父母對(duì)自己的愛(ài)請(qǐng)你用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。

我來(lái)擬個(gè)好題目：1.我以為你們不愛(ài)我了（一個(gè)“以為”揭示出文章內(nèi)一定有一個(gè)曲折的故事，引人入勝。）2.愛(ài)從未遠(yuǎn)離（“從未”一詞，道出了作者對(duì)親情、對(duì)愛(ài)的感受有過(guò)疑惑，而曲折跌宕的情節(jié)往往是最受歡迎的。）3.父愛(ài)，一直都在（題目交代出故事的主人公是爸爸，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。）你還想到什么好題目呢？也來(lái)寫(xiě)一下吧。

我們之間的故事：1.爸爸得知我語(yǔ)文成績(jī)不理想時(shí)，并沒(méi)有打罵我，反而耐心地幫我分析這次成績(jī)不好的原因，而且?guī)臀抑朴喠吮苊忮e(cuò)誤再犯的措施。（爸爸用特別的方式來(lái)與“我”并肩“作戰(zhàn)”，從中表現(xiàn)了爸爸對(duì)“我”的愛(ài)。）2.媽媽因?yàn)槊χ鵀槲遗抨?duì)掛號(hào)，又怕我到人多的地方會(huì)受到更多病菌的侵襲，就把我放到了離掛號(hào)室比較遠(yuǎn)的椅子上。這邊離大門(mén)很近，可能媽媽是太擔(dān)心我了吧，又一步三回頭地看過(guò)來(lái)。（從媽媽的忙碌、不知所措中可以看出，她十分擔(dān)心“我”的病況。）愛(ài)意總是潛藏在與父母日常相處的小事中，你還留意到哪些事是飽含著父母對(duì)你的愛(ài)的呢？

我的感受：1.盡管媽媽總是維護(hù)著弟弟，但我知道她還是很愛(ài)我的。（懂得諒解的人更能讀懂愛(ài)、收獲更多愛(ài)，文段情感真摯。）2.我的內(nèi)心淌過(guò)一股暖流，令我直想哭。（比喻手法得當(dāng)，把內(nèi)心的溫暖描述得很傳神。）3.聽(tīng)著爸爸的話，我由開(kāi)始的不解、委屈，漸漸變成了最后的釋?xiě)?、感?dòng)。（作者仔細(xì)感受，把內(nèi)心微妙的變化都一一說(shuō)出來(lái)，讓人能更加清楚地感受到作者當(dāng)時(shí)的情緒。）面對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，你有什么感受呢？和大家分享一下吧。怎樣突顯父母的愛(ài)日常生活中，與我們接觸得最多的人就是我們的父母了。只要細(xì)心觀察，用心感受，我們定能輕易地搜索到父母愛(ài)我們的“蛛絲馬跡”，那么完成這篇習(xí)作就顯得易如反掌了。怎樣才能把父母對(duì)我們的愛(ài)這篇文章寫(xiě)得感人至深呢？1.具體寫(xiě)事。情感總是隱藏在生活中的每一件大事小事中的，要把父母對(duì)我們的愛(ài)很好地表現(xiàn)出來(lái)，就需要我們從生活中擷取最能突顯父母之愛(ài)的事例，加以優(yōu)美語(yǔ)言的潤(rùn)色，一篇精彩的文章便誕生了。在選取事例上，我們最好只選取最典型、最新穎的一兩件事來(lái)重點(diǎn)描述，這樣才能突出文章的重點(diǎn)，從而突出主旨。另外，描述事件的時(shí)候，我們除了要采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，還需要使用一定的技巧，這樣才能使文章有一波三折、曲折回環(huán)的美感。例如，我們可以故意引入自己與父母之間的一些誤會(huì)，再通過(guò)情節(jié)的推進(jìn)解開(kāi)大家的心結(jié)，這樣寫(xiě)就比較精彩。2.投入情感。情感是文章的靈魂。寫(xiě)作時(shí)，把情感投放到文章中，文章才會(huì)變得感人，富有感染力。要投入情感，就要寫(xiě)出自己的真切感受?！靖星椤⑾敕ǖ榷际且恍┖艹橄蟮臇|西，沒(méi)有具體的形狀，如果只是空泛地抒情，或者喊口號(hào)般表決心，就沒(méi)有感染力，不能打動(dòng)讀者。因此，要通過(guò)生動(dòng)、具體、細(xì)膩的描寫(xiě)，將其傳神地表達(dá)出來(lái)?！坷纾惺艿礁改笇?duì)“我”的好時(shí)，要把感動(dòng)之情細(xì)膩地說(shuō)出來(lái)；感受到委屈時(shí)，要把內(nèi)心的難過(guò)之情表露出來(lái)；等等。另外，細(xì)致具體的心理描寫(xiě)，也是表達(dá)情感的很好途徑。補(bǔ)充技法點(diǎn)：3.以景襯情，營(yíng)造動(dòng)情氛圍。寫(xiě)作時(shí)可以通過(guò)借景寫(xiě)情、融情入景、情景交融等方式，營(yíng)造出文章濃烈的動(dòng)情氛圍。在一定場(chǎng)合、情境下，借助特定的環(huán)境景象來(lái)加以映襯，往往能收到特殊的表達(dá)效果。在寫(xiě)人敘事的文章中，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行環(huán)境、景物描寫(xiě)，可以烘托、襯托人物的思想感情、心理情態(tài)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，對(duì)中心表達(dá)起到“綠葉扶紅花”的作用。例如，深夜時(shí)分，媽媽不顧辛勞還陪著“我”繼續(xù)做作業(yè)。然后，用夜晚的黑暗、寒冷反襯出媽媽的偉大，這樣寫(xiě)，情感抒發(fā)更自然，也更深刻。下面的片段寫(xiě)得好嗎？大家來(lái)當(dāng)當(dāng)小評(píng)委，說(shuō)出你的看法吧。傍晚，媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸了摸我發(fā)燙的額頭，披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。一路上，媽媽怕我被雨水淋著，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都那么吃力。我們一起看看修改后的片段：傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸了摸我發(fā)燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都那么吃力。我著急地想：醫(yī)院啊醫(yī)院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現(xiàn)在為什么變得那么遙遠(yuǎn)呢？修改后的片段將媽媽的著急通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)得十分到位，從種種細(xì)節(jié)中，讀者可以清晰感受到媽媽對(duì)“我”的愛(ài)。作者還抓住了“我”的內(nèi)心情感進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)，從而反映出“我”對(duì)媽媽的關(guān)心。這個(gè)片段把愛(ài)的贈(zèng)予與愛(ài)的回饋都描寫(xiě)得恰到好處，讓人讀后深受感動(dòng)。小結(jié)

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠，每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠，幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。（《世上只有媽媽好》）

——以歌入文，增添了文章的情趣，別有一種鮮活生動(dòng)的感覺(jué)。爸爸的愛(ài)就像一股清泉，永遠(yuǎn)流淌在我的心中。（《愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單》）——用比喻手法將爸爸的愛(ài)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的媽媽。（《愛(ài)的方式》）

——用細(xì)膩的筆觸對(duì)媽媽的外貌進(jìn)行描寫(xiě)，讓人對(duì)媽媽的外貌有了初步的印象。

媽媽，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是我的心聲，也是我的誓言。祝媽媽天天快樂(lè)?。ā蹲呦驉?ài)》）

——用設(shè)問(wèn)句和祝福語(yǔ)作為文章的結(jié)尾，打破了文章的平鋪直敘之感。我為自己有一個(gè)這樣的媽媽感到驕傲?。ā肚疲寢尩膼?ài)》）

——表達(dá)出對(duì)媽媽的喜愛(ài)和感恩，情感流露自然。爸爸雖沒(méi)說(shuō)過(guò)驚天動(dòng)地的話語(yǔ)，但他說(shuō)的每一句話，都讓我一生受用。爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，是無(wú)私的，是我最寶貴的財(cái)富。（《有一種愛(ài)叫偉大》）

——總結(jié)出爸爸的愛(ài)是怎樣的，結(jié)尾精簡(jiǎn)有力。描寫(xiě)情感的好詞描寫(xiě)憤怒：怒氣沖沖咬牙切齒怒發(fā)沖冠描寫(xiě)著急：心急如焚火急火燎汗流如注描寫(xiě)感動(dòng)：熱淚盈眶感動(dòng)不已淚流滿面爸爸對(duì)我的愛(ài)：

一下車，爸爸就拉上我直奔徐醫(yī)生處。量體溫，驗(yàn)血，做皮試，配藥，爸爸帶著我樓上樓下地跑來(lái)跑去。終于開(kāi)始掛鹽水了，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，坐在椅子上打起瞌睡來(lái)了。（這個(gè)片段描寫(xiě)只針對(duì)爸爸的動(dòng)作、神態(tài)而沒(méi)對(duì)其他事情著筆，使得重點(diǎn)清晰而鮮明。）描寫(xiě)愛(ài)意的好句媽媽對(duì)我的愛(ài)：

我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好多了，媽媽……”媽媽溫柔地摸著我的頭，欣慰地笑了。（以自己的觀察來(lái)交代媽媽的奔波，媽媽卻沒(méi)理會(huì)自己所受的苦，還撫慰“我”，兩者相比之間更顯張力，突出了媽媽對(duì)“我”的愛(ài)。）描寫(xiě)愛(ài)意的好句我對(duì)媽媽的愛(ài)：

媽媽，我一定會(huì)爭(zhēng)氣的，請(qǐng)您放心，我永遠(yuǎn)也忘不了您為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)?。ㄕf(shuō)出自己報(bào)答媽媽的方式，情感真切自然，愛(ài)意滿溢全篇。）描寫(xiě)愛(ài)意的好句媽媽的愛(ài)點(diǎn)評(píng)：文章采用第二人稱來(lái)行文，就像在與媽媽面對(duì)面地聊天一樣，使得文章更具親切感，情感抒發(fā)亦更自然直接。作者為了表現(xiàn)媽媽對(duì)“我”的愛(ài)，特意精心選取了兩件事——雨中背起受傷的“我”和陪伴“我”復(fù)習(xí)來(lái)寫(xiě)，以事寫(xiě)情，使得情感有所依托，也讓敘事更加真實(shí)。作者寫(xiě)事時(shí)，能細(xì)心觀察周圍的環(huán)境，用環(huán)境描寫(xiě)渲染了當(dāng)時(shí)的氣氛，凸顯出媽媽縱使辛苦、勞累都仍細(xì)心照顧“我”，彰顯出媽媽的偉大。全文以“總—分—總”的結(jié)構(gòu)謀篇，最后又以一句簡(jiǎn)單的話來(lái)呼應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨。話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，卻能從中感受到深深的愛(ài)意。用心去“讀”爸爸的愛(ài)點(diǎn)