六年級下冊英語教案-unit3who was she魯版_第1頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit6Whowas教學目能聽懂并會用LeiFengwasahero.HelivedinChina.和Healwayshelpedpeople.等句型進行表述和交流。讓學生學習名人腳踏實地，持之以恒，為社會和人類做貢獻的高尚情操。教學重難詞匯:leadersoldieryLeiFengwasahero.HelivedinChina.Healwayshelped教學活講名人故事比賽。讓學生通過資料和上網查找，收集自己喜愛的一位世界名人的信息，用英語講述其生平事跡。這項活動可以培養(yǎng)和鍛煉學生收料、課前準教師課前需要準備機、磁帶、教學掛圖和制作的課件。任務1（1）讓學生看Listen,tickandmatch，先瀏覽內容，了解大意（名人生平事（2），讓學生認真聽兩遍，先聽清楚中人物的談論內容根據內容，讓學生在表格中人物頭像下面選擇有關句子，并在選項前讓學生將選項與下面表格中的相應和內容連線。讓學生再聽一遍檢查所填寫內容是否正確或教師直接給出正確答案 Todaywearelearningaboutgreatpeopleinhistory.Lookatphoto.Doyouknowwhothisis?It’sLeiThat’sright,ZhangJia.WhowasLeiFengwasahero.HealwayshelpedDoesanyoneknowwhothiswomanWell,IthinkitisHarrietVerygood,Amy.CanyoulusaboutHarrietTubman?HarrietTubmanlivedintheUS.Shehelpedherpeopleandhercountry.Shewasverybrave.Andnowlet’slookatthisphoto.WhoisThat’sYou’reright,LiWei. lusaboutEinsteinlivedinGermanyandtheUS.Hewasascientist.Hewasverygoodatmaths.任務2讓學生看Writeandtalk，先瀏覽內容，了解大意和要求。讓學生寫出所知道的中人物的生平事跡。然后，學生兩人一組輪流告每人畫一幅心目中人物的，每組兩人就彼此所畫人物進行描述和教師展示自己制作的課件，課件中展示了幾個著名人物的，兩個學生就這幾個著名人物的生平事跡進行問答和表述課件中有聲音有文字學生進行問答起了示范作用。講名人故事比賽讓學生通過資料上網查找收集自己喜愛的一世界名人的信息，用英語講述其生平事跡。這項活動可以培養(yǎng)和鍛煉學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論