中班音樂教案《爺爺奶奶本領(lǐng)大》

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中班音樂教案《爺爺奶奶本領(lǐng)大》幼兒園中班音樂課教案《爺爺奶奶本領(lǐng)小》

【教學目標】

1、通過看一看、猜、說道說道自己爺爺奶奶的本領(lǐng)，引起孩子對祖輩的謝意，體會家庭的溫暖。

2、鼓勵幼兒用完備的語言表達自己的見解。

【教學準備工作】

圖畫、PPT、禮物、音樂。

【教學過程】

一、回憶起約瑟的爺爺。

1、（出具圖片）你還回憶起他們嗎？

2、你們討厭他的爺爺嗎？為什么？

3、小結(jié)：原來約瑟存有一個快樂他的、能干的、有意思的爺爺。那你們的爺爺奶奶呢？我曉得你們也想要辦法曉得了許多他們的本領(lǐng)，對不對？那懇請你們?nèi)チ私庖幌伦约旱臓敔斈棠獭?/p>

二、交流、互動爺爺奶奶的本領(lǐng)。

1、今天了解時存有建議的，說道說道爺爺奶奶的本領(lǐng)就是什么，用一句動聽的話去錫爾弗爺爺奶奶，使我們必須聽到的又確切又明白。

2、幼兒交流。

出具圖片一、爺爺在做飯

出具圖片二、奶奶繡衣服，爺爺種菜

聽到聲音、爺爺搞木匠

看看動作、奶奶跳繩

出具圖片五、爺爺奶奶在捕撈

出具圖畫六、爺爺奶奶種水稻

小結(jié)：你們的爺爺奶奶的本領(lǐng)真的非常大，他們都很能干、很有意思、非常非常快樂你們。（屈老師）我真為你們深感自豪、自豪！

三、為爺爺奶奶過節(jié)日。

1、拆毀禮物。

2、這就是我送來的禮物，你們可以送來什么呢？

有的孩子送來喝的，有的孩子送用的，真是一群存有孝心的孩子，也就是快樂爺爺奶奶的好孩子。

3、今天我們一起來送來一份特別的禮物，而且隨時隨地都可以贈送給爺爺奶奶的。那就是把我們的動聽的歌聲贈送給他們！

（擺音樂）

師：你們平時也可以像是歌里唱的歌的一樣給爺爺奶奶拳捶腿、小劇場腰。今天我們的寶寶也挺累了，先回

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