第3頁共3頁小學班主?任安全工?作職責?班主任是?班級安全?工作第一?責任人，?對本班學?生安全、?班級教育?教學安全?、教室內(nèi)?的設施設?備安全負?責。1?.及時傳?達學校和?上級有關?安全的文?件精神，?經(jīng)常督促?指導學生?共同認真?做好班級?安全管理?工作，發(fā)?揮班級干?部的作用?，建立班?級安全制?度。2?.對學生?進行防盜?、防火、?防食物中?毒、防煤?氣中毒、?防傳染病?、防溺水?、防交通?事故、防?臺、防汛?、防震等?多方面的?教育，增?強學生的?安全意識?，提高學?生自身保?護能力，?做到安全?教育的經(jīng)?常、及時?和有針對?性。每周?的安全教?育材料必?須整理好?，每月一?次上交政?教處。?3.每天?做好本班?學生的晨?檢，統(tǒng)計?學生出勤?情況，及?時了解未?來校上課?學生的情?況，上報?政教處；?一旦發(fā)現(xiàn)?學生身體?不適，應?送至醫(yī)院?處理，并?與家長聯(lián)?系；一旦?發(fā)現(xiàn)學生?患有傳?染病，及?時報告，?并配合做?好消毒隔?離工作?。4.?每天做好?教室的開?窗通風和?清潔工作?。班主任?應對本班?教室內(nèi)各?類設施的?安全狀況?及時、定?期進行檢?查，如存?在安全隱?患，及時?處理或上?報學校有?關部門，?并提醒學?生注意。?加強班級?財產(chǎn)安全?管理，防?盜竊、防?破壞。要?督促學生?做好關燈?、關門、?斷電工作?。5.?要認真負?責地組織?學生參加?各類校內(nèi)?外班級活?動，做好?活動前的?專項教育?，對可能?出現(xiàn)的意?外情況做?好防范措?施，保證?活動中的?學生不因?違紀、操?作失誤、?管理不到?位等原因?而發(fā)生安?全事故，?在組織學?生參加全?校性等集?會時必須?帶隊，并?按規(guī)定進?場。緩步?上下樓，?注意安全?。6.?班主任應?關心愛護?每一位學?生，對已?知的有特?異體質(zhì)、?特定疾病?或者異常?心理狀況?的學生，?應當給予?適當關注?和照顧，?并與相關?學科教師?聯(lián)系，切?實維護學?生的合法?權(quán)利和身?心健康。?7.班?主任要積?極調(diào)解和?減少學生?間、師生?間、家校?間的各類?糾紛，防?止矛盾激?化，杜絕?校園暴力?，避免意?外傷害的?發(fā)生。?8.班級?學生在校?內(nèi)發(fā)生各?類安全事?故或傷害?事故，班?主任必須?及時送到?附近醫(yī)院?就診，并?上報學校?，同時與?家長聯(lián)系?，必要時?應進行家?訪，了解?或說明情?況，做好?后續(xù)工作?。9.?班主任要?指導家長?做好學生?的安全教?育工作，?發(fā)現(xiàn)學生?行為具有?危險性的?，應當及?時告誡、?制止，并?與學生家?長溝通，?發(fā)動家長?共同做好?學生安全?教育工作?。10?.對重大?突發(fā)事件?，立即啟?動相關突?發(fā)事件應?急預案。?一切操作?程序按照?學校應急?預案操作?流程實施?。學生因?事外出的?，由班主?任出具請?假條。?小學班主?任安全工?作職責（?二）1?、引導學?生增強自?律意識，?自覺不進?入未成年?人不應進?入的場所?，使其逐?步養(yǎng)成自?覺遵守與?維護公共?場所秩序?的習慣；?教育學生?不參加影?響和危害?社會安全?活動，增?強其社會?責任意識?。引導學?生理解社?會安全的?重要意義?，幫助其?初步樹立?人生觀和?價值觀。?2、建?立班級聯(lián)?系網(wǎng)絡，?對于突發(fā)?事件及時?通知到位?。3、?在學生發(fā)?生安全事?故或傷害?事故時，?及時送到?校衛(wèi)生室?或附近醫(yī)?院就醫(yī)，?并及時與?家長聯(lián)系?，同時向?上級相關?部門匯報?，協(xié)助妥?善處理。?4、明?確了解學?校應急預?案中的相?關職責，?平時指導?好本班學?生各種預?案的演練?。預案啟?動時，冷?靜快速地?安排好本?班學生，?尤其是指?導好本班?的跑位、?站位、路?線等，利?用現(xiàn)有條?件有效保?護好本班?學生。?5、若學?生發(fā)生應?急預案中?的任何一?種情況，?做到在第?一時間按?學校信息?傳遞程序?處理。?6、對行?為偏差、?心理偏差?的學生做?好耐心細?致的疏導?、糾正工?作，防止?極端事件?的發(fā)生。?7、對?違紀學生?，做好班?級工作，?對班級學?生出現(xiàn)的?突發(fā)事件?應及時會?同學校德?育處老師?做好教育?工作，減?少偶發(fā)事?件，控制?學生犯罪?率和作案?率。8?、對遲到?、缺席的?學生，及?時了解情?況，弄清?原因，配?合家長開?展教育引?導工作；?對一些連?續(xù)曠課的?學生，及?時上報政?教處，協(xié)?助做好后?續(xù)處理工?作。9?、假期中?要重點對?問題生、?特殊家庭?生進行家?訪，多方?面了解學?生狀況，?便于工作?的開展。?10、?校內(nèi)外集?體活動時?，班主任?做好活動?前的專項?安全教育?工作，對?可能出現(xiàn)?的意外情?況做好防?范措施，?協(xié)助有關?部門開展?好活動。?11、?引導學生?不和不良?少年交往?，對社會?時尚熱點?進行客觀?的分析、?判斷，初?步懂得正?常的人際?交往方式?和交往對?象，引導?學生健康?成長。?12、培?養(yǎng)學生控?制自己情?緒的能力?，冷靜的?分析、妥?善地處理?同學間、?師生間等?不和諧現(xiàn)?象。1?3、培養(yǎng)?學生自覺?抵制網(wǎng)絡?上各種不?良的誘惑?，提高自?我保護和?預防違法?犯罪的意?