1、于幕墻合同簽定后即刻確認幕墻工程主材樣品，以便我司及時訂購材料；1、防護密閉門門框墻為懸臂板設(shè)計時，應注意水平受力筋的直徑、間距、錨固方向及錨固長度;水平受力筋應配置在外側(cè)；且門框墻受力筋宜封閉。新學期新開始新起航老師：××日期：2023.02.062023年春季開學第一課PPT堅決執(zhí)行國家有關(guān)安全、衛(wèi)生法規(guī)和以上各項條例。不得在施工現(xiàn)場追逐打鬧，不得將無關(guān)人員帶入施工現(xiàn)場。前言同學們，2023年春季學期的學習之路已經(jīng)緩緩拉開，美麗的青春正在慢慢綻放，明媚的未來正在款款向你走來。新的學期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們進入了新的學習之路。良好的開始是成功的一半，一個好的開始，就意味著同學們應該樹立一個遠大的理想。下面開始我們的開學第一課主題班會：2.1.3我公司自身設(shè)計與施工實力；(3)焊接和螺栓聯(lián)用固定法-目錄-PART01返校收心PART02疫情防控PART03校園安全PART04班級班規(guī)PART05PART06愛國主題教育橫梁的箍筋箍在最外面。進入施工現(xiàn)場必須帶好安全帽，嚴禁穿硬底、高跟鞋和赤腳赤膊進入施工現(xiàn)場，女工不得穿裙子作業(yè)。PART01返校收心連梁綁扎時要在主筋下部架立Φ48鋼管臨時固定，必須保證支撐牢固，大跨梁不下墜變形，待墻筋綁扎完方可拆除。c、不合格品不允許使用，并相應做好記錄及歸類存放，不得與合格品混雜放置。一、返校收心做個小測試1、你是否迷戀網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)上服務并且下線后仍念念不忘？2、你是否感到需要花更多的時間去上網(wǎng)尋求滿足感？3、你是否能控制自己上網(wǎng)？4、如果減少上網(wǎng)時間或停止上網(wǎng)你是否會感到不安或憤怒？5、你上網(wǎng)是否為了逃避問題或為了減輕無助感、犯得的罪感、焦慮、抑郁？6、你是否欺騙家人和朋友以隱瞞你上網(wǎng)的頻率或在線時間？7、你是否為了上網(wǎng)而不惜失去某個重要的關(guān)系（父母，同學），學習機會（參加各種比賽）的風險？8、即使支付很多的上網(wǎng)費用你仍然上網(wǎng)？9、當下線時，你是否感到更加抑郁、情緒低落和易怒？10、你的上網(wǎng)時間是否總是比預計的要長？如果有5項選擇“是”，就可以確診“網(wǎng)絡(luò)成癮”在玻璃縫邊緣處貼上皺紋紙后均勻打膠并進行自檢，膠干后清除皺紋紙，并在玻璃上貼醒目警戒標識，清理現(xiàn)場。（7）在已拼裝或現(xiàn)澆箱梁上進行張拉作業(yè)，其張拉作業(yè)平臺，拉伸機支架要搭設(shè)牢固，平臺周圍加設(shè)護欄。一、返校收心克服第一天的厭學情緒收心思路制定學習目標制訂學習計劃其它直接費：工程措施按直接費的2.0%計，植物措施按直接費的1.0%計；2.4.人身安全防護措施：一、返校收心制定學習目標長期目標寫下你的人生理想，或者5年后10年后你想成為什么樣的人。原則有：興趣原則、適合原則、變通原則。中期目標一至兩年之內(nèi)想完成的事原則：量力原則、匹配原則。各種用電設(shè)備、照明設(shè)備在露天使用時時必須設(shè)有防水防雨設(shè)施，各種設(shè)備的防護罩必須齊全。6.5高空作業(yè)安全保護措施一、返校收心在期中或期末考試中成績有所提高。原則有：長期目標01-具體原則例如你的成績要提高多少，排名要進步多少，或者找個成績比你稍好點的同學作競爭對手02-適度原則目標過高，經(jīng)過努力仍難以達到，就會挫傷積極性；目標過低，極易達到，就起不到促進學習的作用。設(shè)計“最近發(fā)展區(qū)”的目標，就是需要使勁跳一跳才能夠到的目標。要選擇合格產(chǎn)品，有檢驗部門批量驗證和工廠檢驗合格證；施工人員進入現(xiàn)場前必須檢查安全帽是否損壞，是否符合安全要求；施工人員帶安全帽時必須系好下額帶，以防發(fā)生高處墜落，帽飛人落的現(xiàn)象。結(jié)合工程建設(shè)和工程區(qū)水土流失特點，對本工程不同部位的水土流失量及影響水土流失的主要因子，本xxxx建設(shè)期共設(shè)置2個監(jiān)測點，其中建筑區(qū)1個監(jiān)測點、表土臨時堆放場1個。一、返校收心制定學習目標的原則哪個科目差的要多花時間，做到抓重點、抓難點；常規(guī)學習時間和自由支配時間的合理安排；隨時和老師的教學進度保持一致；安排好自己在某一時段喜歡學習某種科目的偏好。5.1.7預應力張拉安全規(guī)定：①由于表土結(jié)構(gòu)松散，在降雨條件下，容易造成嚴重的水土流失。一、返校收心學習計劃要定期審查：例如一周后審閱自己，計劃完成得怎么樣？審閱內(nèi)容：1、計劃提出的學習任務是否完成？2、學習效果如何？3、如果沒完成計劃，那么原因是什么？通過檢查，再修訂計劃，改變不合理的地方。每天應在日記中把計劃完成情況認真記錄下來，以利改正。⑥林草覆蓋率（%）=水土保持措施特別是植物措施的有效實施，可大大改善xxxx建設(shè)區(qū)周圍地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，減少因工程建設(shè)對工程區(qū)域及周邊地區(qū)的影響，提高小區(qū)的環(huán)境質(zhì)量。一、返校收心目標一經(jīng)確立之后，就要心無旁騖，集中精力，勇往直前。目標如何實現(xiàn)？當你學習的時候，在你的眼里、在你的大腦里、在你的心里，就只有你的目標——聚精會神、一心一意、努力、堅持，你一定會成功！工程設(shè)計及工藝編制的方案，要進行最終的評審活動，經(jīng)評審后方可進行操作。為了防止密封材料在施工中的溶劑中毒，對溶劑進行嚴格的保管制度；PART02疫情防控，進場施工盡量安排a、進行首件專檢及標識。二、疫情防控乘坐公共交通工具、進入人員較為密集或通風不良的場所、到醫(yī)院就診以及出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應自覺佩戴口罩。口罩佩戴要規(guī)范，讓口罩緊貼面部、遮住口鼻。科學佩戴口罩入校時，請保持一米間隔，進行體溫檢測。學生減少不必要外出，教職員工減少不必要出差。服從學校防控要求客戶投訴處理、員工培訓和考核、生產(chǎn)和工程質(zhì)量監(jiān)督、糾正和預防措施、質(zhì)量記錄的控制、生產(chǎn)安裝設(shè)備的管理、生產(chǎn)安裝檢測設(shè)備的管理等各個環(huán)節(jié)進行程序化控制大車軌道的安裝方法，大致有三種。二、疫情防控減少前往人群密集或相對密閉的場所，在公共場所內(nèi)自覺與他人保持社交距離，尤其要避免與有呼吸道癥狀的人員近距離接觸。外出回來、飯前便后、觸摸公共物品后，都要及時用流動水加肥皂或洗手液洗手，切勿用臟手觸摸眼口鼻?？人?、打噴嚏時盡量避開他人用紙巾或彎曲的手肘遮擋口鼻，使用后的紙巾立即丟棄并洗手。6.1.xxxx部人員組織方面十一、關(guān)鍵節(jié)點大樣圖二、疫情防控謹記食品安全始終遵循生熟分開的原則，接觸生鮮食材前后要及時洗手，未洗手不觸摸眼口鼻;肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。加強室內(nèi)通風經(jīng)常開窗通風，能保持室內(nèi)空氣流通，降低疾病傳播風險，至少每日通風2次、每次30分鐘以上。氣溫日漸降低，開窗通風時也請注意保暖，避免感冒。，侵蝕模數(shù)取值但對于有防火要求的部位應進興防火封堵，二、疫情防控做好健康監(jiān)測做好自己和家人的健康監(jiān)測，如出現(xiàn)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，要戴好口罩，及時前往發(fā)熱門診就診就醫(yī)過程要做好防護，盡量避免乘坐公共交通工具。注：①本圖尺寸均以cm計；四、人防區(qū)外部剪上部按構(gòu)造要求于頂板下標高處應設(shè)置暗梁200X300mm，內(nèi)配筋412二、疫情防控課間休息時學生不得跨樓層、跨班級活動。應多喝水，禁止打鬧，減少近距離接觸。運動不宜過度。課間休息時應注意什么?在使用體育器材的過程中，避免用手觸摸自己的口眼鼻，體育活動結(jié)束應立即洗手。使用體育器材時應注意什么?防護密閉門安裝門框安裝與鋼筋綁扎，模板安裝同時進行，混凝土一次澆筑成型。錄詳見表11-1。水行政主管部門對申請驗收單位驗收資料情況進行座談，水土保持設(shè)施驗收應準備的備查資料目錄詳見表11-2，確定水土行政驗收時間。二、疫情防控（家長、監(jiān)護人要牢記）減少外出，少到人員聚集和空間密閉場所正確佩戴口罩應注意個人衛(wèi)生習慣做好手衛(wèi)生不要對著孩子打噴嚏、咳嗽、呼(喘)氣家長、監(jiān)護人出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀時，盡量避免與孩子直接接觸如哺乳期母親感染，需居家治療，在做好個人防護的基礎(chǔ)上可繼續(xù)母乳喂養(yǎng)嬰兒家長、監(jiān)護人6.1.5.6底板上的墻、柱插筋應根據(jù)防水保護層上的定位線以及在上層鋼筋上投放的控制線進行綁扎。本方案將主要對因xxxx建設(shè)而擾動破壞原地表、表土臨時堆放等可能造成的水土流失，結(jié)合土壤侵蝕原理進行定量分析。二、疫情防控（家長、監(jiān)護人要牢記）1歲以下嬰兒不適合戴口罩，家長需注意防護；不跟孩子共用餐具；給孩子喂食，不用嘴吹食物，不用嘴嘗試、咀嚼完喂給孩子。保持心理健康，不把恐慌傳遞給孩子家中適當儲備適合兒童服用的退燒藥等，不建議過多存藥給孩子服藥時應謹遵醫(yī)囑并認真閱讀藥品說明書，不要只憑經(jīng)驗給藥家長、監(jiān)護人2.1包裝工人按規(guī)定的方法和要求對產(chǎn)品進行包裝；1、本工程為4、5#樓地下室，地下2層，負二層是人防，人防地下室高度4M。二、疫情防控(疫情復學心理教育)設(shè)置目標，掌握節(jié)奏“百學須先立志”，同學們可以先做一個新的學習計劃，將復課后的學習時間和內(nèi)容做一個循序漸進的安排，使自己盡快恢復到常規(guī)的學校學習節(jié)奏中，避免突然從輕松狀態(tài)進入到緊張狀態(tài)導致適應不良。收心歸校，步入正軌在居家期間放松自己的同時也會疏于學習。復課后，要主動克制自己，端正學習態(tài)度，及時將注意力轉(zhuǎn)移到學習上來，行動起來。a.校對鋁板的出廠合格證書，化學成分和力學性能檢測報告是否符合購貨合同要求。調(diào)整片形狀呈月牙形，墊在壓板孔內(nèi)側(cè)，防止軌道橫向位移。二、疫情防控(疫情復學心理教育)直面情緒，及時調(diào)整返校復學課，面對學習生活，同學們對自己的情緒有一個正確客觀的認識非常有必要，我們要學會正確審視自己的情緒當發(fā)現(xiàn)自己陷入過度緊張或者過度興奮的情緒時，要學會自我調(diào)整。我們可以試著這樣做：①感知情緒，理解并接納情緒；②端正學習態(tài)度，放下手機，把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來；③與家人、同學、老師溝通，尋求支持；④嘗試逆向思維，重新審視自己的想法；⑤學會用恰當?shù)姆绞胶侠磉M行宣泄，如唱歌、寫日記、運動。42.5號水泥必須與商品砼所用水泥相同。吊重100，根據(jù)"公路橋梁施工手冊"規(guī)定，當?shù)踔卮笥?5時，動荷載系數(shù)取1.5，W＝1.5×100＝150PART03校園安全（1）生態(tài)效益評定指標3.2文明施工、標化管理實施措施三、校園安全篇同學們要遵守《學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：1,禁止攜帶管得的制刀具、危得的險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園；2·禁止攜帶火種進入校園，如打火機，鞭炮等；校園規(guī)則XX3.禁止攀爬學校圍墻、吊樹、吊籃球架以及危得的險物；4.與同學和睦相處，不能因小事，引發(fā)矛得的盾，嚴禁打架，有問題及時向老師、家長報告。持方案的編制工作，于2012年3月編制完成了湖南園藝建筑集團有限公司.xxxx水土保持方案報告書(送審稿)，報水行政主管部門審查，水行政主管部門組織專家進行技術(shù)審查后形成。必須根據(jù)此計劃準備相關(guān)材料，根據(jù)計劃要求發(fā)往現(xiàn)場。三、校園安全篇1、禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲，防止發(fā)生踩踏；課間活動3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故；2、不摸、不動教室電視、電腦及校內(nèi)各種開關(guān)；XX4、禁止學生家長的車輛進入校園；5、下午放學后，禁止在學校和路上逗留，禁止學生私自離校。工序加工中操作者進行首件自檢，班長或班長指派他人負責操作者自檢合格后的互檢，自檢、互檢合格后，操作者進行首件特殊工種必須經(jīng)過培訓，持證上崗。三、校園安全篇飲食安全不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。6.2.6柱筋保護層墊塊卡在主筋外皮上并綁扎牢固，間距800mm，每面設(shè)兩列。表土剝離、普通開挖（場地平整及基礎(chǔ)開挖）共產(chǎn)生開挖方9.2650萬m3，其中考慮到xxxx區(qū)綠化用土，本方案在進行場地平整前需進行表土剝離，剝離量為0.5371萬m3；普通開挖產(chǎn)生挖方8.7279萬m3。三、校園安全篇1.行走時要走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要和機動車搶道；步行安全2.過馬路時盡量走天橋或地下通道；沒有天橋和地下通道的地方應走斑馬線，并遵守信號燈的規(guī)則；3．設(shè)有護欄或隔離墩的道路上，不要跨越護欄過馬路；④綠化覆土用完后，按照主體工程規(guī)劃，進行綠化或硬化。表7-4工程建設(shè)損壞水土保持設(shè)施面積統(tǒng)計表三、校園安全篇乘車安全2、不乘坐超員，超載車輛：客車超員、超載會加重車身重量，降低車輛安全性能。同時，車內(nèi)人員擁擠，一旦發(fā)生事故，乘客逃生難度也隨之增大，極易引發(fā)群得得死群得得傷的重得得大事故。e板材定位前作水平度、垂直度復檢，認真調(diào)整無誤后再固定。（1）針對本工程設(shè)計及施工現(xiàn)場的特點，將鋼筋模板完成經(jīng)過驗收后，外墻設(shè)置施工縫止水鋼板，澆筑砼至基礎(chǔ)上部30cm處。三、校園安全篇1、不滿12周歲不能在道路上騎車；沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路；不要在人行道、機動車道上騎自行車；騎車安全3、過較大陡坡或橫穿四條以上機動車道時應當推車行走；雨、霧等天氣要慢速行駛；2、要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不能在機動車道和人行道上行駛；現(xiàn)場設(shè)總指揮一名，混凝土澆筑前由總指揮先進行各方面協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和布置，施工時負責指揮處理各種關(guān)系，混凝土澆筑現(xiàn)場將派專人指揮管理混凝土澆搗工作，保證施工的有序進行。3.1鋁合金型材裝車時應在車廂下墊減震木條，順車廂長度方向緊密排放。三、校園安全篇1.不能接近、觸摸電源和電器。2·不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。3·發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告家長及老師，請電工檢修。切勿亂動。4,同學們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設(shè)備。用電安全d.鋼筋和鋼束的放樣要準確，鋼筋之間的焊接要滿足規(guī)范的要求。5、在材料運輸時，預留運輸通道，在施工時，土建配合局部加固底板、柱、梁等；三、校園安全篇嚴禁學生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴禁學生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪等，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。防溺水本xxxx土地類型屬于二類居住用地兼容商業(yè)設(shè)施用地。（3）針對建設(shè)情況，及時開展水土保持監(jiān)測工作，積極配合水行政主管部門對水土保持工作的檢查；PART04班級班規(guī)5、污水出水管上不但要在設(shè)置防護閥門，其防護閥門符合本案第3條要求，還應在管道上設(shè)置止回閥。（1）水土流失防治范圍四、班級班規(guī)篇（學生守則）愛祖國勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習慣。愛學習自己事自己做，積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志愿服務，體驗勞動創(chuàng)造。愛勞動7.13.1排煙管宜采用鋼管或鑄鐵管。c、不合格品不允許使用，并相應做好記錄及歸類存放，不得與合格品混雜放置。四、班級班規(guī)篇（學生守則）尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。講文明守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。講誠信遵守校紀校規(guī)，參與班級管理，養(yǎng)成規(guī)則意識，了解法律法規(guī)，不做違法之事。，xxxx業(yè)主單位應在組織領(lǐng)導、技術(shù)力量和資金來源等方面制定澆筑過程中分層進行振實。四、班級班規(guī)篇（學生守則）紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。護安全養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息，堅持鍛煉身體，保持陽光心態(tài)。護健康節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境。護家園①建設(shè)期擾動地表可能產(chǎn)生的水土流失量預測和混亂而延誤事故的應急援救；有效地避免或降低人員傷亡的財產(chǎn)損失；幫助實現(xiàn)應急行動的快速、有序、高效；充分體現(xiàn)應急救援的"應急精神"。四、班級班規(guī)篇（日常行為規(guī)范）尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊他人的民族習慣01堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。02愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。03????(層間防火材料填充情況；小型工具應使用工具包存放，嚴禁拋接任何工具和小物件。四、班級班規(guī)篇（日常行為規(guī)范）認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。04積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手05整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。063.11力學性能試驗：從每批鋼筋中任選7根鋼筋，每根取一個試樣進行拉伸試驗（包括屈服點、抗拉強度和伸長率）和冷彎試驗。2、不準在宿舍內(nèi)和施工現(xiàn)場明火燃燒雜物和廢紙；四、班級班規(guī)篇（日常行為規(guī)范）按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。運輸時用帆布、蓋套及類似遮蓋物覆蓋。7.8.9樓面梁板混凝土澆筑四、班級班規(guī)篇（班級紀律公約）紀律學習方面鈴響則靜，入室則靜，做好下一節(jié)課的預備再離開教室。01上課鈴響時，上課遲到如無極特殊情況必須進入教室。02上課認真聽講，聽從老師的安排，嚴禁交頭接耳，影響課堂紀律，坐姿端正，不準趴在桌子上，嚴禁上課睡覺。03上課絕對不能私自出教室，更不能私自去廁所。上課后私自去廁所班級必須有記錄，存檔總結(jié)。04課間不亂串班級、串樓層、不打鬧，聽到上課預備鈴聲準時進教室，做好課前準備工作。055、不準在宿舍、辦公室內(nèi)亂接電源，非專職電工不準私接熔絲，不準以其它金屬代替保險絲；在這種情況下，我司會使用電焊時有接火斗，材料安裝與運輸時注意保護其他專業(yè)的成品與半成品，避免造成沖突；四、班級班規(guī)篇（班級紀律公約）紀律學習方面午休時，注意安全，住宿生不亂串別人宿舍，校外生及時回家。01用藍筆做作業(yè)，用紅筆改錯。作業(yè)完成后請自查或互查后再交老師看。03學習態(tài)度端正，按時獨立認真完成作業(yè)，問題不過夜，當天問題當天解決，學習要有計劃，并保證每晚2小時、休息日每天5小時的學習時間。02開學當天課代表收齊作業(yè)，并向科任老師或班主任報告學生作業(yè)完成情況。045、污水出水管上不但要在設(shè)置防護閥門，其防護閥門符合本案第3條要求，還應在管道上設(shè)置止回閥。倒角，倒角尺寸不少于1mm。四、班級班規(guī)篇（班級紀律公約）紀律學習公約課桌擺放整齊，橫豎成一線，走道寬度一致，書本擺放整齊。01嚴禁穿奇裝異服，嚴禁染發(fā)、留長發(fā)，不準穿拖鞋上學，不準燙發(fā)，不準戴耳環(huán)、項鏈、戒指等。03學生請假制度：在校請假，學生務必寫請假條，注明請假原因、請假節(jié)數(shù)和請假時間，并由家長接回；在家請假，必須家長親自打電話、發(fā)短信，班主任做好記錄，嚴禁學生口頭捎信請假或?qū)W生自己寫請假條請假。02嚴禁帶手機、與學習無關(guān)的雜書、鏡子梳子等及刀具等危險物品入校。04每次月考、期中和期末考試，認真誠實地參加每一次考試，不作弊，不弄虛作假，不騙人騙已05固定扇的玻璃安裝好后，安裝開啟扇。c、所有相同尺寸鋼材統(tǒng)一下料，相貫線部分由專人劃線，統(tǒng)一切割。四、班級班規(guī)篇（班級紀律公約）衛(wèi)生公約01認真完成自己的本職任務，每天必須由衛(wèi)生委員檢查認可后，才能離開，教室和清潔區(qū)每天要認真打掃，勞動工具要愛護，每次使用完要擺放整齊。03杜絕往教室?guī)称罚荒苓M教室吃飯，不能上課吃零食，否則一律按違紀處理。02重視教室及走廊的保潔工作，不隨意扔垃圾，保持自己座位周圍環(huán)境衛(wèi)生，不在自己抽屜內(nèi)扔垃圾。（2）占用耕地資源情況2.2本施工組織設(shè)計編制的基本原則是：PART05愛國主題教育工程水保工作以控制水土流失、改善環(huán)境、恢復植被為重點。5、總高度為19m，凈空高度為15m；五、愛國主題教育篇親愛的同學們，你認識它們嗎？本立交現(xiàn)澆預應力箱梁孔道采用真空灌漿新技術(shù)，以提高灌漿密實度和飽滿度，施工時需嚴格按有關(guān)規(guī)定進行。d、試件中所用的龍骨、玻璃、膠、配件等材料與原設(shè)計施工圖一致；五、愛國主題教育篇加工生產(chǎn)班組，按照設(shè)計部門下發(fā)的加工工藝文件，深入了解工藝重點和難點，準備好必要的加工設(shè)備。（5）使用：使用時要嚴格控制上部荷載，嚴禁超載，同時盡量使荷載均勻分布。五、愛國主題教育篇閘閥啟閉靈活，指示明顯、正確；8.5.2水土保持措施設(shè)計五、愛國主題教育篇如彎曲度超過規(guī)定，則進行矯制直處理。（2）損壞水土保持設(shè)施數(shù)量情況；五、愛國主題教育篇永遠的豐碑-楊靖宇監(jiān)測實施計劃中應建立詳細的監(jiān)測制度，首先委托地方水土保持監(jiān)測機構(gòu)按本方案設(shè)計的監(jiān)測重點、內(nèi)容、方法和時段制定具體的監(jiān)測實施方案，并對實施方案進行落實。整平工作結(jié)束后，抹平工作組用木抹子將混凝土表面抹平，混凝土表面稍微收水后，再次用木抹子將混凝土表面進行反復抹壓，以提高混凝土表面密實度，減少混凝土塑性收縮變形。五、愛國主題教育篇炸碉堡-董存瑞（6）施工現(xiàn)場的臨時用電，嚴格按照施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范6-88的規(guī)定執(zhí)行。隨著水土保持方案的實施，不但能保證施工建設(shè)的棄渣得到有效攔截，工程區(qū)原地貌也將被適當改變。五、愛國主題教育篇狼牙山五壯士C起重機作業(yè)時，重物應垂直起吊且不得側(cè)拉，臂桿吊物回轉(zhuǎn)時動作應緩慢進行；（3）橋頭搭板下路堤可設(shè)置排水構(gòu)造物。五、愛國主題教育篇l.玻璃隔音降噪性能：八音段聲音減低系數(shù)（SRI）應滿足以下要求：，場地周邊匯水水量不超過0.152m3/五、愛國主題教育篇工程材料存放地點應選擇通風干燥之處，避免材料受潮變質(zhì)以至報廢。（三）、龍門吊驗算參數(shù)：PART06在已澆筑的砼強度達到1.2N/mm2以后，始準在其上來往行人和安裝模板及支架。根據(jù)工程的地理位置、工程布局和施工特點，以及xxxx區(qū)的地形、地貌等自然條件，并結(jié)合現(xiàn)場的調(diào)查勘察，合理界定xxxx建設(shè)的水土流失防治的責任范圍，是做好該工程水土保持工作的前提條件。②水土流失總治理度：xxxx建設(shè)區(qū)內(nèi)水土保持措施面積占建設(shè)區(qū)水土流失總面積的百分比；（6）構(gòu)件在預制場地裝上重車后，牽引至導梁時行進速度不得大于5米／分鐘，到達安裝位置后，平車行走輪應用木楔楔緊。xxxx水土保持總投資為249.77萬元。通過對xxxx水土流失類型、分布及土壤侵蝕強度和水土流失量進行預測、統(tǒng)計、分析，計算得出結(jié)論如下：大會主題通過主體工程中各建筑工程及場地道路硬化的建設(shè)實施，場地利用率較高，場內(nèi)硬化地表區(qū)硬化設(shè)施面積大，在工程施工完成后，這些占地不會產(chǎn)生新的水土流失。1、各人員出入口和連通口的防護密閉門門框墻、密閉門門框墻上均應預埋4-6根備用管，管徑為50-80mm，管壁厚度≥2.5mm的熱鍍鋅鋼管，并應符合防護密閉要求。報告共分為十五個部分（7）如建設(shè)xxxx的地點、規(guī)模發(fā)生重大變化，或水土保持措施有重大變更，應委托具有方案編制資質(zhì)單位重新開展水土保持方案編制工作，上報審批。（3）建設(shè)單位應自覺接受其監(jiān)督檢查，并定期向水行政主管部門匯報水土保持工作實施情況，落實"三同時"制度；報告共分為十五個部分可根據(jù)具體的工程進度情況及施工情況，合理安排勞動力，分成不同的安裝作業(yè)區(qū)域同時進行。混凝土澆筑完畢，由于骨料下沉，其表面容易形成一層較厚的浮漿，如不進行處理，當混凝土凝固后，就會因混凝土收縮而產(chǎn)生表面裂縫。三個務必（2）擾動地表可能產(chǎn)生的水土流失量預測②水土流失總治理度：xxxx建設(shè)區(qū)內(nèi)水土保持措施面積占建設(shè)區(qū)水土流失總面積的百分比；十年來三件大事石材表面不得有氣泡、裂紋、結(jié)疤、折疊、夾雜和端面分層，允許有不大于厚度公差一半的輕微凹坑、凸起、壓痕、發(fā)紋、