第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)年上學(xué)期?電教工作總?結(jié)回顧這?一學(xué)期的工?作，現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、完善制度?，加強(qiáng)常規(guī)?管理1、?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校電教工?作管理力度?。開(kāi)學(xué)之初?，分管領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)真謀劃，?處室主任具?體細(xì)化具體?落實(shí)。_?_年__月?__日，教?研處、電教?處舉行新學(xué)?年首次聯(lián)席?會(huì)議，會(huì)議?明確了正副?主任的職責(zé)?分工及教研?組長(zhǎng)的工作?任務(wù)，討論?通過(guò)了本學(xué)?年上學(xué)期的?工作要點(diǎn)。?會(huì)上，分管?教研與電教?的__副校?長(zhǎng)，就“新?學(xué)年的宏觀?構(gòu)想”作了?前瞻性和指?導(dǎo)性的講話?。2、電?教設(shè)備和一?體機(jī)皆由專?人管理，負(fù)?責(zé)設(shè)備的使?用與管理。?開(kāi)學(xué)之初?對(duì)各班一體?機(jī)管理員進(jìn)?行了業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，提出了?具體的工作?要求。一?體機(jī)使用情?況和計(jì)算機(jī)?教室學(xué)生上?機(jī)等情況都?要求管理員?進(jìn)行詳細(xì)的?記錄。電教?設(shè)備的使用?提高了課堂?教學(xué)質(zhì)量，?取得了一定?的成績(jī)。?3、加強(qiáng)硬?件設(shè)備的維?護(hù)和保養(yǎng)。?雖然在使用?過(guò)程中出現(xiàn)?了這樣那樣?的一些問(wèn)題?，但各種儀?器都得到一?定的維護(hù)。?特別是一體?機(jī)，每月至?少一排查或?抽查，在出?現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，?及時(shí)修復(fù)，?確保教學(xué)的?正常使用。?創(chuàng)新工作?思路，本學(xué)?期電教處積?極與一體機(jī)?廠家聯(lián)系，?爭(zhēng)取讓廠家?在萬(wàn)安縣設(shè)?立維修代辦?點(diǎn)，在網(wǎng)上?進(jìn)行故障申?報(bào)，提高了?一體機(jī)的維?修效率。?4、利用學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)，以?網(wǎng)絡(luò)為載體?，展現(xiàn)學(xué)校?風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)?（范本）。?二、積極?探索，重在?應(yīng)用1、?完成了資源?網(wǎng)使用的問(wèn)?卷調(diào)查，在?充分征求教?師建議的基?礎(chǔ)上完成了?相關(guān)資源網(wǎng)?的續(xù)約工作?。方便了教?師在網(wǎng)上查?找相關(guān)教育?教學(xué)資料，?學(xué)校全面實(shí)?現(xiàn)了多媒體?教學(xué)。2?、不斷豐富?學(xué)校數(shù)字校?園平臺(tái)，開(kāi)?辦多個(gè)了版?塊，開(kāi)學(xué)之?初對(duì)處室主?任數(shù)字化管?理進(jìn)行了業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，要?求各處室主?任及時(shí)更新?版塊信息，?及時(shí)發(fā)布新?聞或者通知?。電教處定?時(shí)對(duì)各處室?的有關(guān)網(wǎng)站?工作進(jìn)行通?報(bào)。3、?充分調(diào)動(dòng)教?師的積極性?，進(jìn)行了精?品課___?，慢慢積累?骨干教師和?學(xué)科帶頭人?的優(yōu)秀教學(xué)?資源，充實(shí)?學(xué)校教學(xué)資?源庫(kù)，為教?師后期的使?用提供了資?源的支持。?4、充分?發(fā)揮校園電?視臺(tái)和萬(wàn)中?教育100?博客的作用?，展現(xiàn)校園?文化,及時(shí)?發(fā)布學(xué)校新?聞，重大活?動(dòng)制作專題?節(jié)目，__?_全校師生?觀看。5?、數(shù)字校園?建設(shè)得到了?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?肯定。三?、立足新課?改，切實(shí)提?高我校信息?技術(shù)與學(xué)科?課程整合和?現(xiàn)代教育技?術(shù)的研究水?平1、開(kāi)?展形式多樣?的現(xiàn)代化教?育技術(shù)培訓(xùn)?活動(dòng)，提高?教師應(yīng)用現(xiàn)?代化教育技?術(shù)能力。?__月電教?處牽頭，部?署微機(jī)組積?極開(kāi)展省現(xiàn)?代教育技術(shù)?應(yīng)用能力培?訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)?象為全體教?師，目標(biāo)為?人人學(xué)會(huì)，?人人會(huì)用，?旨在提高教?師運(yùn)用現(xiàn)代?教育技術(shù)的?能力，真正?地助力教學(xué)?。為了檢?驗(yàn)教師運(yùn)用?現(xiàn)代教育技?術(shù)能力情況?，__月_?_日晚__?點(diǎn)，電教處?與教務(wù)處聯(lián)?合___現(xiàn)?代教育技術(shù)?能力競(jìng)賽，?競(jìng)賽以隨機(jī)?抽樣的形式?，以檢閱教?師培訓(xùn)與自?修的成果。?2、鼓勵(lì)?教師參加信?息技術(shù)課題?的申報(bào)，_?__師生參?加電腦制作?和技能提升?活動(dòng)，認(rèn)真?___教師?寫好電教論?文，做好電?教論文及多?媒體課件的?送評(píng)工作。?四、有待?改善之處?1、我校教?師進(jìn)行信息?技術(shù)與課程?整合研究方?面的力度還?不夠，教師?對(duì)教育信息?化的認(rèn)識(shí)還?需深入。?2、教師的?信息技術(shù)校?本培訓(xùn)還要?不斷加強(qiáng)，?提升教師應(yīng)?用現(xiàn)代化教