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文檔簡介
11晏子使楚“子”是古代對對有學(xué)問有貢獻(xiàn)的男性的尊稱。比如:孔子、孟子等。使:出使。楚:楚國綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
晏子從公元556年開始,他繼承父親的官職,歷任齊靈公、莊公和景公的卿相,在我國勞動人民心目中晏子是智慧的化身,他以足智多謀和能言善辯為世人所稱道。
身材矮?。ㄒ幻姿淖笥遥⑵涿膊粨P(yáng)。。2綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
《晏子春秋》是記載春秋時期齊國晏嬰言行軼事的著作,是戰(zhàn)國時期的人搜集有關(guān)晏嬰的言行編輯而成的。全書共8卷,215章。每章由于一個小故事構(gòu)成,以晏子為中心人物,寫得有血有肉,形象豐滿。注本有《〈晏子春秋〉集釋》(吳則虞撰)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)晏子
敝國
侮辱
瞅(一眼)臨淄撒謊
規(guī)矩
押著
囚犯
淮南枳威風(fēng)出息柑橘
國勢盜賊實話實說
得意揚(yáng)揚(yáng)安居樂業(yè)面不改色yànbìwǔchǒuzīhuǎngjuyāqiúfànhuái綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)根據(jù)拼音,讀準(zhǔn)生字詞的讀音,把課文讀通順。根據(jù)課文的寫作順序把握課文主要內(nèi)容。初讀課文,整體感知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)理清課文敘述順序事情發(fā)展順序起因:經(jīng)過:結(jié)果:齊、楚都是大國。三次侮辱,三次反駁。楚王不敢不尊重晏子了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)背景資料
齊國在春秋時期是最強(qiáng)大的諸侯國,到了齊景公時,由于他貪圖享樂,齊國開始走向下坡路。而此時,南方的楚國卻正在蒸蒸日上,成為春秋時期另一大軍事強(qiáng)國。在齊景公即位的第二年,由于他在晉國訪問時的狂妄態(tài)度,引起了晉國高層的不滿,于是派出軍隊公開齊國,齊景公意識到單憑齊國的力量是無法與強(qiáng)晉抗衡的,于是他將目光放到了南方的楚國,決意與楚修好,共抗晉國。在這種情況下,晏子作為使者訪問了楚國。此時楚國由楚靈王執(zhí)政,他目空天下,狂妄自傲,因此打算羞辱一下齊國的使節(jié),于是便有了“晏子使楚”這個故事。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)人物原因第一回合第二回合第三回合結(jié)果晏子楚王(侮辱)(反駁)想乘機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)。從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。楚國
=狗國?鉆狗洞合作探究齊國沒人人多我最不中用。齊國人沒出息柑橘齊國人綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第一次侮辱:
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個洞進(jìn)去。
(鉆狗洞)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
“這是個狗洞,不是城門。只有訪問‘狗國’,才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白,楚國到底是個什么樣的國家?”
狗國訪狗國鉆狗洞訪楚國鉆狗洞楚國綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)(笑無人)第二次侮辱:
楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”
“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)晏子說的這句話,形容齊國的人很多。句中連用兩個“大伙兒都……就能夠……”的并列句式,起著增強(qiáng)語氣的作用。此外,衣袖能“連成一片云”、甩汗能“下一場陣雨”都是夸張的說法,既說明了齊國人多,又表現(xiàn)了晏子很有口才。
1.大伙兒都把袖子舉起來,就能夠連成一片云;大伙兒都甩一把汗,就能夠下一場陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。佳句賞析綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)“敝國有個規(guī)矩:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?!鄙系热松系葒碌热讼碌葒易畈恢杏门傻匠钕碌鹊膰揖G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
第三次侮辱:(誣齊盜)楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事?”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是這種橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業(yè),一到楚國,就做起強(qiáng)盜來了,也許是兩國的水土不同吧。”淮南的柑橘又大又甜,到淮北就又小又苦,(水土不同)齊國人在齊國能安居樂業(yè),一到楚國楚國就做盜賊,(水土不同)可見——————楚國是個賊國綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
橘生于淮南---生于淮北---橘枳水土不同人生長于齊---入楚----勞動盜賊
不同社會環(huán)境綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)他的目的達(dá)到了嗎?瀏覽課文,把他每次侮辱晏子的結(jié)果畫出來。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。楚王只好陪著笑。
楚王聽了,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了?!弊詈蟮慕Y(jié)果是──從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)啞巴吃黃連——()
偷雞不成——()
搬起石頭——()
木匠帶枷鎖——()請用一個詞語來形容此時的楚王。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)誰能用一個詞語來形容此時的楚王。啞巴吃黃連——(有苦說不出)
偷雞不成——(蝕把米)
搬起石頭——(砸自己的腳)
木匠帶枷鎖——(自作自受)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
2、你覺得晏子是個怎樣的人?結(jié)合課文內(nèi)容說一說。
1、晏子在楚國反擊楚王的目的是什么?能夠成功反擊依靠的是什么?沉著冷靜,機(jī)智勇敢,大義凜然,有禮貌,有氣節(jié),極大地維護(hù)了國家尊嚴(yán)的出色的外交家。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)課文拓展
德國大詩人海涅是猶太人,常常遭到無端攻擊。有一次晚會上,一個旅行家對他說:“我發(fā)現(xiàn)了一個小島,這個島上竟然沒有猶太人和驢子!”
海涅不動聲色地說:“看來,______________________,才會彌補(bǔ)這個缺陷!”只有你我一起去那個島上綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)俄國著名寓言作家克雷洛夫長得很胖,又愛穿黑衣服。一次,一位貴族看到他在散步,便沖著他大叫:“你看,來了一朵烏云!”
“_____________________”克雷洛夫看著雍腫的貴族答道。怪不得蛤蟆開始叫了!課文拓展綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一個美國記者看
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