中班美術(shù)教案《太陽樹》

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中班美術(shù)教案《太陽樹》幼兒園中班美術(shù)公開課教案《太陽一棵》

【活動目標(biāo)】

1、穩(wěn)固恰當(dāng)?shù)膶懽肿藙荩詫W(xué)用毛筆畫各種線條。

2、嘗試用直線、曲線、螺旋線以及線條的長短變化整體表現(xiàn)太陽的光芒。

3、特別注意維持衣物潔凈，培養(yǎng)較好的作畫習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、幼兒已觀賞過歌曲《種太陽》。

2、幼兒人手一份圖畫不好樹干的作業(yè)紙。

3、毛筆，顏料，顏料盤，海綿印章，錄音機(jī)，磁帶。

【活動過程】

1、播放歌曲《種太陽》，喚起幼兒的創(chuàng)作興趣。

教師：你想要種一個什么樣的太陽呢？它可以收到什么樣的光芒？

2、師幼共同積極探索、探討“太陽一棵”的畫法。

（1）教師出具圖畫存有樹干的作業(yè)紙。

教師：太陽樹長出了，可是太陽呢？我們?nèi)ソo它迎上太陽吧！

（2）教師出具海綿印章、毛筆，與幼兒一起探討作畫方法。

（3）教師示范點(diǎn)，幼兒觀測海綿印章及毛筆的用法。

教師：用海綿印章畫太陽，用毛筆畫太陽的光芒?？梢杂弥本€、波浪線、鋸齒線、螺旋線等相同的線條去圖畫光芒。

3、教師了解作畫材料，并交代作畫常規(guī)。

（1）教師逐一了解作畫材料，指導(dǎo)幼兒采用后送回原處。

教師：今天，老師準(zhǔn)備工作了毛筆、海綿寶寶、紙和顏料。圖畫回去后我們必須將這些工具和材料送到它們的家。

（2）幼兒作畫，教師指導(dǎo)。告誡幼兒特別注意寫字姿勢，自學(xué)用毛筆畫各種線條。

4、觀賞作品，教師評價、總結(jié)。

（1）教師：你圖畫的太陽一樣嗎？你圖畫的太陽準(zhǔn)備工作贈送給誰？

（2）有意識地協(xié)助幼兒穩(wěn)固對各種線條的重新認(rèn)識和整體表現(xiàn)。

教師：你用了幾種線條去圖畫太陽的？就是怎樣圖畫的？

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