第34頁共34頁教務(wù)處競(jìng)聘演講稿教務(wù)處競(jìng)聘演講稿。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的生存和開展所創(chuàng)設(shè)的這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使我也可以有幸在這里競(jìng)聘教務(wù)處的崗位。今年我35歲，*黨員，教育管理本科畢業(yè)，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團(tuán)委副書記，94年至今一直任教務(wù)科副科長(zhǎng)。屢次被評(píng)為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀*員，今年教師節(jié)被松原市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。10多年實(shí)際工作的磨煉，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，使我走向成熟，使我具備了所競(jìng)聘崗位的素質(zhì)和有利條件：第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的詳細(xì)表達(dá)。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)得失，樹立了正確的世界觀、價(jià)值觀。理論著做人、做事、做優(yōu)秀*人的追求。第二、具有豐富的教學(xué)管理理論經(jīng)歷和較全面的業(yè)務(wù)才能。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔(dān)的工作，無論是科室的建章立制、專業(yè)設(shè)置、課程構(gòu)造、教師業(yè)務(wù)進(jìn)步，還是課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，專科教學(xué)，特長(zhǎng)生的評(píng)選等，都進(jìn)展了深化的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新?？偨Y(jié)積累了許多珍貴的經(jīng)歷。我自己也不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，講過省級(jí)公開劉并獲獎(jiǎng)，發(fā)表過論文并在省市獲獎(jiǎng)。今年我給自己施加壓力，打破自我，參加了10月份的全國(guó)教育碩士聯(lián)考。第三，具有一定的組織協(xié)調(diào)才能組織協(xié)調(diào)才能是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)，橫向；各科室。縱向；領(lǐng)導(dǎo)與群眾，使各項(xiàng)工作都可以較順利地開展。尤其99年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)承辦培訓(xùn)中心在我校召開的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作，上半年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)籌劃全市中學(xué)校長(zhǎng)會(huì)工作，這種組織協(xié)調(diào)才能為獲得賀滿工作效果提供了強(qiáng)有力的支撐。假設(shè)我熊貓順教務(wù)處任職，我有如下打算：確立崗位目的：將教務(wù)處建立成制度健全，管理標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。1、管理到位：以方案管理為根底，以過程管理為重點(diǎn)，以目的管理為導(dǎo)向，以質(zhì)量管理為核心，加強(qiáng)檢查，驗(yàn)收，把工作做實(shí)，做細(xì)。做精。2、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)到們?！?〕剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應(yīng)積極主動(dòng)地指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)各部門工作、支持教學(xué)各部門標(biāo)準(zhǔn)、成熟起來。〔2〕研究學(xué)校教學(xué)常規(guī)，與高校教學(xué)接軌。3、創(chuàng)新機(jī)制到位。以創(chuàng)新機(jī)制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，如：〔1〕選用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展比照教學(xué)和校際交流?！?〕學(xué)生自選授課教師?！?〕設(shè)立特長(zhǎng)生單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金?！?〕依托研修院建立在校生市內(nèi)常規(guī)見、實(shí)習(xí)基地等。常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管況聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀2023教務(wù)處競(jìng)聘演講稿尊敬的各位代表：大家好!首先我要感謝在座的各位同事，給了我這個(gè)鍛煉自己、進(jìn)步自己的時(shí)機(jī)!我叫，1981年出生，2023年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，道橋?qū)I(yè)，2023年至今的9年時(shí)間里我一直是道橋系的一名普通教師。一、我要競(jìng)聘的職位是教務(wù)處副處長(zhǎng)!選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮：9年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開始，我漸漸融入到交專這個(gè)大集體中，隨后我參與到了公路學(xué)會(huì)日常工作當(dāng)中，通過對(duì)外聯(lián)絡(luò)，我深化體會(huì)到，交專在交通系統(tǒng)中的地位;同時(shí)，作為專家組的聯(lián)絡(luò)員，參與了兩次學(xué)校人才培養(yǎng)工作程度評(píng)估，見證了學(xué)校作為集體迎接挑戰(zhàn)的決心和潛力;6年前，參與到了學(xué)校示范校建立當(dāng)中，從課程開發(fā)到專業(yè)建立，我再一次見證了集體的力量，從每個(gè)人邁出的一小步，到學(xué)校開展前進(jìn)的一大步;3年前，參與了國(guó)家教學(xué)資庫(kù)建立工程，這是我校多年厚積薄發(fā)的成果，教學(xué)資庫(kù)建立工程是由我校牽頭，全國(guó)30所高校參與，17家企業(yè)參加的國(guó)家級(jí)工程，我有幸主持了其中的一個(gè)子工程培訓(xùn)包建立工程;在整個(gè)工程建立的過程中，我通過組織協(xié)調(diào)各參與院校和企業(yè)共同完成資建立任務(wù)，我深化意識(shí)到，這些年學(xué)校的建立和開展已經(jīng)使得交專在全國(guó)高職院校中處于絕對(duì)領(lǐng)先的位置。1年前，示范校建立四周年成果展這個(gè)受到全國(guó)1200所高職院校關(guān)注的成果展，我校受邀參加展示，以教學(xué)資庫(kù)為核心的資云展區(qū)受到與會(huì)代表的關(guān)注，我有幸代表教學(xué)資庫(kù)工程組和我的同事歐陽偉、于國(guó)鋒主講了將來課堂，將來課堂承受了會(huì)場(chǎng)2000名參觀者檢驗(yàn)，同時(shí)在高職高專網(wǎng)上同步直播，會(huì)后受到中國(guó)青年報(bào)的報(bào)道，并在高職高專處組織的網(wǎng)絡(luò)會(huì)議上面向20所高校進(jìn)展推廣。將來課堂站在臺(tái)上主講的是我們?nèi)齻€(gè)人，背后參與工作的是學(xué)校各個(gè)部門及人員的配合，借此時(shí)機(jī)表示一并感謝!9年一線教師工作經(jīng)歷、屢次參與事關(guān)我校開展的重要工程，使我的個(gè)人才能得到進(jìn)步，也使我走向成熟，是學(xué)校給了我一次又一次鍛煉自己的時(shí)機(jī)，讓我有一種責(zé)任感，想把這些經(jīng)歷再應(yīng)用到學(xué)校的教育教學(xué)管理中，為每一位普通教師多做實(shí)事，為學(xué)校開展多做奉獻(xiàn)。二、假設(shè)本次競(jìng)聘成功我的一些工作設(shè)想教務(wù)處是全校教學(xué)的綜合管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全校的專業(yè)建立、資建立和成果管理工作，在學(xué)校內(nèi)涵建立工程中起到至關(guān)重要的作用。1.積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)好教學(xué)相關(guān)部門的工作，做好處長(zhǎng)的助手，配合好同事的工作，營(yíng)造融洽的工作氣氛。利用自己參與資建立的經(jīng)歷,幫助和指導(dǎo)專業(yè)教師開展專業(yè)建立、資建立及教學(xué)信息化建立工作。2.重視和加強(qiáng)教育教學(xué)信息搜集與發(fā)布工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，為基層教師提供信息支撐和效勞。3.以內(nèi)涵建立為核心，以教學(xué)質(zhì)量管理為重點(diǎn)，從過程管理、教師團(tuán)隊(duì)、特色資等關(guān)鍵要素出發(fā)，構(gòu)建持續(xù)的內(nèi)涵提升體系，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建立程度的不斷進(jìn)步。以上是我的競(jìng)聘演講，假設(shè)我這次競(jìng)聘成功了，今后我會(huì)努力工作，爭(zhēng)取為各位教師多做實(shí)事;假設(shè)我這次競(jìng)聘不成功，今后我會(huì)更加努力的工作，為學(xué)校的開展盡一份自己的力量。謝謝大家!競(jìng)聘教務(wù)處副主任演講稿本人xx，男，漢族，xxxx年1月出生，*黨員。xxxx年7月畢業(yè)于xxxx職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，工學(xué)學(xué)士。xxxx年8月招聘入xxxx中心機(jī)建科任電子電工課程教師，xxxx年起調(diào)至教學(xué)效勞中心從事機(jī)房管理和維護(hù)工作，先后任機(jī)房主管、教學(xué)效勞中心主任助理、教學(xué)效勞中心副主任、技能訓(xùn)練處副主任。下面就本人幾年來的工作業(yè)績(jī)、競(jìng)職的優(yōu)勢(shì)和今后工作的思路措施進(jìn)展闡述。一、主要工作業(yè)績(jī)。本人具有很強(qiáng)的工作責(zé)任心，自xxxx年開始從事實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所管理，始終以效勞教學(xué)為宗旨，積極聯(lián)絡(luò)教學(xué)部門、合理安排學(xué)生實(shí)訓(xùn)，未發(fā)生一起教學(xué)事故和平安事故。本人參加了計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地的組地，從每一個(gè)實(shí)訓(xùn)室的招標(biāo)、施工、調(diào)試，把計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地建成我校實(shí)訓(xùn)基地這一。同時(shí)也先后組織基地參加了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用省級(jí)示范專業(yè)驗(yàn)收、xxxx省計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地驗(yàn)收、xxxx緊缺人才培訓(xùn)基地、xxxx市軟件人才培訓(xùn)基地、xxxx普通話考點(diǎn)驗(yàn)收，擴(kuò)大了計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地的影響力，有力發(fā)揮出基地的成效。近三年來，配合信息部組織計(jì)算機(jī)類和藝術(shù)類技能訓(xùn)練，時(shí)刻催促學(xué)生訓(xùn)練。三年來，每年都有兩名以上師生進(jìn)入省級(jí)大賽并獲取三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)次。本人也先后兩次獲市技能大賽二等獎(jiǎng)。二、競(jìng)聘教務(wù)處副主任的優(yōu)勢(shì)。所先，我所學(xué)的專業(yè)為應(yīng)用電子技術(shù)，與計(jì)算機(jī)相近，這使得我在從事電教和微機(jī)管理維護(hù)方面有著先天的條件，技術(shù)上可以勝任應(yīng)有工作。同時(shí)，本人從xxxx年9月開始調(diào)入學(xué)校剛剛組建的教學(xué)效勞中心，一直從事機(jī)房管理和維護(hù)工作，先后任微機(jī)室主管、效勞中心主任助理、副主任、技訓(xùn)處副主任。多年來對(duì)基地的運(yùn)作方式和運(yùn)作特點(diǎn)都有了一個(gè)全面的理解。在基地幾年的管理工作也讓自己對(duì)基地的管理有了較深理解，自身的管理程度也逐年進(jìn)步，有才能勝任管理工作。三、工作思路和措施。實(shí)訓(xùn)基地為全校教學(xué)效勞部門，是各教學(xué)部的教學(xué)后勤部門，效勞質(zhì)量的好壞直接影響到教學(xué)質(zhì)量。所以完善教學(xué)效勞質(zhì)量是工作的關(guān)鍵。1、加強(qiáng)基地制度管理、建立建全管理制度。在充分表達(dá)以人為本的管理制度下，加強(qiáng)效勞體制，使效勞有憑有據(jù)，不偏不移為廣闊師生效勞，同時(shí)使各室管理教師能充分發(fā)揮職能。2、加強(qiáng)管理教師專業(yè)技能訓(xùn)練。盡管基地從事的是教學(xué)效勞管理工作和效勞工作，但其中大部分崗位都帶有不同程度的專業(yè)技能在內(nèi)，如實(shí)驗(yàn)室建立、維護(hù)等。制定方案，定期考核工作人員專業(yè)技能，以進(jìn)步效勞程度。3、積極與勞動(dòng)局、教育局保持聯(lián)絡(luò)，及時(shí)安排學(xué)生考證。積極與教學(xué)部討論，安排學(xué)生實(shí)訓(xùn)，程度發(fā)揮基地功能，進(jìn)步學(xué)生技能程度，進(jìn)步學(xué)生技能考證和技能標(biāo)高。4、積極討論并逐步建立施行獎(jiǎng)勵(lì)方法，進(jìn)步工作人員積極性，也讓積極工作教師能得到自己應(yīng)有的報(bào)酬。5、積極討論基地建立方案，有效建立基地建立機(jī)制，配合學(xué)校完成實(shí)訓(xùn)基地建立和驗(yàn)收，把實(shí)訓(xùn)基地建立省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將“平平常常做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！苯虅?wù)處副主任競(jìng)聘演講稿教務(wù)處副主任競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家下午好！我叫xxx，很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的時(shí)機(jī)，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)時(shí)機(jī)，匯報(bào)自己的想法。一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到XX年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。XX年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。一枝筆寫作網(wǎng)可以代寫的稿件如下：各類比賽演講稿、事跡演講稿、節(jié)假日演講稿、受獎(jiǎng)演講稿、慶典致辭；競(jìng)聘上崗演講稿、述職演講稿、就職演講稿及公推公選演講稿；產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、展示會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、論壇領(lǐng)導(dǎo)/嘉賓發(fā)言、主題演講稿、新產(chǎn)品上市推介稿；各類、各種級(jí)別的晚會(huì)主持詞、節(jié)目串詞、領(lǐng)導(dǎo)講話等；辯論詞、辯論指導(dǎo)、經(jīng)歷交流材料、申報(bào)材料、營(yíng)銷方案等；挑戰(zhàn)主持人大賽、形象大使大賽及其他大賽的自我介紹、開始白等；各類商業(yè)文書，如商業(yè)方案書、可行性分析^p報(bào)告等。二、工作業(yè)績(jī)：教學(xué)方面：所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)根本上能列同類學(xué)校前茅。如XX年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一；XX年高三期末統(tǒng)測(cè)、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；XX年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；XX年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。班級(jí)管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來，班級(jí)工作井井有條，并能探究出一套科學(xué)管理方法，所帶班級(jí)屢次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中XX屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，XX屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、、錢俊、尹建波等教師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。由于本人一貫來忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評(píng)為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；XX年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng)；XX年榮獲宜興市三等功；XX年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功專題經(jīng)歷介紹。以上本人所獲得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，在些表示感謝。三、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目的、任務(wù)、方案和措施，并進(jìn)展檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)理解教學(xué)效果和存在問題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。四、競(jìng)聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)程度的根底上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。3、深化：深化課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。深化教師中，理解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)效率。深化學(xué)生中間，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)歷，研究課堂教學(xué)新形式，開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階。競(jìng)聘教務(wù)處副處長(zhǎng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好!首先非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)展示自己的講臺(tái)。我叫xxxx，xx年出生，中共黨員，副教授職稱。xxx年畢業(yè)于xxxx工業(yè)大學(xué)，獲機(jī)電一體化專業(yè)碩士學(xué)位，同年到我校機(jī)電系工作。xxx年被評(píng)為校級(jí)青年骨干教師，xx參加了教育部赴港師資培訓(xùn)，xx年參加了教育部中德師資培訓(xùn)。我競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副處長(zhǎng)一職。為了便于大家對(duì)我進(jìn)展審評(píng)理解，首先我對(duì)自己入校8年的工作做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)。入校以來，我一直以積極的態(tài)度工作在教學(xué)一線，先后承擔(dān)了10多門課程的教學(xué)工作，主編了2本教材和6本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為十二五規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)”XX年被評(píng)為省級(jí)課程。XX年獲得校級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng)，XX年獲得省級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng)。XX年獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽教師組二等獎(jiǎng)。在示范校建立期間，承擔(dān)了模具專業(yè)核心課程的建立任務(wù)，參與了數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、理實(shí)教室的建立。XX年參與了模具專業(yè)國(guó)家資庫(kù)建立，并負(fù)責(zé)多軸加工子工程。此外，主持教育廳科研工程1項(xiàng)，參與省廳級(jí)科研工程4項(xiàng)，完成學(xué)校科研工程1項(xiàng)，發(fā)表論文15篇。8年的一線教學(xué)工作，多年的教學(xué)科研經(jīng)歷，鍛煉了我的文字表達(dá)才能、組織協(xié)調(diào)才能和教學(xué)執(zhí)行才能。此外，我一直堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和經(jīng)歷，虛心向?qū)＜乙约皩W(xué)校資深的教師學(xué)習(xí)與交流，因此對(duì)職業(yè)教育理論，學(xué)校的辦學(xué)理念有了更為深化的認(rèn)識(shí)，并在課程建立和資庫(kù)建立中靈敏應(yīng)用這些思想，獲得了較好的實(shí)效。工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長(zhǎng)所應(yīng)具有的最根本素質(zhì)，但也需我更多的歷練，我愿意以此來鼓勵(lì)自己，努力去提升自己，以更好地為學(xué)校工作。假設(shè)我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)珍惜新崗位，盡快熟悉工作流程，創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手：首先，正確定位，做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。我會(huì)繼續(xù)努力工作，把自己積累的經(jīng)歷運(yùn)用于工作理論，積極配合與協(xié)助處長(zhǎng)開展工作。在重大工程施行前，我要全面搜集信息，制定方案，提出自己的觀點(diǎn)，供領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)于部門領(lǐng)導(dǎo)的決策，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同高效率完成工作。其次，樹立效勞意識(shí)，為各教學(xué)系部的專業(yè)建立和課程建立提供個(gè)性化效勞。教務(wù)處是一個(gè)效勞型管理部門，所以，在工作態(tài)度上，我保證做到熱情效勞。在工作方法上，不做上傳下達(dá)的郵遞員，而是要做深化的教學(xué)研究和廣泛的調(diào)研，針對(duì)每個(gè)專業(yè)，每門課程的特色，提出詳細(xì)的指導(dǎo)意見，把這個(gè)崗位做成專業(yè)建立與課程建立的效勞站。再次，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，著力研究和推進(jìn)順應(yīng)學(xué)校規(guī)模化開展的教學(xué)改革和教學(xué)管理改革。主要工作思路有：1.固化示范校和國(guó)家資庫(kù)建立成果，建章立制，形成新的文化。2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)，豐富教師教學(xué)管理和教務(wù)處課程管理手段。3.基于共建共享原那么建立專業(yè)教學(xué)資庫(kù)平臺(tái)。4.研究進(jìn)步教學(xué)效率，降低教學(xué)本錢的措施。5.研究并施行工程化教學(xué)管理，信息管理。6.挖掘和培育多種教學(xué)成果，讓更多的教師享有獲得教學(xué)成果的時(shí)機(jī)。我期待在新的崗位上為學(xué)校的開展建立做出更大的奉獻(xiàn)。但無論怎樣，我都會(huì)更加努力地工作，以感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和信任。再次感謝大家，謝謝!教務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好!首先非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)展示自己的講臺(tái)。我叫xxxx，xx年出生，*黨員，副教授職稱。xxx年畢業(yè)于xxxx工業(yè)大學(xué)，獲機(jī)電一體化專業(yè)碩士學(xué)位，同年到我校機(jī)電系工作。xxx年被評(píng)為校級(jí)青年骨干教師，xx參加了教育部赴港師資培訓(xùn)，xx年參加了教育部中德師資培訓(xùn)。我競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副處長(zhǎng)一職。為了便于大家對(duì)我進(jìn)展審評(píng)理解，首先我對(duì)自己入校8年的工作做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)。入校以來，我一直以積極的態(tài)度工作在教學(xué)一線，先后承擔(dān)了10多門課程的教學(xué)工作，主編了2本教材和6本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為十二五規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)”10年被評(píng)為省級(jí)課程。08年獲得校級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng)，09年獲得省級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng)。11年獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽教師組二等獎(jiǎng)。在示范校建立期間，承擔(dān)了模具專業(yè)核心課程的建立任務(wù)，參與了數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、理實(shí)教室的建立。11年參與了模具專業(yè)國(guó)家資庫(kù)建立，并負(fù)責(zé)多軸加工子工程。此外，主持教育廳科研工程1項(xiàng)，參與省廳級(jí)科研工程4項(xiàng)，完成學(xué)?？蒲泄こ?項(xiàng)，發(fā)表論文15篇。8年的一線教學(xué)工作，多年的教學(xué)科研經(jīng)歷，鍛煉了我的文字表達(dá)才能、組織協(xié)調(diào)才能和教學(xué)執(zhí)行才能。此外，我一直堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和經(jīng)歷，虛心向?qū)＜乙约皩W(xué)校資深的教師學(xué)習(xí)與交流，因此對(duì)職業(yè)教育理論，學(xué)校的辦學(xué)理念有了更為深化的認(rèn)識(shí)，并在課程建立和資庫(kù)建立中靈敏應(yīng)用這些思想，獲得了較好的實(shí)效。工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長(zhǎng)所應(yīng)具有的最根本素質(zhì)，但也需我更多的歷練，我愿意以此來鼓勵(lì)自己，努力去提升自己，以更好地為學(xué)校工作。假設(shè)我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)珍惜新崗位，盡快熟悉工作流程，創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手：首先，正確定位，做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。我會(huì)繼續(xù)努力工作，把自己積累的經(jīng)歷運(yùn)用于工作理論，積極配合與協(xié)助處長(zhǎng)開展工作。在重大工程施行前，我要全面搜集信息，制定方案，提出自己的觀點(diǎn)，供領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)于部門領(lǐng)導(dǎo)的決策，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同高效率完成工作。其次，樹立效勞意識(shí)，為各教學(xué)系部的專業(yè)建立和課程建立提供個(gè)性化效勞。教務(wù)處是一個(gè)效勞型管理部門，所以，在工作態(tài)度上，我保證做到熱情效勞。在工作方法上，不做上傳下達(dá)的郵遞員，而是要做深化的教學(xué)研究和廣泛的調(diào)研，針對(duì)每個(gè)專業(yè)，每門課程的特色，提出詳細(xì)的指導(dǎo)意見，把這個(gè)崗位做成專業(yè)建立與課程建立的效勞站。再次，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，著力研究和推進(jìn)順應(yīng)學(xué)校規(guī)?；_展的教學(xué)改革和教學(xué)管理改革。主要工作思路有：1.固化示范校和國(guó)家資庫(kù)建立成果，建章立制，形成新的文化。2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)，豐富教師教學(xué)管理和教務(wù)處課程管理手段。3.基于共建共享原那么建立專業(yè)教學(xué)資庫(kù)平臺(tái)。4.研究進(jìn)步教學(xué)效率，降低教學(xué)本錢的措施。5.研究并施行工程化教學(xué)管理，信息管理。6.挖掘和培育多種教學(xué)成果，讓更多的教師享有獲得教學(xué)成果的時(shí)機(jī)。我期待在新的崗位上為學(xué)校的開展建立做出更大的奉獻(xiàn)。但無論怎樣，我都會(huì)更加努力地工作，以感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和信任。再次感謝大家，謝謝!教務(wù)處副主任崗位競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的時(shí)機(jī)，我今天競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副主任一職，自我介紹一下：我叫，畢業(yè)于師范學(xué)院。我認(rèn)為教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作，為師生效勞，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn)，教育名言千萬條，我印象深化的有這么兩句教育名言：1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的教師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然教師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河!這樣的教育才能青出于藍(lán)。2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。思想上，從學(xué)生中、從教師交流中搜集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，鼓勵(lì)學(xué)生，從而激發(fā)其潛力?；顒?dòng)平臺(tái)上，興趣小組、校播送電臺(tái)以知心姐姐形式利用周前會(huì)時(shí)間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法搜集、經(jīng)歷介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng)、豐富圖書室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會(huì)讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學(xué)上初中的年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報(bào)刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代。圖書館表達(dá)了一個(gè)城市的文化品味，閱覽室表達(dá)一個(gè)學(xué)校書香氣。還可以用先進(jìn)生結(jié)對(duì)幫后進(jìn)生，作為教師最能體會(huì)到教與學(xué)結(jié)合給知識(shí)掌握帶來的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師假設(shè)沒有教過而去考試的話不一定就能強(qiáng)過好學(xué)生，但教過后就大不一樣了，這是因?yàn)樵诮痰倪^程中為了讓自己所知變成讓別人所知考慮角度要更多、知識(shí)準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從尖子生結(jié)對(duì)中等生開始。首先要讓學(xué)生明白獨(dú)學(xué)而無友，那么孤陋而寡聞、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)對(duì)進(jìn)步能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì)是不錯(cuò)的了。第二句教育名言：我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。我是親身理論了的。如在初中化學(xué)氫氣復(fù)原氧化銅知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以進(jìn)步一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能復(fù)原氧化銅，實(shí)驗(yàn)開始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。又如生物課講眼與視覺時(shí)，假設(shè)只是應(yīng)付考試，只要將知識(shí)點(diǎn)介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫，簡(jiǎn)單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球構(gòu)造模型、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)展教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點(diǎn)。我在年初級(jí)中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí)，學(xué)校沒有實(shí)驗(yàn)員，每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個(gè)人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示，學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的教師。最后中考化學(xué)成績(jī)均分超過第2名3分。如今教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績(jī)不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了!處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，還往往需要一點(diǎn)耐心。我的觀點(diǎn)很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請(qǐng)大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步集作一點(diǎn)小小的奉獻(xiàn)。今天的競(jìng)聘演講是一個(gè)珍貴的時(shí)機(jī)，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時(shí)交流，效率是最高的。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會(huì)碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火!這就是我參加這次競(jìng)聘最大的心愿!我的演講完畢了，謝謝大家!學(xué)校教務(wù)處副主任競(jìng)聘演講稿學(xué)校教務(wù)處副主任競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、各位教師：大家好！首先，我要感謝你們給了我這次展示自我和施展才華的時(shí)機(jī)。其次，為方便各位對(duì)我有較為全面的理解，請(qǐng)?jiān)试S我先自我介紹：我叫某某，38歲，中____員，某縣人，xxxx年從某師范大學(xué)畢業(yè)，同年到某縣某中學(xué)任數(shù)學(xué)教員并兼任教務(wù)員。xxxx年調(diào)入某某中學(xué)任數(shù)學(xué)教員兼婦聯(lián)主任。我競(jìng)聘的職位是教務(wù)處副主任。下面，我將從以下幾方面闡述我參聘的理由和自身優(yōu)勢(shì)：首先，我認(rèn)為，每一次崗位變化都是人生中不可或缺的鍛煉時(shí)機(jī)，它可以豐富我的人生閱歷，進(jìn)步我的才能，促進(jìn)我進(jìn)一步進(jìn)步素質(zhì)，全面開展。其次，對(duì)我而言，新的工作崗位是富有吸引力和挑戰(zhàn)性的，它可以讓我學(xué)到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。我知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力和動(dòng)力并存，所以我希望通過競(jìng)聘新崗位鍛煉自己，使自己獲得多方面的經(jīng)歷，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)全面進(jìn)步。第三，我覺得自己已具備擔(dān)任教務(wù)處副主任的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，我之所以這樣自信，是因?yàn)槲揖哂袌?jiān)決擁護(hù)中國(guó)____和社會(huì)的堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，同時(shí)有踏實(shí)的工作態(tài)度、良好的素質(zhì)和才能、豐富的工作和生活閱歷。下面，我將分項(xiàng)詳細(xì)闡述。我的優(yōu)勢(shì)：第一點(diǎn)、良好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。長(zhǎng)期以來，我一直認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不拈輕怕重，并能任勞任怨，這是做好工作的最根本的素質(zhì)。第二點(diǎn)，高度的大局觀。作為管理者，只有具有大局觀，才能高瞻遠(yuǎn)矚，辯證對(duì)待生活和工作中的問題，把握主流，擺脫細(xì)枝末節(jié)的纏繞，統(tǒng)籌全局，舉重假設(shè)輕，綱舉目張，高效率工作。這也是優(yōu)秀管理者的根本素質(zhì)之一。第三點(diǎn)，勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣。我能敏感地捕捉時(shí)代信息，效勞自己的工作、學(xué)習(xí)和生活。這是我與時(shí)俱進(jìn)、永遠(yuǎn)保持思想先進(jìn)性的重要保證。第四點(diǎn)，思維慎密細(xì)致，遇事冷靜，且擅長(zhǎng)集思廣益。對(duì)于管理者而言，只有具備這一特點(diǎn)，才有可能全面、客觀、冷靜地分析^p問題，合理聽取群眾意見，采取最合理的工作措施，獲得最正確工作效果。第五點(diǎn)，心胸開闊，大度隨和，不斤斤計(jì)較，具有先天的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。這非常有利于我和上下級(jí)及同事和睦相處，更容易得到他們的幫助和配合，進(jìn)步工作效率。第六點(diǎn)，思維敏捷，口齒伶俐，具有較強(qiáng)的語言組織和溝通才能。這是我和上下級(jí)以及同事高效溝通的必要保證。第七點(diǎn)，我的專業(yè)是信息技術(shù)。這一優(yōu)勢(shì)有利于我迅速純熟地掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科技和別人交流溝通，進(jìn)步工作效率。第八點(diǎn)，較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能和較長(zhǎng)時(shí)間的教務(wù)工作閱歷，這是別的競(jìng)聘者所不具備的優(yōu)勢(shì)。第九點(diǎn)，在我校領(lǐng)導(dǎo)班子中，目前還沒有女性，這對(duì)調(diào)動(dòng)女職工工作積極性會(huì)有一定影響，同時(shí)也在一定程度上影響著學(xué)校的持續(xù)安康開展，是我校班子建立的缺乏和缺憾，我希望能填補(bǔ)這一缺憾，推動(dòng)學(xué)校開展。我的這些優(yōu)勢(shì)，將有利于我比別人更快地轉(zhuǎn)換工作角色，進(jìn)步工作效率，最大限度減少工作銜接中的斷層現(xiàn)象。如競(jìng)聘成功，我將在上級(jí)和處室領(lǐng)導(dǎo)帶著下，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和特點(diǎn)，把工作主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性高度統(tǒng)一，對(duì)上，負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)提供教學(xué)咨詢意見。對(duì)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決策，經(jīng)常檢查指導(dǎo)圖書室、實(shí)驗(yàn)室等相關(guān)部門工作，進(jìn)步其工作效率。同時(shí)，我還將主動(dòng)加強(qiáng)和各部門的協(xié)調(diào)溝通，虛心向他們學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，抓好教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。競(jìng)聘的本質(zhì)是通過競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)挑選，所以必然有進(jìn)退得失，但無論進(jìn)退得失，我都將保持平和的心態(tài)，一如既往地工作和學(xué)習(xí)。我希望在座各位大力支持，給我一個(gè)進(jìn)一步展示才華和為教育事業(yè)做奉獻(xiàn)的平臺(tái)。再次謝謝大家！學(xué)校教務(wù)處副主任崗位競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!我叫YJBYS，今年xx歲，原任xxxx教務(wù)處主任兼管黨務(wù)工作，現(xiàn)就競(jìng)聘教務(wù)處副主任職位闡述理由說明態(tài)度。我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)任語文教師至xxxx年。10年內(nèi)每年皆擔(dān)任班主任，其中有普通初中班，職業(yè)高中班，職業(yè)中專班。xxxx年起，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，第一修改行教專業(yè)課。受學(xué)校委派，外出進(jìn)修，先后獲得中文大專和大學(xué)文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書。同樣每年皆擔(dān)任班主任工作。xxxx年起擔(dān)任xxxx專業(yè)教研組組長(zhǎng)至xxxxx年。xxxx年起進(jìn)教務(wù)處任教科組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校省級(jí)“九五”規(guī)劃立項(xiàng)課題——《產(chǎn)教結(jié)合形式研究》的結(jié)題工作，xxxx年任學(xué)校教科室主任，除分管學(xué)校教研、教科研日常工作外，完成了市級(jí)立項(xiàng)課題——《xxxx》的立項(xiàng)與結(jié)題工作。任職期間，學(xué)校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位，個(gè)人先后被評(píng)為____x區(qū)、新xx區(qū)首屆教育科學(xué)研究帶頭人。xxxx年起任教務(wù)處主任兼教科室主任、社會(huì)培訓(xùn)處副主任(主持工作)。本人在任現(xiàn)職期間，非常重視青年教師的培養(yǎng)(當(dāng)時(shí)學(xué)校兩年時(shí)間新來了40名大學(xué)生擔(dān)任新教師)。能率先垂范，身體力行，組織新老教師結(jié)對(duì)幫扶，每學(xué)期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動(dòng)，促進(jìn)了大批青年教師快速成長(zhǎng)。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學(xué)骨干。本人除了獲得成功快樂和欣慰外，還被評(píng)為區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)工作者。俗話說：身教勝于言教，本人在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，肯吃苦，善鉆研，教學(xué)成果顯著，擔(dān)任xxxx專業(yè)教師期間，文武雙全，產(chǎn)教結(jié)合，教研相長(zhǎng)。與別人合作編寫實(shí)用教材《教學(xué)菜譜》、《xxxx英語》，供全市xxxx專業(yè)學(xué)生使用，擔(dān)任文秘專業(yè)教師期間，學(xué)生高考成績(jī)學(xué)科均分均超省市平均線，學(xué)生中有多人考入本?？圃盒Ｉ钤?。本人在教育教學(xué)及其研究的管理過程中，雖以穩(wěn)細(xì)著稱，也不乏開拓創(chuàng)新之舉。xxxx年我擔(dān)任駕駛班班主任時(shí)，結(jié)合班級(jí)工作實(shí)際，嘗試班級(jí)管理“千分制”，使班級(jí)榮獲xxxx市先進(jìn)集體稱號(hào)，此舉經(jīng)歷和論文在1987年xxxx市首屆教育教學(xué)管理研討會(huì)上交流，論文被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。xxxx年在《xxxx原料加工技術(shù)》課程教學(xué)中，首創(chuàng)刀工訓(xùn)練《三字經(jīng)》標(biāo)準(zhǔn)要求，獲全市同行廣泛好評(píng)，學(xué)生訓(xùn)練程度也名列全市前列。在文秘專業(yè)《應(yīng)用文寫作》教學(xué)過程中，通過全班同學(xué)每日公文寫作接力活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生專業(yè)才能，其經(jīng)歷介紹式論文，獲xxxx市優(yōu)秀論文評(píng)比貳等獎(jiǎng)。作為學(xué)校中心工作的管理者，我的理念是“教務(wù)就是效勞，管理需要科學(xué)”，“標(biāo)準(zhǔn)壓倒一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，基于以上認(rèn)識(shí)和強(qiáng)列的責(zé)任意識(shí)，我力求使自己做到“敢抓會(huì)管”，既把握關(guān)鍵和重點(diǎn)，又注重標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)節(jié)，嚴(yán)而不厲，公平對(duì)事，好心待人，一心為公，不計(jì)名利。擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性，自覺有良好的群眾根底。作為一名受黨教育培養(yǎng)多年的黨員干部，理應(yīng)積極擁護(hù)、認(rèn)真對(duì)待此次競(jìng)聘上崗活動(dòng)。假設(shè)組織認(rèn)為我“廉頗雖老、尚能飯矣”，“我將一如既往并加倍努力，全心全意為師生效勞，標(biāo)準(zhǔn)管理，開拓創(chuàng)新，為全面進(jìn)步學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度奉獻(xiàn)自己的聰明才智。決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的期望。假設(shè)競(jìng)聘不上，我也不抱怨、不氣餒，同樣認(rèn)真工作，仍然發(fā)揮*員的先鋒模范作用。我的演講完畢，謝謝大家!教務(wù)處副主任競(jìng)聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好！首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和時(shí)機(jī)！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要競(jìng)聘的是教務(wù)處副主任一職。我叫聞金元，2年前的中層競(jìng)聘，我已經(jīng)將自己參加工作以來的表現(xiàn)進(jìn)展了展示，今天在此處省略假設(shè)干字，不再擔(dān)擱大家的珍貴時(shí)間，主要就競(jìng)選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O(shè)想。教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作，為師生效勞，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn)，教育名言千萬條，我印象深化的有這么兩句教育名言：1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的教師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然教師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍(lán)。2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。從近幾年媒體報(bào)道的山東省杜郞口中學(xué)、江蘇省溧陽市后六中學(xué)，我沒有親眼所見，根據(jù)各種報(bào)道我個(gè)人認(rèn)為他們都從一定方式上理論第一句名言，讓只有一桶水的教師指給了學(xué)生一條河！學(xué)生的潛力要遠(yuǎn)大于教師的潛力，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的潛力，最終到達(dá)教師教得沉著、學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。中學(xué)教育中，如何指給學(xué)生一條河？我個(gè)人認(rèn)為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動(dòng)平臺(tái)。思想上，從學(xué)生中、從教師交流中搜集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，鼓勵(lì)學(xué)生，從而激發(fā)其潛力?；顒?dòng)平臺(tái)上，興趣小組、校播送電臺(tái)以知心姐姐形式利用周前會(huì)時(shí)間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法搜集、經(jīng)歷介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng)、豐富圖書室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會(huì)讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報(bào)刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代。圖書館表達(dá)了一個(gè)城市的文化品味，閱覽室表達(dá)一個(gè)學(xué)校書香氣。還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對(duì)幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會(huì)到教與學(xué)結(jié)合給知識(shí)掌握帶來的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師假設(shè)沒有教過而去考試的話不一定就能強(qiáng)過好學(xué)生，但教過后就大不一樣了，這是因?yàn)樵诮痰倪^程中為了讓自己所知變成讓別人所知考慮角度要更多、知識(shí)準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對(duì)“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無友，那么孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)對(duì)進(jìn)步能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì)是不錯(cuò)的了。第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了?！蔽沂怯H身理論了的。如在初中化學(xué)氫氣復(fù)原氧化銅知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以進(jìn)步一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能復(fù)原氧化銅，實(shí)驗(yàn)開始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。又如生物課講“眼與視覺”時(shí)，假設(shè)只是應(yīng)付考試，只要將知識(shí)點(diǎn)介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫，簡(jiǎn)單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球構(gòu)造模型、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)展教學(xué)，教