標準解讀

《GB/T 28934-2012 職業(yè)經理人培訓規(guī)范》是一項國家標準，旨在為職業(yè)經理人的培訓提供指導和參考。該標準詳細規(guī)定了職業(yè)經理人培訓的基本原則、目標設定、內容設計、實施方法以及效果評估等方面的要求。

根據(jù)這一標準，職業(yè)經理人培訓應遵循的原則包括但不限于：以需求為導向，確保培訓內容與受訓者實際工作緊密相關；注重實踐能力培養(yǎng)，通過案例分析、角色扮演等多種方式提高解決實際問題的能力；強調持續(xù)學習的重要性，鼓勵終身教育和個人發(fā)展計劃的制定。

在培訓目標上，《GB/T 28934-2012》建議明確短期與長期目標，并且這些目標應該能夠反映出組織戰(zhàn)略方向和個人職業(yè)生涯規(guī)劃之間的聯(lián)系。同時，還強調了對不同層次管理人員（如高層管理者、中層管理者）所需具備的知識技能進行差異化定位。

對于培訓內容的設計，《GB/T 28934-2012》給出了較為全面的框架，涵蓋了管理理論基礎、領導力開發(fā)、團隊建設與溝通技巧等多個方面。此外，也特別提到了要結合行業(yè)特點及企業(yè)發(fā)展階段來調整具體課程設置。

至于培訓實施過程，則需要考慮采用靈活多樣的教學手段和技術工具，比如在線學習平臺、面對面研討會等，以適應不同類型的學習者。同時，重視反饋機制建設，定期收集參與者的意見建議用于改進后續(xù)活動安排。


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  • 被代替
  • 已被新標準代替，建議下載現(xiàn)行標準GB/T 28934-2021
  • 2012-11-20 頒布
  • 2013-01-01 實施
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文檔簡介

ICS0308099

A20..

中華人民共和國國家標準

GB/T28934—2012

職業(yè)經理人培訓規(guī)范

Trainingspecificationforprofessionalmanagers

2012-11-20發(fā)布2013-01-01實施

中華人民共和國國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局發(fā)布

中國國家標準化管理委員會

中華人民共和國

國家標準

職業(yè)經理人培訓規(guī)范

GB/T28934—2012

*

中國標準出版社出版發(fā)行

北京市朝陽區(qū)和平里西街甲號

2(100013)

北京市西城區(qū)三里河北街號

16(100045)

網址

:

服務熱線

/p>

年月第一版

201212

*

書號

:155066·1-45914

版權專有侵權必究

GB/T28934—2012

前言

本標準按照給出的規(guī)則起草

GB/T1.1—2009。

本標準由全國職業(yè)經理人考試測評標準化技術委員會提出并歸口

(SAC/TC502)。

本標準起草單位職業(yè)經理研究中心國家行政學院培訓中心清華大學繼續(xù)教育學院北京經濟管

:、、、

理職業(yè)學院

。

本標準主要起草人溫亞震田平閻桂芝周景勤王國文趙長清王冠宇姜琳琳

:、、、、、、、。

Ⅰ

GB/T28934—2012

職業(yè)經理人培訓規(guī)范

1范圍

本標準規(guī)定了職業(yè)經理人培訓內容培訓教材培訓機構培訓師培訓組織培訓評估培訓管理等

、、、、、、

方面的內容

。

本標準適用于各類企業(yè)職業(yè)經理人培訓

。

2規(guī)范性引用文件

下列文件對于本文件的應用是必不可少的凡是注日期的引用文件僅注日期的版本適用于本文

。,

件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于本文件

。,()。

職業(yè)經理人考試測評

GB/T26998—2011

職業(yè)經理人相關術語

GB/T26999—2011

職業(yè)經理人通用考評要素

GB/T28933—2012

3術語和定義

中界定的以及下列術語和定義適用于本文件

GB/T26999—2011。

31

.

培訓training

提升培訓對象的職業(yè)道德職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)知識和職業(yè)能力達到職業(yè)經理人通用考評要素要求的

、、,

教學與訓練活動

。

32

.

資質qualification

滿足某種資格要求的綜合素質或條件

。

4培訓內容

41及所規(guī)定的內容

.GB/T26998—2011GB/T28933—2012。

42與提升職業(yè)經理人素質相關的內容

.。

5培訓教材

培訓教材依據(jù)培訓內容編寫和選用

。

6培訓機構

61機構資質

.

611機構性質

..

承擔企業(yè)經營管理培訓咨詢和顧問服務等相關業(yè)務的法人或具有獨立法人資格的辦學實體

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