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文檔簡介
義務教育課程標準實驗教科書七年級(上冊)數學1.5有理數的比較大小下圖表示某一天我國5個城市的最低氣溫.武漢5℃北京-10℃上海0℃廣州10℃哈爾濱-20℃比較這一天下列兩個城市間最低氣溫的高低(填“高于”或“低于”):
廣州
上海;上海
北京;
北京
哈爾濱;哈爾濱
武漢;
武漢
廣州.
高于高于低于低于高于10℃0℃-10℃5℃5℃0℃>-10℃>-20℃>-20℃<<10℃武漢5℃北京-10℃上海0℃廣州10℃哈爾濱-20℃1、將這5個城市的氣溫從低到高排起來;2、畫一條數軸,并將表示這5個城市氣溫的數表示在數軸上;哈爾濱北京上海武漢廣州-20℃
<5℃
<10℃
0℃
<-10℃
<3、溫度的高低與相應的數在數軸上的位置有什么關系?0-20-10105哈爾濱(-20℃)北京(-10℃)上海(0℃)廣州(10℃)武漢(5℃)在數軸上表示的兩個數,右邊的數總比左邊的數大。正數都大于零0-20-10105哈爾濱(-20℃)北京(-10℃)上海(0℃)廣州(10℃)武漢(5℃)負數都小于零正數大于負數一、數軸比較法:
小大例1在數軸上表示數5,0,-4,-1,并比較它們的大小,將它們按從小到大的順序用“<”連接起來。解:將它們按從小到大的順序排列為-4<-1<0<5。-4-3-2-12345-4-1051、在數軸上表示下列各對數,并比較它們的大?。虎?和7;⑵-6和-1;⑶6和2;⑷-3和-1.52、求上述各對數的絕對值,并比較它們的大小。上面各對數的大小與他們的絕對值的大小有什么關系?做一做1、兩個正數比較:
2、兩個負數比較:3、一正一負比較:4、正數與零比較:5、負數與零比較:絕對值大的數大;絕對值大的數反而小;正數大于負數;正數都大于零;負數都小于零。二、直接比較法:例2
比較下列每對數的大小,并說明理由:(1)1與-10;(2)-0.001與0(3)解:(1)1>-10(2)-0.001<0(3)∵(兩個負數比較大小,絕對值大的數反而?。!唷啵ㄕ龜荡笥谝磺胸摂担ㄘ摂刀夹∮诹悖┯欣頂档拇笮”容^正數都大于零,負數都小于零,正數大于負數.
兩個正數比較大小,絕對值大的數大;兩個負數比較大小,絕對值大的數反而小.
數軸上表示的兩個數,右邊的數總比左邊的數大.一起說一說先表示在數軸上,再定大小一起試一試按從小到大的順序用“<”號連接:⑴-7,-3,-1;⑵5,0,-4,-2,-7<-3<-1-4<-2<0<5小試牛刀比較下面各對數的大小,并說明理由:⑴與;⑵-3與+1;⑶-1與0;⑷-與-
>,兩個正數比較大小,絕對值大的數大+1>-3,正數大于一切負數-1<0,負數都小于零-<-,兩個負數比較大小,絕對值大的數反而小2、填空:絕對值最小的有理數是
;絕對值最小的自然數是
;絕對值最小的負整數是
。更上一層樓00-1好好想想1、利用數軸回答:⑴有沒有最大的整數和最小的整數?⑶有沒有最大的負整數和最小的負整數?答:沒有最大的正整數,最小的正整數是1。答:都沒有。⑵有沒有最大的正整數和最小的正整數?答:最大的負整數是-1,沒有最小的負整數。練一練1、利用數軸求大于-9并且小于3.2的整數解:3-9-8-7-6-5-4-3-2-10123.2根據數軸可看出大于-9并且小于3.2的整數有-8,-7,-
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