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文檔簡介
高考詩詞鑒賞復習指導系列之一古詩詞鑒賞解題指導高三語文備課組宋揚吳齊賢《論杜》說:"唐人作詩,于題目不輕下一字。"
喜雨楊萬里欲知一雨愜群情,聽取溪流動地聲。風亂萬疇青錦褥,云摩千嶂翠瑤屏。行人隔水遙相語,立鷺摧枝忽自驚。歲歲只愁炊與釀,今愁無甑更無瓶。一、推敲題目,以明意旨
詩題為“喜雨”,尾聯(lián)卻寫“愁”情,這樣寫有什么表達效果?
以愁襯喜:愁無儲糧儲酒之器,反襯出喜雨。出人意料:先寫“雨愜群情”的諸多情形,結尾轉寫愁情,反寫喜悅,出乎意料,使得詩歌脈絡跌宕起伏。01年上海春季高考,杜甫《月夜憶舍弟》題目交代了時間(月夜),又表明了情感(憶),再加上特殊的人物關系(舍弟),讓我們未讀詩句就明白了情感主旨——思念。02年春季高考《春夜洛城聞笛》白居易《江樓夕望招客》鄭板橋《沁園春·恨》楊萬里《昭君怨·詠荷上雨》王昌齡《西宮春怨》05年全國卷《邯鄲冬至夜思家》邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應說著遠行人。張籍《秋思》二、知人論世,以察詩情1、了解詩人自身經(jīng)歷和遭遇李白的自信與狂放柳永的相思與艷情李清照的閑適與愁苦
2、了解社會生活和政治生活背景盛唐建功立業(yè)的豪歌潮平兩岸闊,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
仰
望
唐
詩
中唐亂離時世的悲歌可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭翁》)岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
仰
望
唐
詩晚唐衰敗的挽歌李商隱:此情可待成追憶,只是當時已惘然。(《錦瑟》)
夕陽無限好,只是近黃昏。(《樂游原》)相見時難別亦難,東風無力百花殘。(《無題》)杜牧:商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。(《泊秦淮》)
仰
望
唐
詩三、注重注釋,挖掘信息閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。(6分)
與夏十二登岳陽樓李白
樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。雁引愁心去,山銜好月來。云間連下榻,天上接行杯。醉后涼風起,吹人舞袖回。
[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳陽而作此詩。
(1)詩中的“雁引愁心去”一句,有的版本寫作“雁別秋江去”。你認為哪一句更妙,為什么?(4分)【參考答案】雁引愁心去”運用了擬人手法,寫出了李白流放遇赦的高興心情。這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心,下句寫君山有情為詩人銜來好月,愁去喜來,互相映襯?!耙钚摹北取皠e秋江”更富有感情色彩,且更新穎。(意思對即可)答“雁別秋江去”,言之成理亦可。(2013年廣東)閱讀下面的宋詞,然后回答問題。(7分)
鷓鴣天
【宋】張炎樓上誰將玉笛吹,山前水闊暝云低。勞勞①燕子人千里,落落梨花雨一枝。修禊②近,賣餳③時,故鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳,不是蘇堤④也皺眉
?!咀ⅰ竣賱趧冢哼b遠。②修禊:古俗春季于水濱設祭。③賣餳:清明前后賣糖粥。④蘇堤:作者家鄉(xiāng)杭州的名勝,以柳聞名。
作者為什么說“不是蘇堤也皺眉”?請結合詞的下片分析。(3分)
修禊熱鬧場景、清明時節(jié)的祭祀,都因自己遠離家鄉(xiāng)、漂泊異地而不能參加,增添愁緒,夜不能寐,江畔獨步折柳,更又回想親人蘇堤“折柳”送別之場景,更添思鄉(xiāng)之愁苦,也就令人愁眉不展了。
四.課堂練習(2009年廣東)閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(7分)
月
杜
甫
萬里瞿唐①月,春來六上弦②。時時開暗室,故故③滿青天。
爽和風襟靜,高當淚滿懸。南飛有烏鵲,夜久落江邊。
注:①瞿唐:瞿塘峽,位于長江三峽奉節(jié)至巫山段,安史之亂后,杜甫曾困居于此。②上弦:上弦月,農歷每月初七、初八的弓形月亮。③故故:常常,頻頻。
(1)作者通過詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情?(3分)
【參考答案】
全詩以明月興思情,同一輪明月寄予著兩地彼此的相思,思情的悠遠綿長與月夜的孤獨寂寞相織相融,形成一種清麗深婉、寂寥苦思的凄清氛圍,抒發(fā)了詩人對時局動蕩
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