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文檔簡(jiǎn)介

歡迎指導(dǎo)千古文人俠客夢(mèng)

千古文人《世說(shuō)》夢(mèng)《世說(shuō)新語(yǔ)》中聰慧兒童的故事都收錄在——“夙惠”門(mén)（天資聰慧）《陳太丘與友期》卻收錄在——“方正”門(mén)（正直，正派，品行方正

）

批注法

一、解釋性批注二、賞析式批注一、解釋性批注1、成語(yǔ)釋義法原文成語(yǔ)期：“與友期行”——不期而遇舍：“太丘舍去”——舍近求遠(yuǎn)去：“去后乃至”——去危就安信：“則是無(wú)信”——言而有信引：“下車(chē)引之”——引吭高歌顧：“入門(mén)不顧”——瞻前顧后一、解釋性批注2、換字法去后乃至：3、通假字尊君在不：一、解釋性批注4、添字法友人慚：5、意義演變推理法相委而去：一、解釋性批注6、謙辭與敬辭

尊君君家君分角色譯讀課文二、賞析式批注例：“期日中，過(guò)中不至”此句交待了事情的起因，說(shuō)明客人不講信用。

大家可以就故事情節(jié)、人物特點(diǎn)……作批注。分層探究

探究一：課文主要描寫(xiě)了哪兩個(gè)人物？他們各有什么特點(diǎn)？課文給我們什么啟示？探究二：把課題換成《元方答客》好不好？為什么？難度系數(shù)：★★★難度系數(shù)：★★★★★千古文人《世說(shuō)》夢(mèng)

率性而為，任性而為由著自己的性情做事情瀟灑灑脫以天下之利易一脛之毛而不為

課后小作業(yè)：弄清下面的兩個(gè)小故事，到班上交流。王子猷的“乘興而去，盡興而歸”，張翰的“莼鱸之思”《陳太

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