2022年師范生見習(xí)工作總結(jié)格式見習(xí)是一個極為重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過見習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本業(yè)余相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和業(yè)余知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。在這段見習(xí)生活中，我感受到了做為一個老師的酸甜苦辣。雖然只是短短的一個星期，但在這短暫的時間里，這里的老師、學(xué)生以及這里所有美好的一切都在我心里留下了深深的烙印。見習(xí)結(jié)束了，我也該沉淀一下這段日子中的收獲。踏上神圣的三尺講臺，我終于體會到身為一名教師肩上的重任一我們擔負著家長的期望，學(xué)生的信任，一言一行都影響著學(xué)生。時間其實不長，當我才漸漸進入角色，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學(xué)生，開始覺得教書也是件挺有趣的事情。我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)神圣的向往，伴隨著冉冉升起的太陽，來到了目的地一常州市雕莊中心小學(xué)，這是一個美麗的學(xué)校，也是個五彩的花園。在這里我不僅從各個老師和學(xué)生身上學(xué)到許多東西，而且和他們成了朋友，更重要的是，我在見習(xí)過程中感覺所學(xué)到的東西遠遠要比四年里在學(xué)校學(xué)的更豐富、更精彩。當然我并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠比書本來的真切和實在。見習(xí)的第一感覺，累，就一個字。從散漫、的大學(xué)生活進入一個每天被安排的滿滿，還有的事沒能去做的生活，還真的有點不適應(yīng)。來到學(xué)校的第二天，我就不小心感冒了，嗓子也有點啞了，白天時間總是過得很快，一節(jié)一節(jié)的過去，事情總是很零碎，一天下來能說出來的事也就做了那么一點，總懷疑自己的工作效率那么的低。晚上下班以后，又要為第二天的事而準備，備課、寫一天的感受。每天總要到X點以后，才發(fā)現(xiàn)不得不匆匆結(jié)束，因為第二天又要來臨了?？墒敲慨斘易咴诼飞希胁徽J識的學(xué)生和我打招呼，讓我在勞累中體會到當老師的欣慰。在教室的管理方面，四⑶班的教室里有“優(yōu)秀作品欄”“圖書角”“雛鷹起飛”這些表揚制度，把學(xué)生表現(xiàn)透明化，讓學(xué)生可以清楚的看到自己和別人的表現(xiàn)，這樣有利于鼓勵學(xué)生進步，并及時找到問題，教室的“圖書角”為學(xué)生看書提供了一個很好的場所，拓展了學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的看書興趣。另外，我覺得班主任還可準備一本班級日記本，用來記錄班級每天發(fā)生的各種事情，班主任可在班級日記上開篇，接下來的每一天有班級學(xué)生輪流記錄，當天記錄的同學(xué)可以寫自己的心得感受，對班級的建議等等，班級日記則定期在班級組織交流。這有利于讓大家都來關(guān)心大集體，關(guān)心班級的每件小事，發(fā)表自己的看法，充分體現(xiàn)了“班級是我家，我來管理它”的主人翁意識