-3-中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書教師是人類靈魂的工程師，是推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。教師的言行舉止、職業(yè)道德水平時刻潛移默化地影響學(xué)生，教師師德師風(fēng)影響和決定了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。為了努力辦好“人民滿意的學(xué)校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向家長及社會承諾，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并保證做到：一、依法執(zhí)教。全校教職工自覺學(xué)法、知法、守法，用《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師資格條例》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。二、愛崗敬業(yè)。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)、考核、評定工作。嚴(yán)謹(jǐn)治教，恪盡職守，不敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛學(xué)生。對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。不私自將學(xué)生攆出課堂或停課。尊重學(xué)生的人格，主動關(guān)心學(xué)困生或貧困生。四、因材…教師是人類靈魂的工程師，是推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。教師的言行舉止、職業(yè)道德水平時刻潛移默化地影響學(xué)生，教師師德師風(fēng)影響和決定了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。為了努力辦好“人民滿意的學(xué)?！?，爭做“人民滿意的教師”，我們向家長及社會承諾，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并保證做到：一、依法執(zhí)教。全校教職工自覺學(xué)法、知法、守法，用《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師資格條例》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。二、愛崗敬業(yè)。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)、考核、評定工作。嚴(yán)謹(jǐn)治教，恪盡職守，不敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛學(xué)生。對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。不私自將學(xué)生攆出課堂或停課。尊重學(xué)生的人格，主動關(guān)心學(xué)困生或貧困生。四、因材施教。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷改革教法和學(xué)法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，注重學(xué)生個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞有償補(bǔ)課，不接受家長禮品禮金，不利用職務(wù)之便為自己牟利，不操辦、不參加借學(xué)子宴、生日宴、喬遷宴等名義斂財?shù)娜魏窝缯?，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。六、為人師表。模范遵守社會公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。七、遵章守紀(jì)。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時間打電話、玩游戲、炒股票、網(wǎng)購等，不酗酒，不賭博。八、尊重家長。虛心聽取學(xué)生家長意見，密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。九、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團(tuán)結(jié)的話，不做有損于集體團(tuán)結(jié)的事。十、熱愛學(xué)校。關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理，積極為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。以上十條，特向全校全社會作出公開承諾，