④與題意無關，故選B。13、某朝官員王鍔通過賄賂企圖兼任宰相?；实弁饬送蹂姷恼埱螅⑾略t“鍔可兼宰相”。時任給事中的李藩行使職權，駁回詔書。由此推斷，給事中隸屬于A.唐朝的門下省B.宋朝的樞密院C.明朝的內閣D.清朝的軍機處【答案】A【解析】“給事中”屬于管監(jiān)察的官員，據(jù)此可以推斷應該選A。16、太平天國提倡“剪辮蓄發(fā)”，認為當時人的發(fā)飾“壞先人之服冕，是使中國之人忘其根本也”。辛亥革命期間，革命黨人認為“欲除滿清之藩籬，必先去滿清之形狀”，提倡“剪辮易服”。二者均希望通過變革發(fā)飾（）A.與西方文明相對接B.號召推翻清朝統(tǒng)治C.提倡民主自由思想D.表明各自宗教信仰【答案】B【解析】太平天國和辛亥革命都主張推翻清朝統(tǒng)治，而且辮子是清朝統(tǒng)治的象征，故選B。17、近代某全國性咨詢議政機構獲準成立后，上呈公文，請求將北京原用于科舉考試的貢院改為其辦公地。公文中有“仰慕天恩，準予改撥“等語。該公文應出現(xiàn)于（）A.洋務運動時期B.戊戌變法時期C.預備立憲時期D.中華民國時期【答案】C【解析】由“仰慕天恩”可以看出當時有朝廷存在，題干中還說到有全國性咨詢議政機構，所以應該是在清末預備立憲時期，故選C。18、表一摘引了一步人物傳記的目錄，根據(jù)所學判斷，表中空白處應該是表一目錄二十指導敵后抗戰(zhàn)和《論持久戰(zhàn)》二十三新民主主義的理論三十三十二全面內戰(zhàn)爆發(fā)以后四十籌建新中國A.五四大潮的洗禮B.長征C.上井岡山D.重慶談判【答案】D【解析】根據(jù)表格中所提示的時間，可以看出只有重慶談判符合上述時間，故選D。22、1845年，美國國會通過一項法案：禁止總統(tǒng)在未經過國會同意撥款的前提下授權建造海上緝私船。總統(tǒng)約翰·泰勒否決了該法案，但國會推翻了總統(tǒng)的否決。根據(jù)美國憲法，隨后（）A.這項法案將會自動生效B.國會將自行建造緝私船C.最高法院可廢除該法案D.總統(tǒng)可再次否決該法案【答案】A41、（18分）世界博覽會通過展示科學技術成果，預示世界發(fā)展方向。1962年世博會在美國西雅圖舉行。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了人類歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星。1961年，蘇聯(lián)宇航員加加林成為第一個遨游太空的人，美國隨即提出阿波羅登月計劃。1962年，在西雅圖舉辦了主題為“太空時代的人類生活”的博覽會。（2）閱讀材料，結合所學，指出人類進入“太空時代”的國際政治背景；（4分）列舉20世紀60年代以來我國取得的航天成就。（6分）【答案】（2）背景：二戰(zhàn)后，美國挑起了冷戰(zhàn)，資本主義與社會主義兩大陣營尖銳對抗；1955年，美蘇兩極格局形成。成就：1970年，“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功；1975年，第一顆返回式遙感衛(wèi)星發(fā)射成功；1999年以來，我國多次成功發(fā)射“神州”號宇宙飛船；2003年“神州”五號載人宇宙飛船發(fā)射成功；等等?！窘馕觥浚?）背景：首先需要題目看清要求回答“國際”、“政治”背景。所以根據(jù)材料所提供的時間20世紀60、60年代，再結合所學冷戰(zhàn)和兩極格局的知識就可以得出答案。成就：結合所學知識回答即可。2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（全國Ⅰ卷）文綜25．兩漢時期，皇帝的舅舅外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時人視為“安宗廟，重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是A．皇帝依靠外戚抑制相權

B．“家天下”觀念根深蒂固C．母族親屬關系受到重視

D．劉氏同姓諸侯王勢力強大【考點】漢到元政治制度的演變——漢代外戚干政【解析】“執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇”，因此外戚也可能掌握相權，與“皇帝依靠外戚抑制相權”信息不符，故A項錯誤；“家天下”觀念強調的父系血緣關系，與外戚干政無關，故B項錯誤；外戚屬于母族親屬關系，漢代外戚干政反映出母族親屬關系受到重視，故C項正確；劉氏同姓諸侯王反映的是父系血緣關系，與外戚干政無關，故D項錯誤?！敬鸢浮緾29．《申報》“時評”欄目曾評述說：“今之時局，略似春秋戰(zhàn)國時期之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也?！边@一時局出現(xiàn)在A．太平天國運動時期

B．義和團運動時期C．辛亥革命時期

D．北洋軍閥統(tǒng)治時期【考點】北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)【解析】“皖直交斗”反映出皖系軍閥和直系軍閥之間的混戰(zhàn)。太平天國運動時期還未形成地方軍閥割據(jù)，故A項錯誤；義和團運動時期還未形成地方軍閥割據(jù)，故B項錯誤；辛亥革命時期還未形成地方軍閥割據(jù)，袁世凱死后才出現(xiàn)軍閥割據(jù)的局面，故C項錯誤；皖系軍閥和直系軍閥之間的混戰(zhàn)，出現(xiàn)在北洋軍閥統(tǒng)治時期，故D項正確。【答案】D30．1933年到1937年上半年，國民政府軍事委員會先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門、馬尾、連云港等要塞區(qū)的建設，又大規(guī)模構筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側重于城市和交通線防御的工事。它反映了國民政府A．力圖防范各地興起的反蔣運動

B．對日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖C．全力“圍剿”紅軍的企圖

D．試圖削弱各地軍閥的實力【考點】中國軍民的抗日斗爭——國民政府的持久防御作戰(zhàn)【解析】國民政府布置的防御工事主要側重于戰(zhàn)略要地和重要城市以及交通線，與防范各地興起的反蔣運動不符合，故A項錯誤；1933—1937年間，隨著中日民族矛盾的不斷上升，國民政府的戰(zhàn)略部署實質上反映出，其對日持久作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖，故B項正確；國民政府“圍剿”紅軍的區(qū)域集中在南方，與豫北、晉北、綏東等城市無關，故C項錯誤；滬杭是國民政府統(tǒng)治的中心區(qū)域，加強此地的防御工事，與削弱各地軍閥的實力無關，故D項錯誤。【答案】B32．圖6為古羅馬正義女神象。它體現(xiàn)了羅馬法的諸多原則，如高擎的秤體現(xiàn)的是裁量公平，手握利劍體現(xiàn)的是法律的強制力。據(jù)此，雙眼蒙布所體現(xiàn)的原則是，法官審案應

A．主要依據(jù)道德良知

B．側重聽取證人證言C．不受表象迷惑洞察事實真相

D．排除一切干擾遵從民眾意愿【考點】羅馬法——司法公平原則【解析】雙眼蒙布所體現(xiàn)的是司法公正的原則。法官審案主要依據(jù)法律判斷，而非道德良知，故A項錯誤；法官審案側重聽取證人證言，并不能保證司法公正，故B項錯誤；正義女神雙眼蒙布體現(xiàn)出，法官在審案時要抵御各種利益或情感的誘惑，以洞察事實真相，來作出公正的判決，故C項正確；法官審案遵從民眾意愿，也不能保證司法公正，故D項錯誤?！敬鸢浮緾33．18世紀中葉，一位英國內閣成員在議會發(fā)言中說：“諸位都知道媾和與開戰(zhàn)的權力是由國王掌握的……我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權利讓議會參與，也有權利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與。”這表明在當時的英國A．光榮革命成果受到挑戰(zhàn)

B．立憲政體未能阻止國王專權C．內閣依舊為國王所控制

D．國王仍舊保留某些名義權力【考點】英國君主立憲制的確立——責任內閣制的確立【解析】光榮革命后，國王的權力受到限制，并未完全剝奪，因此國王“也有權利不讓議會參與”，這與光榮革命成果受到侵蝕無關，故A項錯誤；“沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與”反映出國王已經不可能專權，故B

項錯誤；18世紀中葉英國責任內閣制確立，內閣不對國王負責，故C項錯誤；材料反映出國王仍然保留“媾和與開戰(zhàn)的權力”等某些名義權力，故D項正確?！敬鸢浮緿2015普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（四川卷）2、“中書、尚書令在西漢為少府屬官。在東漢隸屬少府。雖典機要，而去公卿甚遠。魏晉以來，浸以華重。唐遂為三省官長，居真宰相之任。”這段話意在指出（）A、漢代少府份屬九卿，位尊權重B、唐代中書令和尚書令是真宰相C、中書令和尚書令地位逐漸提高D、三省制經歷了曲折的發(fā)展過程【答案】C5.圖1是法國某報刊登的關于晚清的一場戰(zhàn)事的圖片。該戰(zhàn)事的后果是（）A．《南京條約》的簽訂B．中國西南門戶被迫打開C．沙市、重慶等商埠開放D．《辛丑條約》簽訂【答案】D【解析】根據(jù)圖片中美國國旗，即知道這次戰(zhàn)爭是八國聯(lián)軍侵華，即D項正確。8.1978年5月，《光明日報》刊發(fā)的《實踐是檢驗真理的唯一標準》引起了廣泛關注，該文初稿作者在聽到贊譽聲的同時，也因看到一些報刊批評該文”違反中央精神和反對毛澤東思想“轉而安排”后事：“我已經有思想準備了，我準備要坐牢?！鄙鲜霾牧媳砻娈敃r（）A.社會輿論呈“百花齊放”之勢

B.“左”傾束縛亟待提高

C.十一屆三中全會精神漸入人心

D.兩個凡是“名存實亡”【答案】B【解析】根據(jù)題干材料核心意思，即可知B項正確。其余三項均不符合史實。9.《十二銅表法》是古羅馬歷史上第一部成文法，關于該法的表述，錯誤的是（）A.它是古羅馬習慣法的匯編B.它限制了貴族的權力C.它是當時羅馬社會的寫照D.它不屬于羅馬公民法【答案】D【解析】根據(jù)史實，即可直接判斷得出D不正確。ABC均符合《十二銅表法》時期史實。12.圖2（圖片不全）是20世紀50年代朝鮮半島形勢圖，該圖可以反映出（）A.冷戰(zhàn)格局的擴展B．馬歇爾計劃的實施C．美蘇直接對抗D．聯(lián)合國勢力的擴張【答案】A14.（30分）閱讀材料，回答問題。材料一美利堅合眾國憲法第五條國會遇兩院各三分之二人數(shù)認為必要時，得提出本憲法之修正案，成立全國三分之二閣議會之請求，得召集會議以提出修正案……表：美國憲法修正案節(jié)選——據(jù)《美國憲法修及其正案》（朱曾汶譯）（1）據(jù)材料一，結合所學知識，指出促成美國“修憲”的因素；（4分）歸納上表中美國憲法修正案的兩個基本方面，并選取相關條款分別給予說明。（8分）材料二高三學生小頌收到外國朋友羅伯特的郵件，他想了解“中國共產黨的多黨合作與政治協(xié)商制度”，希望小頌予以介紹。以下是小頌對相關內容的整理（部分）：①1945年4月，抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯即將勝利，中共七大通過《論聯(lián)合政府》的報告，建議成立包括各黨派、民主團體和無黨派在內的聯(lián)合性質的民主政府，將中國建設成為獨立、自由、民主、統(tǒng)一和富強的新國家。這是中國共產黨對戰(zhàn)后中國的設想。②1948年5月，解放戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略反攻階段，中共中央發(fā)出召開新政治協(xié)商會議的“五一號召”，各民主黨派和無黨派民主人士熱烈響應。新政協(xié)籌備會兩次全體會議的召開，揭開了中國共產黨與各民主黨派團結合作、共同為建立新中國而奮斗的歷史新篇章。③1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開。④1954年12月，中國人民政治協(xié)商會議第二屆全國委員會第一次會議召開。（2）參照①、②，幫助小頌同學完成對③、④的整理和陳述。（12分）（3）綜合材料一、二，指出政治文明建設歷程中的共同經驗，并舉其他相關史實證明。（6分）【答案】（1）因素：A.資本主義經濟的發(fā)展；B.廣大人民對民主的不斷抗爭；C.資產階級統(tǒng)治者的政治智慧（務實調整）等。歸納及說明：A.人民的財產權等不受侵犯；B.對總統(tǒng)任職期限的規(guī)定等。（2）整理及陳述：③中國共產黨及各民主黨派、人民團體和無黨派民主人士等單位的代表參加了此次會議。會議決定新政協(xié)代行全國人民代表大會的職權，代表全國人民的意志，對推動中華人民共和國的成立具有里程碑的意義。④此次會議制定了《中國人民政治協(xié)商會議章程》，通過了《中華人民共和國憲法》。人民政協(xié)全體會議代行全國人民代表大會職權的任務已經完成?，F(xiàn)代中國第一部憲法誕生，對推進新中國的民主政治建設具有重大意義。（3）共同經驗：A.不斷發(fā)展完善；B.適時創(chuàng)新；C.符合國情等。諸如：建國初期的三大基本政治制度等。【解析】（1）本問主要考查學生解讀題干圖表，獲取有效信息，并結合所學知識給予正確認知和解讀的能力。本問需要學生具備較強的分析、認知能力，總體上有一定難度。（2）根據(jù)題干要求，本問主要考查學回憶、再現(xiàn)所學知識，旨在考查學生的知識遷移與靈活運用能力。本問總體上比較簡單，學生容易把握。（3）此問屬于開放性性題型，學生容易把握，圍繞“共同經驗”展開，言之有理即可。再結合兩國相關政治文明建設史實展開說明即可。2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（歷史部分）（重慶卷1．吳起在楚國實行變法，提出了“使私不害公，饞不蔽忠，言不取茍合，行不取茍容，行義不顧毀譽”的主張。此主張旨在A．廢除世卿世祿制 B．整頓官場風氣C．削弱王室的特權 D．廢除分封制【答案】B【解析】試題分析：材料內容主要體現(xiàn)了要求官員們不要因私而損害公家利益，統(tǒng)治者不要因饞言而使得忠心的人而受到傷害，官員們在言語與行為上不人茍同他人，所以答案B項正確。其他三項都是無關項。4．《金史》記載：“贊曰：章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇內小康，乃正禮樂，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代法規(guī)……亦可謂有志于治者矣．”這表明金章宗A．完善了金朝典章制度 B．開始推行內閣制度C．治國理政不如金世宗 D．照搬金世宗時的律令【答案】A5．明朝抗倭名將戚繼光主張：“操兵之道，不獨執(zhí)旗走陣于場肆，而后謂之操；雖閑居坐睡嬉戲，亦操也……兵雖靜處閭閻（街巷），然亦謂之操，乃真操也?！笨梢娖堇^光更強調士兵的A．隊形操練B．武藝訓練C．陣法演練D．習慣養(yǎng)成【答案】D【解析】試題分析：材料整體內容反映了戚繼光練兵不僅是在訓練時間內，即使是在士兵閑居坐睡嬉戲時、在街巷獨處時也在操練，所以D項正確。ABC三項都只是要其中的一項內容，不全面。6．太平天國運動之初，曾國藩指出：“今春既交，粵盜益復猖獗，西盡泗鎮(zhèn)，東侵平梧，二千里中，幾無一尺凈土。推尋本原，何嘗不以有司虐用其民，魚肉日久，激而不復反顧?蓋太吏之泄泄（閑缺）于上，而一切廢置不問者非一朝夕之故矣?！睋?jù)此可知，曾國藩認為天平天國運動爆發(fā)的原因是A．自然災害頻仍B．社會治安混亂C．土地兼并嚴重D．官吏貪暴腐敗【答案】D【解析】試題分析：本題的解題關鍵詞語是“推尋本原，何嘗不以有司虐用其民，魚肉日久，激而不復反顧?”意思是說農民起義是因為官吏長時間魚肉百姓，所以D項是正確項。其他三項在材料內容中并未體現(xiàn)。7．“抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職，只要國民黨停止進攻蘇區(qū)行動，只要任何部隊實行對日抗戰(zhàn)……紅軍不僅立刻對之停止對敵行為，而且愿意與之親密攜手共同救國。”中國共產黨表達這一宣言促進了A．國民革命運動的興起B(yǎng)．抗日救亡運動的新高漲C．聯(lián)合政府的早日成立D．國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)【答案】B9．426年，羅馬帝國頒布《引證法》規(guī)定：凡在法律上遇到難題而成文法無明確規(guī)定時，則依照五大法學家（生活于二三世紀之交）的法律著述來解決——若他們的著述觀點有分歧，則以多數(shù)為準；如果形成多數(shù)，則以伯比尼安（五大法學家之一）的觀點為準；如伯比尼安未有意見表示，則由執(zhí)法者自行選擇。這則材料說明在當時羅馬帝國司法裁判中A．執(zhí)法者具有任意裁判之權B．五大法學家的意志可凌駕于法律之上C．貴族意志等同于法律條文一D．五大法學家的法律著述具有法律效力【答案】D【解析】試題分析：A項明顯與材料內容不相符，所以排除A項。材料內容反映的是五大法學家的法律著述是羅馬帝國司法裁判的依據(jù)，并不是他們的意志，所以B項錯誤。C項在材料中沒有體現(xiàn)，故答案選擇D項。12．1960年1月，英國首相麥克米倫在結束非洲之行后發(fā)表演講：我看到了國家意識的覺醒，在過去的幾個世紀里，這些國家的人們依賴著別的國家生存；十五年前這一運動風靡亞洲，今天非洲發(fā)生了同樣的事情，變遷之風吹遍整個非洲大陸。這股風靡亞非的“變遷之風”推動了A．世界反法西斯同盟的建立B．兩極格局的逐漸鞏固C．不結盟運動的興起和發(fā)展D．美蘇關系的持續(xù)緩和【答案】C【解析】試題分析：A項不是國家意識的覺醒，與材料內容無關。材料內容中的“十五年前這一運動風靡亞洲”是指二戰(zhàn)后殖民地半殖民地人民反殖民統(tǒng)治的運動，而非洲的“變遷之風”與美蘇和兩極格局無關，所以BD項也是錯誤項。不結盟運動舉起于１９６１年，與材料內容相符。14．（34分）材料一高祖皇帝晚年手敕太子書：“吾遭亂世，當秦禁學，自喜，謂讀書無益。洎踐祚（及登基）以來，時方省書，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是……吾生不學書，但讀書問字而遂知耳……今視汝書，猶不如吾。汝可勤學習。每上疏，宜自書，勿使人也?！薄浴久鳌棵范窬帯秲蓾h文紀》材料二1942年5月22日八路軍將領左權在給妻子劉志蘭的信中寫道：此間一切正常，惟生活則較前艱難多了，部隊如不生產則簡直不能維持。我也種了四五十棵洋姜，還有二十棵西紅柿，長得還不壞。想來太北（女兒名）長得更高了，懂得很多事了。有時總仿佛有你及北北與我在一塊玩著、談著，真是快樂。可惜三個人分在三起，假如在一塊的話，真痛快極了。志蘭！親愛的：別時容易見時難，分離二十一個月了，何日相聚？念、念、念、念！愿在黨的整頓之風下各自努力，力求進步吧！以進步來安慰自己，以進步來酬報別后衷情?！幾灾袊嗣窨谷諔?zhàn)爭紀念館等編《抗戰(zhàn)家書》材料三1944年6月6日盟軍將領巴頓將軍在給兒子喬治的信中寫道：BBC電臺今天早晨說，盟軍空降部隊和登陸艇大規(guī)模在海岸登陸。雖然沒有親自參加此次軍事行動，我率領的這支英雄部隊很快就會在那里了。優(yōu)秀的戰(zhàn)士可以分為兩種：不莽撞的與莽撞固執(zhí)的。我是后者。人必須選擇自己的一種方式，然后堅持下去。武器在更新，但使用武器的人并沒有改變。你要客觀地讀歷史，多讀些人物傳記，你必須知道歷史上的人們是怎樣做出反應的。要贏得戰(zhàn)斗，你絕對不能懷疑你有能力做個好士兵。我所取得的成就在于，你一直相信我對軍事的判斷是正確的?！幾浴久馈堪驳卖敗た鍫枴睹儡姂?zhàn)爭家書》（1）根據(jù)材料一，回答漢高祖對太子的要求及其原因。（6分）結合所學知識，指出“秦禁學”的具體表現(xiàn)。（2分）（2）根據(jù)材料二，概括這封家書的主要內容。（4分）結合所學知識，回答中國共產黨領導的敵后戰(zhàn)場在抗日戰(zhàn)爭中的地位，（2分）抗日戰(zhàn)爭勝利的意義如何？（4分）（3）根據(jù)材料三回答，為了讓兒子成為一名“優(yōu)秀的戰(zhàn)士”，巴頓提出了哪些建議？（6分）結合所學知識，指出“此次軍事行動”的名稱及歷史意義。（4分）（4）結合以上材料，請自選一個角度，談談你對家書的認識。（6分）（要求：觀點鮮明，史論結合）【答案】（1）勤奮學習；自己寫奏章。漢高祖對讀書無益的反思。焚書坑儒。（2）部隊的生產與生活；對妻子女兒的思念及夫妻間的相互鼓勵。逐漸成為抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場?？谷諔?zhàn)爭是近代以來中國人民第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭；為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻。（3）堅持自己的選擇；客觀地從歷史中學習；要有充分的自信。諾曼底登陸（或“霸王戰(zhàn)役”）。開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，加速了德國法西斯的滅亡。（4）【評分參考】略2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（全國Ⅱ卷）文綜25．漢宣帝曾稱：“與朕共治天下者，其唯良二千石郡太守乎！”后來的帝王反復重申上述觀念。這主要體現(xiàn)了A．地方吏治是國家安定的重要因素

B．中央集權與地方分權之間的矛盾C．漢代地方行政制度為后代所沿用

D．歷代帝王將漢宣帝作為治國榜樣28．奕?力倡洋務，又因在兄弟中排行第六，被稱為“鬼子六”；洋務派官員丁日昌被稱為“丁鬼奴”；郭嵩燾在一片冷嘲熱諷中出任第一任駐英公使。這反映了A．洋務運動與傳統(tǒng)的觀念發(fā)生沖突

B．崇洋媚外行為遭到社會鄙視C．洋務派改器物不改制度受到批評

D．西方列強侵略激起國人抵制30．1938年日本侵略者在北平設立“中國聯(lián)合準備銀行”，發(fā)行“聯(lián)銀券”，流通于平、津、魯、豫等地；同時還發(fā)行了大量不具備貨幣性質的“軍用票”，流通于市場。日本侵略者上述行徑的目的是A．擾亂國統(tǒng)區(qū)金融秩序

B．轉嫁戰(zhàn)爭負擔C．封鎖抗日根據(jù)地經濟

D．強化物資管制35．如果以“兩極格局的確立與解體”為題撰寫專著，貫穿全書的主線應該是，美蘇兩國A．根本利益的趨同

B．軍事沖突的加劇

C．國家實力的消長

D．敵對意識的淡化45．（15分）歷史上的重大改革回眸材料

清代前期，正一品文官年薪俸銀180兩，正七品知縣45兩，正九品官員33兩。這些銀兩除養(yǎng)家糊口外，還要支付隨從、幕僚的酬金及辦公費用，普遍入不敷出。各級官員在征收田賦等稅收時，以各種名義額外加征。這些稅外之稅，小部分作為各級衙門的辦公經費，大部分被各級官員據(jù)為己有?！按笾萆峡h，每正賦一兩”，額外加征“銀一錢五分、二錢不等”；部分州縣“數(shù)倍于正額”，以致引發(fā)民變。雍正帝認為，與其暗取而多征，不若明定其數(shù)；與其營私而中飽，不若責其辦公。他決定改革，明確規(guī)定加征的稅額，統(tǒng)一管理，用于發(fā)放以“養(yǎng)廉”為名的津貼。養(yǎng)廉銀的數(shù)目，視職位的高低及崗位的重要程度而定。總督每年約二萬兩，州縣官每年也有兩千兩左右。用作辦公經費與官員薪水補貼。官員的合法收入大幅提高?！幾渣S惠賢等《中國俸祿制度史》（1）根據(jù)材料，概括指出清政府建立養(yǎng)廉銀制度的原因。（8分）

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析養(yǎng)廉銀制度的作用。（7分）45．（15分）（1）官員薪俸偏低；地方辦公經費不足；各種稅外之稅繁多，官員貪腐現(xiàn)象普遍；百姓稅負沉重，社會矛盾尖銳；政府力圖整頓整治。（8分）（2）提高了官員的合法收入，有助于抵制貪腐；暫時減輕民眾負擔，緩解社會矛盾；未能從根本上解決貪腐問題。（7分）2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（浙江卷）13．武則天是學界和社會大眾關注、熱議的歷史人物，墓前的無字碑引得千年評說。唐人史著對其事跡記載比較客觀，宋明以來，在理學思想影響下史家評價逐漸發(fā)生變化。下列說法最為合理的是A．史家主觀認識影響史事客觀評價B．歷史人物評價永遠難有定論C．多數(shù)人的意見更能反映歷史真相D．時代愈近歷史的評價愈客觀14．下列選項不能體現(xiàn)宗法制及其影響的是A．“封建親戚，以蕃屏周” B．“譜牒不立，則傳久而失宗”C．“父死子繼，兄終弟及” D．“內舉不避親，外舉不避仇”17．歷史發(fā)展既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正確的是①通政司、復社、都察院、風力水車②政事堂、北門學士、內作使綾匠、高轉筒車③樞密院、土司、木活字、監(jiān)察御史④中書門下、三司使、《武經總要》、草市A．②③④①B．②④③①C．③②①④D．④②①③19．從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為者，天下共擊之”的歷史變遷，說明A．專制與民主構成傳統(tǒng)社會的主要矛盾B．民主共和取代君主專制是世界潮流C．杰出人物對歷史發(fā)展進程起決定作用D．封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進程38．（26分）學習歷史，重在培養(yǎng)史料分析和歷史思維能力。閱讀材料，回答問題。材料一領事裁判權發(fā)生于條約之中，欲去領事裁判權，必先改正條約……非先編訂完全之法律，斷不能達改正條約之望。條約不改正，則領事裁判權永無撤廢之日，我國國權，亦永無恢復之時矣?！獥钛訔潯墩摳恼龡l約與編訂法律有連結之關系》（1902年）材料二在國內反帝愛國運動的壓力下，華盛頓會議上，中國代表據(jù)理力爭，達成山東問題之解決。隨后，會議通過的《九國公約》又規(guī)定：“施用各種之權勢，以期切實設立并維持各國在中國全境之商務實業(yè)機會均等之原則?！薄幾札R世榮《世界史：現(xiàn)代史編（上）》材料三中央人民政府決定，西方國家如果要同新中國建立外交關系，就得按平等原則。……保留香港作為大陸的國際通道?！瓰檫M一步解決歷史遺留問題，鄧小平指出，在一個中國前提下，國家的主體堅持社會主義制度，港澳臺作為特別行政區(qū)保持原有制度和生活方式不變?！獡?jù)金沖及《二十世紀中國史綱》等整理（1）閱讀材料一，指出作者的核心觀點，并寫出列強最早在中國取得領事裁判權的時間和影響。（7分）（1）通過法律途徑修訂不平等條約，廢除領事裁判權。19世紀40年代（鴉片戰(zhàn)爭后）。破壞了中國司法主權完整，使中國逐步淪為半殖民地國家。（2）根據(jù)材料二，結合所學知識，分析中國代表“據(jù)理力爭”的背景及其結果，揭示《九國公約》的實質。（7分）（2）背景：中國人民日益高漲的恢復領土和主權完整的要求；帝國主義調整在華利益。結果：收回山東主權；日本被迫放棄“二十一條”中的一些條款。實質：打破日本對中國的獨占，使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。（3）根據(jù)材料三和所學知識，概述新中國建立后，為解決殖民主義造成的歷史遺留問題，先后采取了怎樣的方針和主張？簡析上述方針和主張的影響。（10分）（3）“另起爐灶”；“打掃干凈屋子再請客”；聲明將在適當時機收回香港主權；“一國兩制”。建立起獨立自主的外交關系，取消帝國主義在華特權。促使香港、澳門回歸祖國，徹底結束外國列強的占領，為國際社會以和平方式解決歷史遺留問題提供了新的范例。（4）綜上，請用一句話概括三則材料所貫穿的主題。（2分）（4）外爭國權，是中國19世紀后半期至20世紀歷史敘事的重要主題。2015年上海單科歷史4.在中央集權體制初創(chuàng)的秦朝，選用嗇夫的是（）A太尉B皇帝C郡守、縣令D丞相6、“井田之變，豪人貨殖，館舍布于州郡，田畝連于方國。”描述的是A、西周諸侯封地的情況B、秦朝實行郡縣制后的情況C、漢武帝時代的情況D、東漢豪強勢力膨脹的情況7、為研究三國時代的歷史，某同學找來了電腦游戲《三國英杰傳》、二十四史中的《三國志》、小說《三國演義》、電視就《三國》的影碟，其中屬于第一手史料的是A、《三國志》B、《三國演義》C、《三國》D、《三國英杰傳》9、“都省握天下之機，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制？A、隋朝B、唐朝C、北宋D、元朝20．1860年，曾國藩在作戰(zhàn)前線接到“新刻英吉利、法郎西（法國）、米利堅（美國）三國合約條款”，“閱之不覺嗚咽”。這些令他“嗚咽”的合約條款，與美國相關的部分出自A．《南京條約》B．《天津條約》C．《北京條約》D．《辛丑條約》23.有史家在評價商鞅立木為信的史事時寫到：“夫信者，人君之大寶也，國保于民，民保于信，非信無以使民，非民無以守國?！痹撌芳谊P切的是A.“善惡必書”的秉筆直書精神B.鑒前世之興衰，考當今之得失C.為全體國民寫史，寫全體國民的歷史D.史家當具史才、史學、史識、史德26、南京某大禮堂，門外有“和平永奠”的牌樓，又有勝利屏一幅，上綴大紅“V”字。門內正面懸掛中美英蘇四國的大幅國旗。這一場場景出現(xiàn)在A.南京國民政府成立時B.日本無條件投降后C.改訂新約運動中D.渡江戰(zhàn)役勝利后27、“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實行工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政?！边@段話出自A.《中華民國臨時約法》B.《論聯(lián)合政府》C.《共同綱領》D.《上海公報》28、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，世界各地開展了一系列紀念活動。如果由你來為學校策劃一個“共同記憶：影像中的第二次世界大戰(zhàn)”的紀念展，可選擇下列那些資料？A.①②③B．①④C.②③④D．③④30、“亞非絕大多數(shù)國家和人民自近代以來都曾經受過、并且現(xiàn)在仍在受著殖民主義所造成的災難和痛苦。……從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就很容易相互了解和尊重、互相同情和支持……”這段話的主旨是A.反對美蘇爭霸B.開展全方位外交C.倡導求同存異D.重組大國關系33、《資治通鑒》載：高宗初即位，欲更立武昭儀為后，猶豫未決，直恐宰臣異議耳。唐高宗所顧忌的宰臣，通常指的是A、政事堂議事的宰相B、御史大夫C、三省六部的長官D、諫臣36.雅典民主（12分）根據(jù)所學知識，完成以下歷史情景劇。公元前5世紀后期，一個外邦官員訪問雅典，一天，他應邀旁聽公民大會，為雄辯滔滔的演說而激動，又為無情的陶片放逐而感慨，對此他既好奇又困惑。這時他巧遇一位雅典智，于是有了如下對話：外邦官員：請問，你們的制度究竟有什么好處呢？雅典智者：回答A（4分）外邦官員：我很好奇，這種制度何以能夠產生？據(jù)我所知，在很多地方都沒有這種制度。雅典智者：回答B(yǎng)（4分）聽完智者的回答，外邦官員陷入了沉思，然后說道：看來，你們的制度真不錯，不過它真的完美無缺嗎？雅典智者：回答C（4分）請你扮演雅典智者，回答外邦官員的問題。（在空格A、B、C處填上內容）36．（1）

水平1：能較完整地提煉古希臘民主制度的主要特征（4分）

·我們實行的是民主政治，權力掌握在全體公民而不是少數(shù)人手中，成年男性公民都可以參與政治。而且這種制度是以法律為依據(jù)的，在法律面前人人平等。

水平2：能提煉古希臘民主制度的某一個主要特征（2分）

·我們實行的是民主政治，權力掌握在全體公民而不是少數(shù)人手中，成年男性公民都可以參與政治。

水平3：回答籠統(tǒng)。（1分）

·有利于調動城邦公民的積極性和創(chuàng)造性，有利于推動社會經濟和文化的進步。

其他答案。（0分）

36．（2）

水平1：能較完整、合理地進行解釋（4分）

·我們的城邦面積小、人口少，有條件實行這樣的制度；另外，我們還有像梭倫、克里斯提尼、伯里克利這樣的政治家使民主制度得以奠定和發(fā)展。

·奴隸勞動為我們提供了閑暇時間參與民主政治；另外，平民與貴族的長期斗爭也推