第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?上冊(cè)小學(xué)教?學(xué)教研的工?作總結(jié)本?學(xué)期,我處?在教育局、?校長(zhǎng)室的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?在學(xué)校的各?職能處室的?支持和配合?下,全面貫?徹了黨的教?育方針、政?策。根據(jù)農(nóng)?村學(xué)校實(shí)際?,以鞏固“?教學(xué)規(guī)范達(dá)?標(biāo)”成果為?載體,圍繞?開(kāi)學(xué)初提出?的教學(xué)工作?目標(biāo),精益?求精、一絲?不茍地開(kāi)展?了教育教學(xué)?工作。本著?以提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?重點(diǎn),加強(qiáng)?課程落實(shí)與?開(kāi)發(fā),強(qiáng)化?教學(xué)管理與?評(píng)估,深化?教育教研活?動(dòng),改善素?養(yǎng)評(píng)價(jià)體系?,促進(jìn)教師?專業(yè)發(fā)展的?思路,取得?了一定的成?績(jī)。現(xiàn)總結(jié)?如下：如下?:、嚴(yán)格?執(zhí)行《教辦?義〔07〕?__號(hào)》文?件,全面落?實(shí)課程計(jì)劃?。教導(dǎo)處?非常重視課?程計(jì)劃管理?,做到嚴(yán)格?按省頒課程?計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)?齊課程,積?極創(chuàng)造條件?落實(shí)課程計(jì)?劃,力求在?課程開(kāi)設(shè)上?保證學(xué)生全?面發(fā)展。學(xué)?校的地方課?程(人·自?然·社會(huì)、?話說(shuō)溫州、?話說(shuō)湖嶺)?和綜合實(shí)踐?課程(__?_科技版)?全面開(kāi)展。?音樂(lè)、體育?、美術(shù)課程?全面得以落?實(shí),教師配?備逐步專職?化。、教?學(xué)教研活動(dòng)?穩(wěn)扎穩(wěn)打,?凸現(xiàn)成效。?(___?)、常態(tài)教?研活動(dòng)。按?照學(xué)區(qū)統(tǒng)一?時(shí)間,本學(xué)?期我們開(kāi)展?了各個(gè)學(xué)科?的教研組活?動(dòng)___期?次:語(yǔ)文_?__次,數(shù)?學(xué)___次?,英語(yǔ)__?_次,科學(xué)?___次,?音樂(lè)次,綜?合___次?。(__?_)、專題?研討活動(dòng)。?本學(xué)期,我?們承辦了湖?嶺學(xué)區(qū)小學(xué)?音樂(lè)教學(xué)研?討會(huì),王芳?、林賽群做?課,兄弟學(xué)?校同科教師?進(jìn)行面對(duì)面?的互動(dòng),進(jìn)?而提高我校?教研工作的?整體水平。?3、狠抓?教學(xué)常規(guī)管?理,鞏固“?教學(xué)規(guī)范達(dá)?標(biāo)”活動(dòng)成?果。自上?學(xué)期開(kāi)展了?“教學(xué)規(guī)范?達(dá)標(biāo)”活動(dòng)?后,本學(xué)期?我們?cè)诮虒W(xué)?常規(guī)方面的?工作主要以?鞏固成果為?主。備課:?備教學(xué)內(nèi)容?,備教學(xué)方?法,備學(xué)生?;課堂教學(xué)?:體現(xiàn)“三?維”、“雙?主互動(dòng)”;?作業(yè):精批?細(xì)改,分析?“錯(cuò)例”;?輔導(dǎo):有的?放矢,查漏?補(bǔ)缺;測(cè)試?:以考代練?,分析學(xué)情?,總結(jié)提高?做好新教師?培養(yǎng)培訓(xùn)。?學(xué)校對(duì)于?剛?cè)胛榈男?教師鄭青青?、金蓓蓓做?了大量的輔?導(dǎo)工作,建?立了“青年?教師導(dǎo)師制?”,為她們?的成長(zhǎng)鋪平?道路。5?、繼續(xù)深化?__年“教?師素質(zhì)年”?校本培訓(xùn)。?開(kāi)展了二?期教師閱讀?教育教學(xué)名?著活動(dòng)并舉?行讀書(shū)交流?會(huì)兩期:《?我讀書(shū),我?幸?！?、《?〈陶行知教?育文集〉讀?書(shū)交流會(huì)》?;舉行三期?校本培訓(xùn)活?動(dòng):《班主?任的“主任?本色”與“?管理之道”?》、《教?師培訓(xùn):追?求成功快樂(lè)?的和諧人生?》、《加強(qiáng)?有效溝通,?構(gòu)建和諧團(tuán)?隊(duì)》,鼓勵(lì)?中青年教師?做好“教育?博客”,教?師開(kāi)設(shè)博客?率達(dá)___?%。__?_、___?教師編擬期?中、期末試?卷活動(dòng),推?薦優(yōu)秀試卷?參與市評(píng)比?。(__?_)、我們?利用教師的?專業(yè)技能,?編擬期中試?卷___份?,全面進(jìn)行?期中考試。?教導(dǎo)處對(duì)各?學(xué)科進(jìn)行了?分析,通過(guò)?比對(duì)數(shù)據(jù),?撰寫(xiě)了期中?教學(xué)質(zhì)量分?析報(bào)告。?(___)?、___婁?益超、林文?珍、項(xiàng)林國(guó)?、薛庚、蔡?修偉等教師?編擬學(xué)科期?末試卷,其?中婁益超、?林文珍老師?獲市二等獎(jiǎng)?。___?、___教?師撰寫(xiě)教育?教學(xué)論文活?動(dòng)。__?_婁益超、?蔡修偉、鄭?英弟、薛庚?、林文珍、?林賽群等教?師撰寫(xiě)教育?教學(xué)案例,?參與市級(jí)評(píng)?比,共計(jì)推?薦___篇?論文。其中?婁益超的《?不妨___?一下課題》?獲市二等獎(jiǎng)?、蔡修偉的?《巧創(chuàng)情境?,妙讀課文?——〈趵突?泉〉教學(xué)案?例》、林賽?群的《歡笑?聲中放飛音?符——中年?級(jí)的識(shí)譜教?學(xué)教學(xué)案例?》獲市三等?獎(jiǎng)。8、?開(kāi)展了一年?級(jí)數(shù)學(xué)口算?競(jìng)賽活動(dòng)。?月中旬,?教導(dǎo)處__?_教師編了?一、二年級(jí)?數(shù)學(xué)口算試?卷,并對(duì)學(xué)?校一、二年?級(jí)學(xué)生進(jìn)行?了競(jìng)賽,_?__位學(xué)生?獲獎(jiǎng),大部?分學(xué)生口算?成績(jī)___?分。__?_、___?五年級(jí)學(xué)生?參與學(xué)區(qū)“?慶國(guó)慶”征?文活動(dòng)。?謝銀雪老師?指導(dǎo)諸葛曉?磊同學(xué)