第4頁共4頁2023年?度小學(xué)德育?工作總結(jié)B?本學(xué)期，?我校德育工?作緊緊圍繞?增強(qiáng)德育工?作的主動性?、針對性和?實(shí)效性，不?斷加強(qiáng)和改?進(jìn)德育工作?，強(qiáng)化責(zé)任?，講求實(shí)效?，努力提高?育人水平和?學(xué)生思想道?德素質(zhì)。?一、發(fā)揮學(xué)?校德育的主?體作用繼?續(xù)完善德育?制度管理機(jī)?制，以嚴(yán)格?的制度進(jìn)行?常規(guī)管理和?教育。在全?校范圍內(nèi)創(chuàng)?設(shè)全員育人?的氛圍，樹?立人人都是?德育工作者?的意識，促?進(jìn)和推動學(xué)?校德育工作?。二、不?斷優(yōu)化和整?合德育資源?建立學(xué)校?、家庭相互?協(xié)作的社會?教育網(wǎng)絡(luò)，?積極構(gòu)建德?育活動社會?化模式，努?力做到常規(guī)?工作求實(shí)，?主題教育求?活，科技活?動求新的工?作思路。?三、加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?班主任是?學(xué)校教育的?中堅(jiān)力量，?是學(xué)生精神?成長的引路?人，從某種?意義上說，?班主任的境?界決定著學(xué)?生的境界。?當(dāng)前，我們?學(xué)校班主任?建設(shè)的目標(biāo)?是：在反思?中提升自我?，在互助中?發(fā)展自我，?在學(xué)習(xí)中提?高自我。我?們通過創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型__?_，開展多?層次、多形?式的班主任?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?活動，探索?班主任隊(duì)伍?建設(shè)的新途?徑和新方法?。(__?_)班主任?常規(guī)建設(shè)制?度化、規(guī)范?化。每月召?開班主任工?作例會，把?理論學(xué)習(xí)、?經(jīng)驗(yàn)加流、?工作布置作?為例會的內(nèi)?容。對每一?次例會__?_者都經(jīng)過?周密的思考?和準(zhǔn)備，使?例會的召開?有價值。推?行班主任工?作記錄反思?制度，班主?任工作是一?項(xiàng)長期而繁?雜的工作，?班主任必須?對自己的工?作保持清晰?的思路，才?能把要做的?事情做好。?每月，要求?各位班主任?及時反思班?級管理工作?，并寫好總?結(jié)，上傳班?級網(wǎng)頁。?(___)?提倡精細(xì)管?理。A、?建設(shè)班級文?化。班級文?化是校園文?化建設(shè)的重?要組成部分?。一個積極?向上、充滿?凝聚力的班?___，會?對生活其中?的學(xué)生都產(chǎn)?生感召力，?讓班主任取?得事半功倍?的教育效果?。要求班主?任做到：一?是選擇適合?學(xué)生的班級?發(fā)展目標(biāo)或?方向，讓學(xué)?生看到希望?；二是制定?民主而科學(xué)?的班級管理?制度，倡導(dǎo)?學(xué)生自我管?理；三是精?心設(shè)計(jì)每一?次班級活動?，用主題鮮?明、形式活?潑的教育引?領(lǐng)學(xué)生成長?。B、走?進(jìn)學(xué)生的心?靈。細(xì)節(jié)決?定成敗，要?求班主任在?日常的教育?管理中，要?密切注意學(xué)?生的言行，?善于和學(xué)生?交流，走進(jìn)?學(xué)生的心靈?，把握學(xué)生?的思想活動?脈絡(luò)，這樣?，才能手執(zhí)?打開學(xué)生心?靈的鑰匙。?C、多一?把尺子衡量?學(xué)生。我們?不能否定，?現(xiàn)在我們對?學(xué)生的評價?，甚至老師?對學(xué)生的喜?好，主要是?以學(xué)業(yè)成績?為衡量標(biāo)準(zhǔn)?，這種單一?的評價模式?，無法承受?對學(xué)生綜合?素質(zhì)評價的?重任。我們?要轉(zhuǎn)變對學(xué)?生的評價，?善于發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的閃光點(diǎn)?，多一把尺?子衡量學(xué)生?，使評價方?式更注重學(xué)?生的個性發(fā)?展，只有評?價多元化，?才能真正使?學(xué)生享受成?功的快樂。?臨學(xué)期結(jié)束?，各班就三?好學(xué)生優(yōu)秀?學(xué)生評選工?作進(jìn)行了民?主選舉，反?響熱烈，對?學(xué)生促動很?大。四、?抓好德育基?礎(chǔ)教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?行為習(xí)慣?、切實(shí)開展?養(yǎng)成教育。?從常規(guī)工作?入手，繼續(xù)?抓好五個一?的訓(xùn)練，即?整頓一個陣?營，抓好升?旗儀式，課?間操的隊(duì)列?，塑造學(xué)生?的精神面貌?；建立一種?秩序，即課?堂秩序，集?會秩序以及?課間秩序的?文明有序；?養(yǎng)成一種習(xí)?慣，做到語?言文明、待?人接物大方?禮貌并形成?習(xí)慣；堅(jiān)持?一項(xiàng)制度，?衛(wèi)生責(zé)任區(qū)?的包干保潔?制度，確保?學(xué)校環(huán)境的?整潔優(yōu)美；?樹立一個觀?念，即遵紀(jì)?守法，尊老?___，講?究團(tuán)結(jié)的觀?念。、開?展豐富多采?的少先隊(duì)活?動。(_?__)加強(qiáng)?學(xué)生干__?_伍建設(shè)。?德育工作的?出發(fā)點(diǎn)和歸?結(jié)點(diǎn)都是學(xué)?生，學(xué)生是?德育的主體?。通過各種?渠道培養(yǎng)大?批優(yōu)秀學(xué)生?干部，引導(dǎo)?廣大學(xué)生參?與學(xué)校管理?，實(shí)現(xiàn)學(xué)生?自我管理、?自主管理、?自求進(jìn)步的?生動局面。?(___?)開展祖國?發(fā)展我成長?主題教育活?動。今年是?___成立?__周年，?為此，少先?隊(duì)___開?展了熱愛祖?國主題教育?系列活動。?先后舉行了?為___作?出貢獻(xiàn)的英?烈故事、收?看走進(jìn)__?_視頻、我?給祖國寫封?信征文比賽?、書畫比賽?等活動。_?_月__日?下午，還隆?重舉行了慶?祝建國六十?周年革__?_歌曲演唱?比賽以及為?祖國祝福簽?名活動。諸?多活動的開?展，讓學(xué)生?在積極參與?的過程中了?解了___?的建立和發(fā)?展歷程，用?實(shí)際行動表?達(dá)了愛國主?義情感，為?祖國六十華?誕獻(xiàn)禮。_?_年度小學(xué)?德育工作總?結(jié)（3）?開展少年軍??；顒印１?學(xué)期，中高?年級利用班?會，積極開?展校本課程?的活動。我?校是全國、?省、市級做?一個有道德?的人主題實(shí)?踐活動聯(lián)系?點(diǎn)，___?年__月_?_日、__?日，___?省未成年人?思想道德建?設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流?會在連云港?召開，我校?有幸參加了?本次會議，?感觸頗深。?另外，在這?次省區(qū)域教?育現(xiàn)代化建?設(shè)水平評估?驗(yàn)收專家組?視察學(xué)校工?作中，專家?組觀看了學(xué)?生精彩的軍?體拳表演，?參觀了少年?軍?；顒訝I?地及陳列室?，并簽名留?念，濃濃的?軍校文化特?色給各位領(lǐng)?導(dǎo)留下了深?刻的印象。?3、繼續(xù)?開展陽光體?育活動。學(xué)?校相繼舉行?了陽光體育?與全民健身?同行冬季長?跑啟動儀式?、開展了定?點(diǎn)投籃和跳?繩比賽。諸?多活動的開?展，促使了?學(xué)生樹立崇?尚運(yùn)動的健?康觀念，培?養(yǎng)熱愛體育?的良好習(xí)慣?，4、深?入辦好家長?學(xué)校。學(xué)校?有計(jì)劃、有?目的地開展?家長學(xué)校活?動，諸多班?級通過家長?會形式，與?家長進(jìn)行很?好地溝通，?從而讓家長?更加深入地?了解學(xué)校，?了解孩子。?5、繼續(xù)?實(shí)行國旗下?講話，實(shí)行?中層領(lǐng)導(dǎo)、?班級輪值制?，根據(jù)德育?處布置的主?題，主持周?一的國旗下?講話。五?、今后努力?方向、繼?續(xù)抓好德育?隊(duì)伍的建設(shè)?，尤其是班?主任工作隊(duì)?伍。在日常?工作中，不?少班主任、?科任教師表?現(xiàn)得是對德?育工作的不?理解，甚至?有抵觸情緒?。應(yīng)試觀念?占主導(dǎo)，活?動育人觀念?比較淡薄。?這些，說明?部分教師思?想亟待加強(qiáng)?。、繼續(xù)?做好未成年?人思想道德?建設(shè)工作，?各班級要在?少先隊(duì)活動?的開展上，?努力創(chuàng)新，?大膽實(shí)踐。?少先隊(duì)要深?入班級，悉?心指導(dǎo)，并?開展活動評?比，真正提?高班主任的?活動___?能力。班級?網(wǎng)頁