二年級語文上冊課件-《玲玲的畫》部編版

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嗨，小朋友們好，我叫玲玲！5.玲玲的畫自讀要求：借助拼音讀準字音，讀通句子。玲評幅詳獎臟叭報另肯編兒歌：玲玲端詳一幅畫，準備明天去評獎，爸爸催她快睡覺，叭的一下畫臟了，開動腦筋想辦法，壞事變成大好事。

再讀課文：

想一想玲玲的心情是怎樣變化的？請把代表玲玲心情變化的詞語用“——”劃出來。得意傷心

滿意《我家的一角》玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。一幅畫

指布匹、錦緞的寬度，后泛指寬度。幅面幅寬

幅員遼闊我會寫：“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“好的，我把畫筆收拾一下就去睡?！?/p>

就在這時候，水彩筆叭的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲傷心地哭了起來。我會寫：怎么了，玲玲？

我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。

別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了，玲玲滿意地笑了。我家的一角

“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！毕奶斓搅?，老師有一天穿了件裙子，裙子新買來的，朋友們都說好看，可是不小心被釘子掛了個洞，豈不是不能穿了嗎？老師就想了個辦法：在破洞的地方用紅線繡了朵小花，裙子更漂亮了，誰也看不出是

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