特別行動(dòng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：陳文彬隊(duì)員：劉燕玲柯志文吳燕蘭魏漢權(quán)福州高校格子鋪市場(chǎng)前景調(diào)研計(jì)劃書(shū)一、調(diào)研背景二、調(diào)研目的三、調(diào)研內(nèi)容四、調(diào)研對(duì)象目錄五、抽樣設(shè)計(jì)六、調(diào)查方法七、提交成果八、調(diào)查進(jìn)度九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算一、調(diào)研背景

格子鋪是一種寄售模式的全新體驗(yàn)，作為一種新興商業(yè)模式，其在國(guó)內(nèi)的各大城市正如雨后春筍般涌現(xiàn)，顯示出強(qiáng)大的生命力。大學(xué)生是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體，而創(chuàng)業(yè)對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一種夢(mèng)想?；诟Ｖ荽髮W(xué)生的消費(fèi)情況、福州高校格子鋪的發(fā)展現(xiàn)狀及大學(xué)生對(duì)于格子鋪的認(rèn)知程度，我們將對(duì)福州高校格子鋪的市場(chǎng)前景進(jìn)行調(diào)研。

通過(guò)此次對(duì)福州高校格子鋪的市場(chǎng)調(diào)研，為以大學(xué)生為重要消費(fèi)群體的格子鋪及有意向進(jìn)入高校格子鋪市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)者提供決策的市場(chǎng)信息。二、調(diào)研目的三、調(diào)研內(nèi)容1、了解福州大學(xué)生的消費(fèi)情況4、大學(xué)生對(duì)該經(jīng)營(yíng)模式的關(guān)注度分析2、了解福州高校格子鋪的發(fā)展現(xiàn)狀5、大學(xué)生顧客對(duì)格子鋪不同商品類(lèi)型的消費(fèi)需求分析6、高校格子鋪對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響程度分析3、大學(xué)生對(duì)格子鋪創(chuàng)業(yè)的看法分析

1、福州高校大學(xué)生2、福州高校格子鋪的鋪主及格主四、調(diào)研對(duì)象五、抽樣設(shè)計(jì)

1、抽樣范圍：根據(jù)調(diào)查對(duì)象的要求，調(diào)查的范圍即福州高校大學(xué)生、福州高校格子鋪的鋪主和格主。2、樣本形式：對(duì)抽樣范圍中的對(duì)象按分類(lèi)抽樣方法抽取一定數(shù)量的單位個(gè)體作為各類(lèi)的樣本，各自形成總樣本。3、樣本容量：對(duì)各層次高校進(jìn)行抽取，對(duì)選中高校隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；抽取20個(gè)福州高校格子鋪，對(duì)其鋪主和格主進(jìn)行調(diào)查。4、針對(duì)不同的調(diào)查對(duì)象設(shè)計(jì)不同的問(wèn)卷。

1、定量調(diào)查：通過(guò)到福州各高校地區(qū)發(fā)放問(wèn)卷及在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放問(wèn)卷的方式收集數(shù)據(jù)。 2、定性調(diào)查：①走訪福州各高校格子鋪，了解各類(lèi)商品出售情況、各格子的出租情況；②深度訪談：針對(duì)被調(diào)查的學(xué)校進(jìn)行組織5～6個(gè)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解大學(xué)生對(duì)于格子鋪的經(jīng)營(yíng)要求及把格子鋪?zhàn)鳛閯?chuàng)業(yè)項(xiàng)目的想法。六、調(diào)查方法形成調(diào)研報(bào)告提交成果八、調(diào)查進(jìn)度 調(diào)研時(shí)間：2012.2.28—2012.4.21 1、確定調(diào)研內(nèi)容2.26—2.28

2、選定抽樣范圍、確定樣本2.29

3、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷3.1—3.11

4、實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查、訪問(wèn)座談3.12—4.2

5、整理問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)4.3—4.10

6、總結(jié)調(diào)研報(bào)告4.11—4.21以上安排還需根據(jù)老師課程進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、印刷費(fèi)用：150元

2、車(chē)費(fèi)：80元

3、水費(fèi):20元

4、其他費(fèi)用：100元