻畫(huà)直線(xiàn)的傾斜程度？..FE中學(xué)數(shù)理化.110xyABB1CEB2FA(x1,,y1)B(x2,,y2)110xy(x1,,y1)(x2,,y2)嘗試活動(dòng)如果斜率存在,則直線(xiàn)上任意兩點(diǎn)確定的斜率總是相等的,是一個(gè)定值。當(dāng)x1=x2時(shí)，即直線(xiàn)與x軸垂直時(shí)，斜率不存在。意義建構(gòu)中學(xué)數(shù)理化.知識(shí)應(yīng)用例1:直線(xiàn)都經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,2),又分別經(jīng)過(guò)點(diǎn),,,試計(jì)算的斜率。xy011234567234567-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5-6....Q2Q1Q3l3l1l2(3,2)(4,-2)(-3,2)(-2,-1)中學(xué)數(shù)理化.變題1:你能很快的說(shuō)出下列直線(xiàn)的斜率嗎?110xy73DC110xy53AB中學(xué)數(shù)理化.xy011234567234567-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5-6.（3，2）例題2：畫(huà)經(jīng)過(guò)（３，２）點(diǎn)的直線(xiàn)，使斜率為．中學(xué)數(shù)理化.小魔術(shù)：1.3米0.5米0.8米中學(xué)數(shù)理化.中學(xué)數(shù)理化.你知道為什么嗎？1.3米0.8米0.8米0.5米0.8米0.5米0.8米中學(xué)數(shù)理化.魔術(shù)揭秘0.5米0.8米0.5米0.8米OBEG1.3米0.8米0.8米中學(xué)數(shù)理化.關(guān)于斜率的幾點(diǎn)注意：1．斜率是刻畫(huà)直線(xiàn)傾斜程度的量。3．當(dāng)x1=x2時(shí).斜率不存在。2．斜率的計(jì)算歸納小結(jié)4.某一條直線(xiàn)的斜率是一個(gè)定值。中學(xué)數(shù)理化.ACBD0xy53現(xiàn)在有一把帶有刻度的直尺，長(zhǎng)度小于矩形的對(duì)角線(xiàn)，怎么畫(huà)線(xiàn)段BD？

中學(xué)數(shù)理化.謝謝指導(dǎo)！中學(xué)數(shù)理化.變題三:中學(xué)數(shù)理化.神州六號(hào)的運(yùn)行軌跡中學(xué)數(shù)理化.想一想：你會(huì)選擇從那一面登山呢？中學(xué)數(shù)理化.變題1:你能很快的說(shuō)出下列直線(xiàn)的斜率嗎?110xy53110xy73變題2:直線(xiàn)的斜率分別為11