中班音樂教案《魔鬼來了》_第1頁
中班音樂教案《魔鬼來了》_第2頁
中班音樂教案《魔鬼來了》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班音樂教案《魔鬼來了》中班音樂活動(dòng)教案《魔鬼去了》

幼兒園中班音樂教案：魔鬼去了

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過為角色分體式節(jié)奏型，發(fā)展幼兒節(jié)奏締造的能力

2．并使幼兒體驗(yàn)節(jié)奏游戲的歡樂

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

漸強(qiáng)、變?nèi)醴?hào)卡片、鑼、镲

活動(dòng)過程：

（一）教師講訴故事，引起幼兒興趣

在森林里住著許多調(diào)皮的小精靈，他們生活得非常開心。可是在森林的另一邊住著可怕的魔鬼，他經(jīng)常給小精靈們打架。存有一位正直的仙女，非常想要協(xié)助小精靈們。于是在魔鬼發(fā)生時(shí)，使天空發(fā)生一道閃光，小精靈們馬上變?yōu)楦鞣N一棵，魔鬼就沒有辦法了。

（二）教師同意用鑼整體表現(xiàn)魔鬼的腳步聲、用镲整體表現(xiàn)仙女的閃光等。懇請(qǐng)幼兒探討整體表現(xiàn)的節(jié)奏型

探討結(jié)果：魔鬼的腳步聲|××|魔鬼的跑步聲|××××|

仙女的閃光|×----|

（三）游戲已經(jīng)開始

1．幼兒分為兩組：一組扮成魔鬼，一組扮成小精靈，少數(shù)扮成仙女

2．玩法：扮成小精靈的幼兒在場內(nèi)民主自由活動(dòng)。教師提示信息時(shí)，請(qǐng)扮魔鬼的幼兒擊出適當(dāng)?shù)囊繇懝?jié)奏，則表示跑走。當(dāng)教師再次提示信息時(shí)，扮成仙女的幼兒投出適當(dāng)節(jié)奏，則表示仙女發(fā)生，“小精靈”馬上用自己的身體作出各種一棵的姿態(tài)，誰顫抖了，“魔鬼”就可以把他擄走。

3．輪休角色游戲。

效果分析：

孩子開朗有趣，思維具體內(nèi)容形象，一切從興趣啟程，因此音樂教育也必須同游戲融為一體。此次活動(dòng)并使幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論