河南教師招聘歷年考題-《德育方法》"德育方法'在老師聘請考試中是一個重點學(xué)問點，現(xiàn)將河南近些年關(guān)于德育方法的相關(guān)題目進(jìn)行整理，一起來做一做吧!

一、單選題

1."讓學(xué)校的每一面墻都說話'，"讓學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都發(fā)揮影響'，這體現(xiàn)的德育方法是()。

A.勸說法B.榜樣法C.熬煉法D.陶冶法

1.【答案】D。解析：本題考查德育方法。情感陶冶法(陶冶教育法)是指老師利用高尚的情感、美妙的事物和美麗的環(huán)境感染和熏陶同學(xué)的方法。情感陶冶主要是運用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對受教育者進(jìn)行耳濡目染、潛移默化的影響，使受教育者在熟悉上和情感上漸漸完善。情感陶冶包括：人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。題干中"讓學(xué)校的每一面墻都說話'，"學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都發(fā)揮影響'體現(xiàn)了環(huán)境陶冶，故選項D符合題意。

選項A，勸說法是指通過擺事實、講道理，使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀點的方法。包括語言勸說法和事實勸說法。與題干不相符合，故選項A不符合題意。

選項B，榜樣法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響同學(xué)的思想、情感和行為的方法。與題干描述不相符合，故選項B不符合題意。

選項C，熬煉法是指老師指導(dǎo)同學(xué)參與各種實踐活動，以形成肯定的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的方法。熬煉的方式主要是學(xué)習(xí)活動、社會活動、生產(chǎn)勞動和課外文體科技活動。與題干描述不相符合，故選項C不符合題意。

選項ABC均不符合題意，故本題選擇D選項。

2.組織同學(xué)參與社區(qū)服務(wù)的德育方法是()。

A.勸說法B.榜樣法C.熬煉法D.陶冶法

2.【答案】C。解析：本題考查德育方法。熬煉法是指老師指導(dǎo)同學(xué)參與各種實踐活動，以形成肯定的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的方法。熬煉的方式主要是學(xué)習(xí)活動、社會活動、生產(chǎn)勞動和課外文體科技活動。題干中組織同學(xué)參與社區(qū)服務(wù)是老師指導(dǎo)同學(xué)參與實踐活動，屬于熬煉法，故選項C符合題意。

選項A，勸說法是指通過擺事實、講道理，使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀點的方法。包括語言勸說法和事實勸說法。與題干不相符合，故選項A不符合題意。

選項B，榜樣法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響同學(xué)的思想、情感和行為的方法。與題干描述不相符合，故選項B不符合題意。

選項D，情感陶冶法(陶冶教育法)是指老師利用高尚的情感、美妙的事物和美麗的環(huán)境感染和熏陶同學(xué)的方法。情感陶冶主要是運用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對受教育者進(jìn)行耳濡目染、潛移默化的影響，使受教育者在熟悉上和情感上漸漸完善。情感陶冶包括：人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。與題干描述不相符合，故選項D不符合題意。

選項ABD均不符合題意，故本題選擇C選項。

二、多選題

1.運用嘉獎和處分要留意的要求是()。

A.公正、正確、合情合理B.留意時機(jī)

C.發(fā)揚(yáng)民主D.留意宣揚(yáng)和教育

1.【答案】ABCD。解析：本題考查德育方法。嘉獎與處分是思想政治教育中的幫助方法，也是不行缺少的方法。嘉獎就是通過肯定方式對同學(xué)的優(yōu)良行為賜予確定的評價，用以鞏固和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良行為的一種手段。一般實行的方式有口頭表揚(yáng)和頒發(fā)獎狀、獎品等。處分是通過肯定方式對同學(xué)的不良行為賜予否定的評價，使他們從今牢記學(xué)校各種規(guī)章制度是必需遵守的。運用嘉獎和處分時，要公正、正確、合乎情理;要充分發(fā)揚(yáng)民主;要抓住時機(jī)，做好宣揚(yáng)教育。因此，本題選ABCD。

選項A，運用嘉獎與處分，要做到公正、正確，合乎情理。這就要深化了解狀況，堅持實事求是的原則，該獎則獎，該罰則罰，按規(guī)章辦事，才能對同學(xué)具有教育意義。假如濫用嘉獎與處分，就會減弱教育效果，甚至造成相反的后果。故選項A符合題意。

選項B，進(jìn)行嘉獎與處分，要抓住時機(jī)，做好宣揚(yáng)教育。故選項B符合題意。

選項C，運用嘉獎與處分，要走群眾路線，獲得群眾支持。要經(jīng)過群眾爭論，充分發(fā)揚(yáng)民主，這樣既易于做到公正合理，取得群眾支持，又能在統(tǒng)一熟悉過程中，教育廣闊群眾。故選項C符合題意。

選項D，進(jìn)行嘉獎與處分，要抓住時機(jī)，做好宣揚(yáng)教育。嘉獎與處分的目的，不僅是為了教育被嘉獎和受處分的同學(xué)，更重要的是教育廣闊同學(xué)，使嘉獎能起指明方向、典型引路的作用，使處分達(dá)到以一儆百的效果。所以肯定要做好宣揚(yáng)教育工作。故選項D符合題意。

綜上所述，選項ABCD均符合題意。故本題選擇ABCD。

2.中學(xué)校常用的德育方法有()。

A.勸說教育法B.榜樣教育法

C.陶冶教育法D.自我修養(yǎng)法

E.實習(xí)作業(yè)法

2.【答案】ABCD。解析：本題考查德育方法。德育方法主要包括以下幾種：(1)勸說教育法;(2)榜樣示范法;(3)實際熬煉法;(4)情感陶冶法(陶冶教育法);(5)道德修養(yǎng)法(道德指導(dǎo)法、自我指導(dǎo)修養(yǎng)法);(6)品德評價法(獎懲法)等。因此，本題選ABCD。

選項A，勸說教育法是通過擺事實、講道理，使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀點的方法。勸說教育是德育工作的基本方法。故選項A符合題意。

選項B，榜樣教育法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響同學(xué)的思想、情感和行為的方法。故選項B符合題意。

選項C，陶冶教育法是老師利用高尚的情感、美妙的事物和美麗的環(huán)境感染和熏陶同學(xué)的方法。情感陶冶主要是運用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對受教育者進(jìn)行耳濡目染、潛移默化的影響，使受教育者在熟悉上和情感上漸漸完善。故選項C符合題意。

選項D，自我修養(yǎng)法老師指導(dǎo)同學(xué)自覺主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我反省，以實現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為掌握。品德修養(yǎng)是建立在自我意識、自我評價力量進(jìn)展基礎(chǔ)上的人的自覺能動性的表現(xiàn)。故選項D符合題意。

選項E，實習(xí)作業(yè)法又稱實習(xí)法，是指依據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，同學(xué)在老師指導(dǎo)下在校內(nèi)外肯定場所運用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行實際操作和其他活動，以關(guān)心同學(xué)把握學(xué)問、形成技能技巧的方法，屬于教學(xué)方法而非德育方法，故選項E不符合題意。

綜上所述，選項ABCD符合題意。故本題選擇ABCD。

三、推斷題

1.德育中的基本方法是榜樣示范法。()

1.【答案】。解析：本題考查德育方法。勸說教育法是通過擺事實、講道理、使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀點的方法。勸說教育法是德育工作的基本方法。故本題表述錯誤。

2.班主任帶領(lǐng)同學(xué)去參觀革命紀(jì)念館，這種德育方法是勸說教育法。()

2.【答案】。解析：本題考查德育方法。勸說教育法是通過擺事實、講道理、使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀點的方法。勸說教育的方式主要有語言勸說和事實勸說。語言勸說主要包括講解、報告、談話、爭論、指導(dǎo)閱讀等方式，事實勸說包括參觀、訪問、調(diào)查等形式。題干中，班主任帶領(lǐng)同學(xué)參觀革命紀(jì)念館，屬于事實勸說，故本題表述正確。

四、簡答題

1.榜樣法是一種常用的德育方法。簡述榜樣法的定義及運用榜樣法的基本要求。

1.【參考答案】

榜樣示范法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響同學(xué)的思想、情感和行為的方法。

應(yīng)用榜樣示范法要留意以下幾個方面：

(1)選好學(xué)習(xí)的榜樣。選好榜樣是學(xué)習(xí)榜樣的前提。我們應(yīng)依據(jù)時代要求和同學(xué)實